- •Навчально-методичний комплекс дисципліни "Історія держави і права України»
- •Передмова
- •3. Опис навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •«Історія держави і права України»
- •Напрям підготовки 6.030401 «Право»
- •(Для студентів юридичного факультету).
- •Структура навчальної дисципліни
- •«Історія держави і права України»
- •Напрям підготовки 6.030402 «Правознавство»
- •( Для курсантів факультету податкової міліції)
- •Структура навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни за модулями
- •Тема 4. Українські землі під владою Польщі та Литви (кінець хіv – перша половина XVII ст.)
- •Тема 5. Створення української національної держави та обмеження її суверенітету у другій пол. Хvii ст.
- •Тема 6. Суспільно-політичний устрій і право України в період наступу на її автономію ( хviii ст.)
- •Тема 7. Суспільно-політичний лад і право України після ліквідації української державності (перша пол. Хіх ст.).
- •Тема 8. Суспільно-політичний лад і право України в період утвердження і розвитку капіталізму(друга пол. Хіх- поч. Хх ст.)
- •Модульний контроль №1. Перелік питань до першого модульного контролю.
- •Перелік тем рефератів
- •Тема 9. Суспільно-політичний лад у право України з
- •Тема 10. Суспільно-політичний лад і право України в міжвоєнний період (1921 – 1939 рр.)
- •Тема 11.Держава і право України в роки другої світової війни
- •Модульний контроль №2. Перелік питань до другого модульного контролю.
- •Тема 12.Держава і право України в перші повоєнні роки і в період десталінізації (1945 –перша пол.60-х років хх ст.).
- •Тема 13. Держава і право України в період неототалітарного режиму (середина 60-х – середина 80-х років хх ст.).
- •Лекція 13.2. Право України в період неототалітарного режиму.
- •Тема 14. Держава і право України періоду перебудови (1985 – 1991 рр.).
- •Тема 15. Держава і право України на сучасному етапі (з1991р.).
- •Розподіл балів при рейтинговій системі з предмету
- •Опорний конспект лекцій
- •Тема 1. Вступ. Предмет, методи, джерела
- •Тема 2. Рабовласницькі державні утворення і право на території Північного Причорномор’я (і тис. До н.Е. - Vст. Н.Е.)
- •Тема 3. Суспільно-політичний лад і право на території України в
- •Тема 4. Українські землі під владою Польщі та Литви ( кінець хіv- перша пол. Хvіі ст.)
- •Тема 5. Створення української національної держави та обмеження її суверенітету у другій половині XVII ст.
- •Ключові терміни і поняття: козак, реєстрове козацтво, гетьман, генеральна старшина, кіш, військова рада, булава, гетьманські статті, кіш, пернач.
- •Обмеження суверенітету України в другій половині xviIст
- •Тема 6. Суспільно-політичний устрій і право України в період наступу на її автономію (xvш ст.).
- •У зв'язку з втратою Україною незалежності змінилися основні риси цивільного, кримінального, спадкового права. Також пройшли зміни і в процесуальному праві.
- •Тема 7. Суспільно-політичний устрій і право України після ліквідації української державності (перша половина хіх ст.).
- •Тема 8. Суспільно-політичний лад і право України в період утвердження капіталізму ( друга половина хіх ст. – поч.XXст.).
- •Тема 9. Суспільно-політичний лад і право України з 1917р. По 1921р.
- •1. Утворення Української Народної Республіки.
- •Тема 10. Суспільно-політичний лад і право України в міжвоєнний період ( 1921 - 1939 рр. )
- •Тема 11. Держава і право урср у роки другої світової війни
- •Тема 12. Держава і право України в перші повоєнні роки і період
- •Тема 13. Держава і право України в період неототалітарного режиму(середина – 60-х – середина 80-х років xXст.).
- •Тема 14. Держава і право України періоду перебудови (1985-1991р.).
- •Тема 15 Держава і право України на сучасному етапі (з 1991р.).
- •Організація семінарських занять , самостійної та індивідуальної роботи
- •Тема 3.Суспільно-політичний лад і право на території України
- •Монголо-татарська навала на Київську Русь.
- •1.Основні джерела права періоду Київської Русі.
- •Тема 4. Українські землі під владою Польщі та Литви (кінець XIV - перша пол. XVII ст.)
- •Тема 5. Створення української національної держави та обмеження її суверенітету у другій половині XVII ст.
- •Тема 6. Суспільно - політичний устрій і право України в період наступу на її автономію (хvііі ст.)
- •Тема 7. Суспільно - політичний устрій і право України після ліквідації української державності (перша половина XIX ст.)
- •Тема 8. Суспільно - політичний лад і право України в період утвердження і розвитку капіталізму (друга половина XIX -поч. XX ст.)
- •Тема 9. Суспільно - політичний лад і право України з 1917р. По 1921р.
- •Тема 10. Суспільно - політичний лад і право України в міжвоєнний період (1921 - 1939рр.)
- •Тема 11. Держава і право України в роки другої світової війни (1939- 1945 рр.)
- •Тема 12. Держава і право України в перші повоєнні роки і в період десталінізації (1945-перша пол. 60-х років XX ст.)
