- •Робоча програма
- •«Історія України»
- •1. План курсу
- •1.2. Форми проведення поточного та підсумкового контролю
- •Тема 1. Люди кам’яного та бронзового віків на території сучасної України
- •Тема 2. Українські землі в добу раннього заліза
- •Тема 3. Античні міста-держави Північного Причорномор’я
- •Тема 4. Слов’янські племінні союзи Центрально-Східної Європи.
- •Тема 5. Київська Русь в епоху піднесення й розквіту.
- •Тема 6. Південна Русь після навали орд Батия.
- •Тема 7. Велике князівство Литовсько-Руське XIV – XV ст.
- •Тема 8. Українські землі у складі Речі Посполитої.
- •Тема 9. Суспільно-політична та військова діяльність козацтва
- •Тема 10. Українська революція середини XVII ст.
- •Тема 11. Громадянська війна та іноземні інтервенції кінця XVII ст. Боротьба за возз’єднання козацької України
- •Тема 12. Гетьман і. Мазепа та його діяльність.
- •Тема 13. Правобережна та Західна Україна у XVIII ст.
- •Тема 14. Між двома імперіями: політико-адміністративний
- •Тема 15. Форми соціальної опозиції імперському режиму.
- •Тема 16. Модернізація економіки та модернізаційні
- •Тема 17. Національний рух українців кінця хіх – початку хх ст.: процеси політизації
- •Тема 18. Революція 1905 – 1907 рр. Як фактор політичної
- •Тема 19. Україна в Першій світовій війні
- •Тема 20. Виклики революції. Перемоги і поразки
- •Тема 21. Створення комуністичного режиму в Україні
- •Тема 22. Урср в період нової економічної політики (1921 – 1928 рр.)
- •Тема 23. Сталінська «революція зверху» та її ціна для України.
- •Тема 24. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період (1921 – 1938 рр.)
- •Тема 25. Україна в Другій світовій війні (1939 – 1945 рр.)
- •Тема 26. Перше та друге повоєнні десятиліття. Спроба
- •2. Плани семінарських занять з курсу «історія україни»
- •Тема 1. Українські землі в добу раннього заліза. Античні міста-держави Північного Причорномор’я (2 години)
- •Тема 2. Слов’янські племінні союзи Центрально-Східної Європи. Становлення давньоруської держави. Київська Русь в епоху піднесення й розквіту. Політична дезінтеграція Русі (2 години)
- •Тема 3. Південна Русь після навали орд Батия. Піднесення Галицько-Волинської держави (2 години)
- •Тема 4. Велике князівство Литовсько-Руське XIV – XV ст. Українські землі у складі Речі Посполитої XV – XVII ст. (2 години)
- •Тема 5. Суспільно-політична та військова діяльність козацтва наприкінці XVI – у першій половині XVII ст. (2 години)
- •Тема 6. Українська революція середини XVII ст. Та становлення козацької держави (2 години)
- •Тема 7. Громадянська війна та іноземні інтервенції кінця XVII ст. Боротьба за возз’єднання козацької України (2 години)
- •Тема 8. Гетьман і. Мазепа та його діяльність. Інкорпорація Лівобережної України до складу Російської імперії та ліквідація Запорозької Січі (2 години)
- •Тема 9. Правобережна та Західна Україна у XVIII ст. (2 години)
- •Тема 10. Україна в хіх ст. (2 години)
- •Тема 11. Національний рух українців кінця хіх – початку хх ст.: процеси політизації. Революція 1905 – 1907 рр. Як фактор політичної модернізації українського суспільства (2 години)
- •Тема 12. Україна в Першій світовій війні (2 години)
- •Тема 13. Виклики революції. Перемоги і поразки українського державотворення (1917 – 1920 рр.) (2 години)
- •Тема 14. Створення комуністичного режиму в Україні урср та період нової економічної політики (1921 – 1928 рр.) (2 години)
- •Тема 15. Сталінська «революція зверху» та її ціна для України. Голодомор 1932 – 33 рр. (2 години)
- •Тема 16. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період (1921 – 1938 рр.) Україна в Другій світовій війні (1939 – 1945 рр.) (3 години)
- •Тема 17. Перше та друге повоєнні десятиліття. Спроба реформування радянського суспільства м. Хрущова. Два десятиліття застою (1966 – 1985 рр.) (2 години)
- •Тема 18. Від бюрократичної «перебудови» до народної революції (1985 – 1991 рр.) Утвердження незалежної України (1991 – 2004 рр.) Свято Майдану та його уроки. (2 години)
- •2.1. Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
- •Тема 1. Люди кам’яного та бронзового віків на території сучасної України (2 години)
- •Розподіл сум, що присвоюються студентам при опрацюванні змістових модулів
Розподіл сум, що присвоюються студентам при опрацюванні змістових модулів
|
ЗМ 1 |
ЗМ 2 |
Лекції |
0 б |
0 б |
Практичні заняття |
2 – 20 б |
2 – 40 б |
Самостійна робота (підготовка рефератів)* |
1 – 10 б |
1 – 10 б |
Контрольні завдання** |
1 – 10 б |
1 – 10 б |
Разом |
20 б + 20 б |
40 б + 20 б |
* учбовий матеріал опрацьовується студентами самостійно під час вивчення змістовного модулю, реферати можуть бути обговорені на практичних заняттях, але оцінка виставляється в розділі «індивідуальне навчально-дослідне завдання»
** контрольні завдання виконуються студентом по мірі опрацювання учбового матеріалу змістовного модулю, оцінка враховується в сумарній оцінці модулю
Завдання для самостійної роботи
Якість самостійної роботи оцінюється за допомогою домашніх та контрольних робіт. Виконання домашніх та контрольних робіт, додаткових завдань по кожному із змістовних модулів оцінюється у 2 бали кожне завдання, загальною сумою до 10 балів по кожному змістовному модулю.
Індивідуальні науково-дослідні завдання
Виконання індивідуальних науково-дослідних завдань по кожному із змістовних модулів оцінюється загальною сумою до 10 балів.
Методичне забезпечення:опорні конспекти лекцій; ілюстративні матеріали.