- •Мазмұны
- •Поқ-ның қызметі мен телефон нөмірі:
- •Құзыреттіліктер:
- •Ж б б ПжТджм құзыреттіліктері
- •Модульдің кіріспе талаптары:
- •Басқа модульдермен, бағдарламалармен, мамандықтармен өзара байланысы:
- •Ж б б ПжТджмжож:
- •Техникалық және педагогикалық құралдар талабы (студенттер, поқ):
- •Модульге толық шолу информатика пәнінің оқу мазмұны
- •Тәжірибелік, лабораториялық сабақтардың блоктық сағаттардың тақырыптары; сабақ мазмұнын суреттеу
- •Обсөж, сөж және модульдік тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
- •Пәндер бойынша еуропалық кредиттер (сынақ бірліктерін ауыстырудың еуропалық жүйесі)
- •Информатика пәнін оқу нәтижесінде қалыптасатын пәндік құзыреттіліктер:
- •Модульге толық шолу, Философия. Бизнес этика пәнінің оқу мазмұны
- •Модуль пәннің дәріс сабақтарының тақырыптық жоспары «Философия. Бизнес этика»
- •«Философия. Бизнес этика» модуль пәннің семинар сабақтардың тақырыптық жоспары
- •«Философия. Бизнес этика» модуль пәннің соөж және сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •Оқытудың индивидуалдық қорытындысы
- •Модульдің бөлшектік шолуы және пәннің оқу мазмұны Академиялық жазылым және оқылым
- •Модуль пәнінің семинарлық, дәріс тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
- •Модуль пәнінің сабақтарының және экскурсия тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
- •Модуль пәнінің кіріспе, шақырылған қонақ? мультимедиялық дәріс тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
- •«Академиялық жазылым және оқылым» модуль пәннің соөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •«Академиялық жазылым және оқылым» модуль пәннің сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •«Қазақ тілі» пән інің практикалық сабақтарының және экскурсия тақырыптары
- •«Қазақ тілі» модуль пәннің соөж және сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •Білім берудің жеке нәтижелері
- •Студенттің міндетті қызметіне шолу
- •Модуль тапсырма, консультациялар, баяндама жазу, орындаудың «нәтижесі» мен мерзімі
- •Пән тақырыбы: Дене тәрбиесі
- •Бағалау түрі: Бағалау өлшемдері
Модуль пәнінің сабақтарының және экскурсия тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
Апта |
Тақырыбы |
Орны
|
2-апта |
Ғылыми әдебиеттермен жұмыс. Ұлттық кітапханадағы ғылыми әдебиеттер каталогімен танысу. |
Астана қаласы. ҚР Ұлттық кітапханасы. |
Модуль пәнінің кіріспе, шақырылған қонақ? мультимедиялық дәріс тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
Апта |
Сабақ түрі (дәріс, семинар) |
Тақырып / сұрақтар |
Сағат саны |
Әдебиеттер |
1- апта |
Кіріспе дәріс |
Кіріспе дәрістің тақырыбы: «Академиялық оқылым және жазылым» пәнінің мақсаты мен міндеттері 1.1. Пәннің мақсаты мен міндеттері. 1.2. Ғылыми зерттеудің субъектісі мен пәні 1.3 Ғылыми зерттеудің әдістемесі
|
2 сағат |
Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М.Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 51-90 (Урок третий: От тем к вопросам; Урок четвертый: От вопросов к проблемам). Peat J., Elliott E., Baur L. Scientific writing: Easy when you know how. L.: BMJ Publishing Group, 2002. P. 1-47 (Ch. 1: Scientific writing, Ch. 2: Getting started). [База данных ebrary].Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.: ГУ ВШЭ, ИНФРА М, 2001. С. 10-23, 86-102. (Главы 1, 4) http://gramota.ru/ http://best-language.ru/ http://www.allysatis.org/fiche |
5-апта |
Шақырылған қонақ дәрісі |
Шақырылған қонақ дәрісінің тақырыбы: Қазіргі заманғы қазақстандық ғылымдағы өзекті бағыттар 2.1. 21 ғасырдағы Қазақстандағы ғылым. 2.2. Ғылыми зерттеулердің өзектілігі.
|
2 сағат |
Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М.Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 51-90 (Урок третий: От тем к вопросам; Урок четвертый: От вопросов к проблемам). Peat J., Elliott E., Baur L. Scientific writing: Easy when you know how. L.: BMJ Publishing Group, 2002. P. 1-47 (Ch. 1: Scientific writing, Ch. 2: Getting started). [База данных ebrary].Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.: ГУ ВШЭ, ИНФРА М, 2001. С. 10-23, 86-102. (Главы 1, 4) http://gramota.ru/ http://best-language.ru/ |
7-апта |
Мультимедиялық және онлайн-сабақ |
Мультимедиялық және онлайн-оқыту. Ғылыми онлайн конференцияға қатысу
|
2 сағат |
Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М.Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 51-90 (Урок третий: От тем к вопросам; Урок четвертый: От вопросов к проблемам). Peat J., Elliott E., Baur L. Scientific writing: Easy when you know how. L.: BMJ Publishing Group, 2002. P. 1-47 (Ch. 1: Scientific writing, Ch. 2: Getting started). [База данных ebrary].Радаев В.В.
|
|
Барлығы: |
|
6 сағат |
|
«Академиялық жазылым және оқылым» модуль пәннің соөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
Апта |
Тақырыбы |
Сағат |
3-апта |
Кіріспенің құрылымы. Ұсынылған мақаланың (авторефераттың) өзектілігін, мақсатын, міндеттерін, әдіс-тәсілдерін, практикалық мәнін және т.б. бөліктерін бөліп көрсету. |
2 сағат |
5-апта |
Зерттеу әдістемесі «Студентке ғылыммен айналысудың қажеттілігі бар ма?» тақырыбында ҚазГЗУ студенттерінің арасында сауал жүргізу: а) алынған жауаптарды жүйелеп жіктеу; ә) сауал нәтижелері туралы жазбаша есеп беру. |
2 сағат |
6-апта |
Пайдаланылатын әдебиеттермен жұмыс. Ғылыми жобада (модуль тапсырмасында) қолданылатын әдебиеттер тізімін іріктеу және әдебиеттерді ресімдеу ережелерін таныстыру (10-15 дерекккөз). |
2 сағат |
7-апта |
Презентация. Ауызша таныстыру. Ғылыми жобасына презентация дайындау. Слайдтар саны. Слайдтар мазмұны. Слайдтарды ресімдеу. |
2 сағат |
Барлығы |
|
8 сағат |