- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Содержание
- •Кафедра «Экономика и менеджмент» силлабус (учебная программа дисциплины)
- •7. Календарно-тематический план дисциплины
- •8. План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
- •График выполнения и сдачи заданий по срс
- •11. Тематика курсовых работ
- •Дополнительная литература
- •13. Вопросы по контролю учебных достижений студента
- •13.1 Задание для текущего и рубежного контроля:
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •14. Система оценки знаний студента
- •14.1 Шкала выставления рейтинга студента
- •14.2 Расчет итоговой оценки
- •14.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •14.4 Политика академического поведения
- •По дисциплине «Макроэкономика»
- •Структура лекционного комплекса
- •Тема 1. Введение в макроэкономику.
- •1.4 Макроэкономические модели.
- •Тема 2. Макроэкономические показатели
- •2.1 Система национальных счетов.
- •2.2.Способы измерения ввп.
- •2.3.Номинальный и реальный ввп. Дефлятор ввп.
- •Тема 3.Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •3.1 Общее экономическое равновесие.
- •3.3 Причины, сущность, виды безработицы.
- •3.4.Причины, сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции.
- •3.5 Закон Оукена.
- •3.6 Кривая Филлипса
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as.
- •4.1 Совокупный спрос и его составляющие.
- •4.2 Спрос на инвестиционные блага.
- •4.3 Модели равновесия инвестиций и сбережений.
- •4.5 Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель ad-as.
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •5.1 Статическая краткосрочная модель «доходы-расходы» Кейнса.
- •Потребление и сбережения в кейнсианской модели. Изучение факторов, влияющих на величину потребительских расходов, дает возможность вывести функцию потребления.
- •5.2 Мультипликативный эффект от увеличения инвестиций и эффект акселератора.
- •5.3 Мультипликатор государственных расходов.
- •Тема 6. Спрос и предложение денег
- •6.2 Спрос на деньги, его виды и факторы
- •6.3 Предложение денег
- •6.4 Денежный мультипликатор
- •6.5. Равновесие на денежном рынке.
- •Тема 7 . Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •7.1 Равновесие на рынке товаров и услуг (кривая is).
- •7.2 Равновесие денежного рынка (кривая lm).
- •7.3 Взаимосвязь товарного и денежного рынков.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •8.2. Воздействие инструментов фискальной политики на совокупный спрос.
- •8.3. Виды фискальной политики
- •8.4. Воздействие инструментов фискальной политики на совокупное предложение.
- •8.5. Достоинства и недостатки фискальной политики.
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост
- •9.2. Типы и факторы экономического роста
- •9.3. Государственная политика и экономический рост
- •9.4. Преимущества и издержки экономического роста.
- •Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •10.2. Виды состояний государственного бюджета
- •10.3. Дефицит государственного бюджета и его виды
- •10.4. Концепции государственного бюджета
- •11.5. Способы финансирования дефицита государственного бюджета
- •10.5. Государственный долг, его виды и последствия
- •Тема 11. Платежный баланс и валютные курcы
- •11.4Модель is-lm для открытой экономики
- •11.1 Внутреннее и внешнее равновесие.
- •11.2 Платежный баланс страны и функция вр нулевого сальдо.
- •11.3Факторы, влияющие на чистый экспорт.
- •. Платежный баланс
- •11.2. Валютный курс
- •11.3. Кривая платежного баланса
- •11.4Модель is-lm для открытой экономики
- •Тема 12 Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •12.2Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс
- •Тема 13.Международная торговля и торговая политика
- •13.1 Торговая политика и ее виды
- •13.2 Инструменты торговой политики
- •13.1 Торговая политика и ее виды
- •13.2 Инструменты торговой политики
- •Методические указания для выполнения
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Методические рекомендации по выполнению практических заданий.
- •Тема 3 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Методические рекомендации по выполнению практических заданий.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as
- •Тема 5.Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •1.Спрос на деньги для сделок,
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
- •Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос.
- •Тема 13.Международная торговля и торговая
- •Методические указания
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель аd-as
- •Тема 5. Потребление и сбережения
- •Тема 6.Спрос и предложение денег
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm.
- •Тема 8.Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9.Накопление и экономический рост
- •Тема 10.Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Тема 11.Платежный баланс и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13 Международная торговля и торговая политика
- •1.3. Требования к оформлению самостоятельной работы студента под руководством преподавателя
- •1.4. Оценка выполнения самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •Методические указания
- •Тема 1. Предмет макроэкономики и особенности макроэкономического анализа
- •Тема 2. Макроэкономические показатели.
- •Тема 3.Макроэкономическая нестабильность: кономические циклы, безработица, инфляция.
