- •Силлабус Дисциплина: Педагогика Специальность: Педагогика и психология
- •- Формирует умение мыслить критически, самостоятельно обретать знания. Требования, предъявляемые к студентам (в % соотношении, для подсчета рейтинга):
- •Внимание:
- •Содержание предмета:
- •Содержание дисциплины
- •Задания на срсп и график их выполнения
- •Методические рекомендации по выполнению срсп:
- •Задания срс и график их выполнения
- •Система оценки знаний студентов
- •Критерии оценки знаний студента на экзамене:
- •Политика и процедуры
- •Расчет рейтинга
Задания на срсп и график их выполнения
№ |
Виды работ |
Цель, содержание занятий |
Рекомендуемая литература |
Сроки выполн-я |
Формы контроля |
Сроки сдачи |
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| |
| ||||||||
1 |
Методолгические и аксиологические основы педагогики |
Дать осн - е категории педагогики, ее место в сист. наук |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.1 т. 3. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.1, гл. 1, 2 |
2 недели |
глоссарий конспект |
2 неделя |
| |
2 |
Сущность развития, возр.этапы, индивид.подход в воспитании |
Развитие, социализация и воспитание личности |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.1 т 1,2. Пуйман С.А. Педагогика – Минск, 1999, Р.1, Т. 4,5 |
1 неделя |
Реферат, глоссарий |
2-я нед |
| |
3 |
Периодизация детства и особенности развития разл. возрастных групп |
Показать единство обучения и воспит. на разных возраст.этапах |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.1 т 6. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.1, |
2 недели |
Конспект
|
3-я нед |
| |
4 |
Структура целостного педагогического процесса |
Показать взаимосвязь обучения и воспитания |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.1 т 7. Пуйман С.А. Педагогика – Минск, 1999, Р.1, Т. 6 |
1 неделя |
глоссарий конспект |
3-я нед. |
| |
5 |
Познакомиться с программой перехода на 12-ти летнее образование |
Разобрать суть перехода на 12-ти летнее образование |
Подласый И. П. Педагогика – М.,В., 1999, ч.2 т 1,2,3, Пидкасистый П.И. Пед., – М., 1996, Р.2, гл. 9,10 |
1 неделя |
Реферат глоссарий |
4-я нед. |
| |
6 |
Цели воспитания в истории педагогической мысли |
Генезис становления теории и практики воспитания |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.2 т 6. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.2, гл. 11 |
1 неделя |
Реферат глоссарий |
4-я нед. |
| |
7
|
Раскрыть сущность мировоззрения |
Раскрыть сущность мировоззрения и пути его формирования |
Селевко Г.К. Современные образов.. Технологии, 1996, Столяренко Л.Д. 100 ответов по педагогике – Р – на – Д., 2000, Р.5 |
1 неделя |
реферат глоссарий |
5-я нед. |
| |
8 |
Составить схему классификации методов воспитания |
Дать характеристику методам |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.1 т 1,2. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.1, гл. 1, 2 |
2 недели |
Реферат, конспект, глоссарий |
5-я нед. |
| |
9 |
Основные направления воспитательной деятельности школы |
Проработать программу комплексного воспитания в РК |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.3 т 1,2. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р. 3, гл. 15 |
2 недели |
Разработка критериев, глоссарий |
6-я нед. |
| |
10 |
Семья как специфическая педагогическая система |
Педагогическое руководство семейным воспитанием |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч 2 т 3. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.3, гл. 16 Пуйман С.А. Педагогика – Минск, 1999, Р.3, Т.12, 13 |
1 неделя |
реферат обзор пед. печати глоссарий |
6-я нед |
| |
11 |
Коллектив как объект и субъект воспитания |
Место обучения в целостном пед.процессе |
Подласый И. П. Педагогика – М.,Владос, 1999, ч.3 т 5,6. Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.3, гл.17 -19 |
2 недели |
Разраб систему восп. глоссарий |
7-я нед |
| |
12 |
Дидактика как наука об обучении и образовании |
Нормативные документы: госстандарт,уч.план, уч.программы |
Пуйман С.А. Педагогика – Минск, 1999, Р.3, Т.15 Столяренко Л.Д. 100 ответов по педагогике – Р – на – Д., 2000, Р.6
|
2 недели |
Доклад |
7-я нед |
| |
13 |
Разобрать законы и закономерности образования |
Дать характеристику компонентов образования |
Пидкасистый П.И. Педагогика – М., 1996, Р.4, гл.24 -28 Ж. «Директор школы» |
2 недели |
Составить таблицу |
8-я нед |
| |
14 |
Нормативные документы о школе и образовании |
Проработать документы |
Гос. Программа развития образов. На 2005-2010 гг, госстандарт |
2,5 недели |
Конспект
|
8-я нед |
| |
15 |
Раскрыть специфику применения на практике различных МО
|
Словесные, наглядные, практические, нетрадиционные |
Махмутов М.И. Современный урок- М., 1981. Паламарчук В.Ф. Школа учит мыслить-М., 1987 |
2недели |
Реферат, глоссарий |
9-я нед |
| |
16 |
Составить конспект высказываний вел.дидактов о сущн.совр.урока |
Расписать структуру урока, экскурсии, дом.самостоят.работы, кружка, факультатива |
Пидкасистый П.И. Педагогика-М., 1996, Р4, гл.24-28 Выбор методов обучения в средн.школе-М., 1981. |
2 нед |
Конспект реферат, глоссарий |
9 нед |
| |
17 |
Варианты планов о мониторинге качества образования в школе |
Процесс активности в процессе познания |
Пидкасистый П.И. Педагогика-М., 1996, Р.4, гл 24-28 Ж. «Директор школды» |
2 нед |
Конспект, варианты планов |
10 нед |
| |
18 |
Пути и средства активизации познавательной деятельности школьников |
Составить критерии оценки знаний и формы проверки |
Амонашвили Ш.А. Воспитател.значение оценки знаний – М. Полонский В.М. Оценка знаний школьников - М |
2 нед |
Конспект |
10 нед |
| |
19 |
Описать развивающее обучение |
Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова и др |
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии, 1998 |
2 нед |
Реферат, метод.разработки |
11 нед |
| |
20 |
Раскрыть понятие «менеджмент» в образовании |
Управление целостным педагогическим процессом школы |
Пидкасистый П.И. Педагогика- М., 1996, Р.4, гл24-28 Ж. «Директор школы» |
2 нед |
Реферат, описание ППО |
11 нед |
| |
21
|
Разобрать структуру и виды планов подразделений шк. |
Планирование учебно-методической работы школы. Нормативные документы школы |
Фриш Г.Л. Номенклатурная документация общеобр. учреждения |
1 нед |
конспект |
12 нед |
| |
22
|
Познакомиться с работой МО учителей предметников |
Методическая работа в школе как основа повышения квалификации учит. |
Ж. «Директор школы», «Завуч», «Классный руководитель» |
2 нед |
Конспект, описание ППО |
13 нед |
| |
|
|