- •Тема 13. Держава і право України в період неототалітарного режиму (середина 60-х – середина 80-х рр. XX ст.)
- •Тема 14. Держава і право України періоду перебудови
- •Тема 15. Держава і право України на сучасному етапі (з 1991р.)
- •Контрольні роботи модульний контроль № 1 перелік питань
- •Модульний контроль № 2 перелік питань
- •Контрольні питання з курсу
- •Список рекомендованої літератури
Передмова
Курс “Історія держави та права України” призначений для вивчення студентами юридичного факультету Національного університету ДПС України, які навчаються за галуззю знань “Право” і набувають кваліфікацію юриста.
Актуальність даного курсу полягає в тому, що він приділяє велику увагу підготовці висококваліфікованих спеціалістів, здатних продовжувати традиції української державності, допомагає знайти тверду громадянську позицію, сформувати суспільно-політичну свідомість.
Змістом дисципліни є вивчення виникнення, розвитку і зміни типів та форм держави і права, а також державних органів і правових інститутів народів, що населяли і населяють територію України.
Історія держави та права України є наукою юридичною, однією з фундаментальних державно-правових дисциплін.
Основна мета курсу – вивчення історії державності на території України та кодифікації законодавства, починаючи з перших нормативних актів.
Завдання курсу – вивчити державний і суспільний лад на території України в різні періоди, простежити розвиток законодавства, детально вивчити джерела права.
За підсумками вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати і вміти :
послідовно викласти предмет і методи історії держави та права України;
знати хронологію суспільного ладу на різних етапах розвитку держави;
систему органів влади;
систему суду;
джерела права;
галузі права;
історію кодифікації права;
аналізувати правові акти;
робити лаконічні висновки на основі прочитаного.
Як історико-правова наука історія держави і права України тісно пов’язана з історією України, тобто із загальним історичним минулим українського народу, розвитком його культури, науки, економіки, виникненням та становленням, громадських, політичних рухів і партій, інших галузей людської діяльності. Але історія держави і права України зберігає відносну самостійність, має чітко визначені об’єкт і предмет дослідження.
Існує певна тотожність історії держави і права як науки і навчальної дисципліни, з теорією держави і права. Однак принципова відмінність полягає між ними в тому, що остання вивчає в першу чергу загальні закономірності державотворення різних народів, їх правових інститутів і правової бази, а історія держави і права України охоплює розвиток і функціонування всіх аспектів еволюції державотворення на теренах України.
Також історія держави і права України пов’язана з такими предметами як історія держави і права зарубіжних країн, конституційне право, історія політико-правових вчень та ін.
Програма розрахована на 180 годин, із них 60 - лекцій, 40 - на проведення семінарських занять, 19 – індивідуально-консультативних для студентів юридичного факультету та 180 годин, із них 60- лекцій, 36 –семінарських занять, 19- індивідуально-консультативних для курсантів факультету податкової міліції, решта на самостійну підготовку. Лекції призначені для того, щоб викладач ознайомив студентів з основними поняттями, характерними для даного періоду і поставив деякі проблемні запитання, відповіді на які студенти знаходитимуть у додатковій літературі під час розгляду питань, що виносяться на самостійну роботу.
Призначення семінарських занять - перевірити знання студентів, з’ясувати, як студенти розглянули питання самостійно, які є труднощі, спірні думки, що нового вони довідалися, та на основі дискусій прийти до спільної точки зору.
Самостійна робота вчить студентів працювати з різними джерелами, вибирати головне. Деякі питання самостійної роботи передбачені у формі рефератів.
Індивідуальна робота проводиться з окремими студентами з метою підвищення рівня їхньої підготовки та розкриття індивідуальних творчих здібностей.
Оцінювання знань студентів з курсу „Історія держави і права України” здійснюється на основі кредитно-модульної системи, яка передбачає поточний модульний контроль та підсумковий контроль знань.
Курс „Історія держави і права України” поділяється на три модулі (для студентів та курсантів факультету податкової міліції) :
перший модуль – теми № 1- 6;
другий модуль – теми № 7 – 11;
третій модуль – теми № 12- 15.
Метою поточного контролю є перевірка засвоєння певного програмного матеріалу.
Об’єктами поточного контролю знань студентів (курсантів) є:
- систематичність та активність роботи на семінарських заняттях;
- виконання завдань для самостійного опрацювання;
- виконання індивідуальних завдань, передбачених навчальним планом;
- виконання модульних (контрольних) завдань.
При контролі систематичності та активності на семінарських заняттях оцінюванню можуть підлягати: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських заняттях, активність при обговоренні питань, що винесені на семінарське заняття.
При виконанні модульних (контрольних) завдань оцінюванню підлягають теоретичні знання. Модульний контроль може проводиться у формі тестів, відповідей на теоретичні питання тощо.
Оцінювання знань студентів (курсантів) з навчальних дисциплін, формою підсумкового контролю яких є екзамен, здійснюється на основі результатів поточного та підсумкового контролю знань ((екзамену).
На екзамен виносяться основні питання навчального курсу, тестові завдання, хронологія.
Перелік питань, що охоплюють зміст дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань доводяться до студентів (курсантів) на початку семестру.