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad – as
- •Тема 5.Потребления и сбережения Задание №5: разберитесь в сущности модели «Кейнсианский крест»/
- •Тема 6. Спрос и предложение денег
- •Тема 7 Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is – lm.
- •Тема 8. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
- •Тема 11. Платежный баланс страны и валютные курсы
- •Тема 12.Режимы обменного курса и совокупный спрос
- •Тема 13. Международная торговля и торговая политика
- •12. Список основной и дополнительной литературы
- •13.1Задание для текущего и рубежного контроля:
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •Глоссарий
- •Карта учебно-методической обеспеченности для всех экономических специальностей
Тема 3 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.
Контрольные вопросы и задания для обсуждения:
Почему развитие экономики закономерно происходит в форме своего рода экономических волн
Какие виды циклов принято обозначать в экономической теории
В каком случае глубина падения экономики больше: в период рецессии или в период депрессии
Существует ли различие между рецессией и депрессией во временной продолжительности
Что лежит в основе разных типов циклов
Какие классификационные подходы к трактовке причин цикличности вы можете назвать
Каковы социально-экономические последствия цикличного развития экономики
С помощью каких инструментов государство может воздействовать на
Цикличность
Методические рекомендации по выполнению практических заданий.
В процессе движения по фазам цикла меняются значения макроэкономических показателей, на что нужно обратить особое внимание. В зависимости от того, как колеблется значение экономических показателей в процессе экономического цикла, эти показатели подразделяются на следующие виды:
- на проциклические – это совокупный объем производства, загрузка производственных мощностей, денежные агрегаты, скорость обращения денег, краткосрочные процентные ставки, общий уровень цен, прибыль
корпораций, которые возрастают в фазе подъема и сокращаются в фазе спада;
- на контрциклические – это уровень безработицы, число банкротств, размеры производственных запасов готовой продукции, которые во время подъема сокращаются, а во время спада увеличиваются;
- на ациклические - это объем экспорта, динамика которого не связана с какими-либо фазами экономического цикла.
По классификации Национального бюро экономических исследований США и Западной Европы выделяют три типа экономических параметров:
- опережающие, или ведущие, – это параметры, которые достигают максимума (минимума) перед достижением подъема (спада). К ним относятся: средняя продолжительность рабочей недели в промышленности; среднее число сверхурочных часов; число вновь создаваемых деловых предприятий; число новых строительных контрактов; изменения в запасах, индексы фондового рынка; прибыль корпораций; изменение денежной массы.
- запаздывающие, или отстающие, которые достигают максимума (минимума) после достижения подъема (спада). В их число входят: численность безработных более 15 недель; расходы на новые предприятия и оборудование; удельные расходы на зарплату; средний уровень процентной ставки коммерческих банков;
- совпадающие, или соответствующие, которые изменяются одновременно и в соответствии с изменениями экономической активности. К ним относятся ВВП; уровень безработицы; продукция промышленности; личные доходы; цены производителей; процентные ставки ЦБ; заявки на рекламу.
Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad-as
Контрольные вопросы и задания для обсуждения:
1.На каких предположениях основывается теория потребления Кейнса?
2. Какие отрезки выделяются на кривой совокупного предложения?
3.Каковы особенности равновесия на трех разных отрезках совокупного предложения?
Методические рекомендации по выполнению практических заданий.
Совокупный спрос отражает зависимость между уровнем цен и объемом произведенного продукта, который готовы купить при данном уровне цен.
Совокупное предложение показывает взаимосвязь величины реального национального продукта с уровнем цен, при котором производится продукт. Кривая AS состоит из трех участков: горизонтального (кейнсианский), промежуточного и вертикального (классический).
Равновесие тоже рассматривается на трех участках.
Если кривые AD и AS пересекаются на горизонтальном участке, то уровень цен не влияет на равновесный объем продукта и равновесие сохраняется как при увеличении объема продукта производителями, так и при уменьшении объема потребительских закупок.
Если кривые пересекаются на промежуточном участке, то в случае, если будет произведено меньше равновесного объема, то цены подскочат, а если произведено больше равновесного объема, то предложение превысит спрос и цены упадут.
Есликривые пересекаются на вертикальном участке, то объем выпуска не влияет на равновесный уровень цен, равновесие достигается как уменьшением уровня цен производителями, так и увеличением цены покупателями.
Изменения в равновесии происходят при увеличении или снижении совокупного спроса и совокупного предложения.
Увеличение совокупного спроса на горизонтальном участке приведет к повышению уровня занятости и соответственно к увеличению объема реального ВВП.
Увеличение совокупного спроса на промежуточном участке повлечет за собой как увеличение реального ВВП, так и повышение уровня цен.
Увеличение совокупного спроса на вертикальном участке означает, что при полной занятости и увеличение совокупного спроса не повлияет на объем реального ВВП, а повысится только уровень цен.