Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философия. Вопросы к экзамену

..doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
40.45 Кб
Скачать

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ

1. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Типы мировоззрения. Философия как мировоззрение.

2. Философия как наука. Объект и предмет философии. Структура философского знания.

3. Специфика философского знания. Основной вопрос философии.

4. Основные функции философии. Философия и частнонаучное знание.

5. Многообразие и единство историко-философского процесса Роль. Историзма в философском осмыслении

действительности.

6. Социально-экономические предпосылки возникновения философии.

7. Постановка и анализ проблемы субстанции в милетской школе.

8. Гераклит – основоположник диалектики.

9. Материалистический атомизм Демокрита.

10. Объективный идеализм Платона.

11. Философия Аристотеля. Логика и диалектика Аристотеля.

12. Средневековая философия. Патристика и схоластика. Философия Фомы Аквинского.

13. Философия Возрождения (Д.Бруно, Н.Кузанский).

14. Философия Нового времени, ее социокультурные предпосылки.

15. Проблема метода научного познания в философских учениях Ф.Бэкона и Р.Декарта.

16. Пантеизм Спинозы.

17. Развитие гносеологии сенсуализма и эмпиризма Д.Локком.

18. Учения Т.Гоббса и Д.Локка о гражданском обществе и государстве.

19. Монадология Лейбница.

20. Философские взгляды Д.Беркли и Д.Юма.

21. Французский материализм XVIII века.

22. Немецкая классическая философия.

23. Априоризм и агностицизм И.Канта, его этические идеи.

24. Философия Г.Гегеля: диалектика и объективный идеализм.

25. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

26. Социальные и гносеологические предпосылки формирования философии марксизма. Материалистическая

диалектика и материалистическое понимание истории.

27. Философские взгляды А.Шопенгауэра и Ф.Ницше.

28. Русская религиозная философия конца XIX-ХХ веков.

29. Русский космизм.

30. Философия ХХ века: основные направления и тенденции развития.

31. Формирование понятия «материя» в истории философии. Диалектико-материалистическое понимание материи

и современные естественнонаучные представления о ее строении и свойствах.

32. Движение – способ существования материи. Движение и покой.

33. Основные формы движения материи и принципы их классификации.

34. Диалектика основных форм движения материи. Природные формы движения. Особенности социальной формы

движения.

35. Пространство и время – формы существования движущейся материи. Основные свойства пространства

времени.

36. Проблемы единства мира, подходы к ее решению в различных философских направлениях.

37. Закон как философская категория. Типы законов.

38. Взаимосвязь количественных и качественных изменений. Мера.

39. Единство и борьба противоположностей – источник саморазвития.

40. Преемственность как условие развития. Закон отрицания отрицания.

41. Категории диалектики и их роль в познании.

42. Проблема развития. Критерии развития.

43. Проблема сознания в философии. Сознание и бессознательное. Основные философские подходы к анализу

сущности сознания.

44. Категория отражения. Развитие форм отражения в природе. Биологические предпосылки возникновения

сознания.

45. Происхождение и общественная природа сознания. Сознание и язык.

46. Сознание как идеальное отражение действительности.

47. Практика как специфический способ отношения человека к миру. Формы практики.

48. Познание как отражение и деятельность. Объект и субъект познания.

49. Проблема истины, подходы к ее решению в различных философских направлениях.

50. Практика как критерий истины. Процессуальный характер истины. Знание и вера.

51. Чувственное и рациональное познание, их основные формы. Сенсуализм и рационализм, их основные

разновидности.

52. Стихийно-эмпирическое и научное познание.

53. Понятие научного метода. Место методологии в философском знании.

54. Специфика научного познания. Научная теория.

55. Теоретическое познание, его основные формы и методы.

56. Эмпирическое познание, его основные формы и методы.

57. Творчество: сущность и закономерности.

58. Техническое знание. Особенности научно-технического творчества.

59. Социальная философия, ее место в системе гуманитарного знания. Особенности философского познания

социальной реальности.

60. Общество и природа, социальное и природное в существовании и развитии общества.

61. Общественное бытие и общественное сознание. Структура общественного сознания.

62. Основные формы общественного сознания. Религиозное, моральное, правовое и эстетическое сознание.

63. Объективная закономерность общественного развития и сознательная деятельность людей. Проблема свободы.

64. Общество как самоорганизующаяся и саморазвивающаяся система. Материалистическое понимание истории.

65. Развитие общества как естественно-исторический процесс смены общественно-экономических формаций.

Общественно-экономическая формация и реальное общество.

66. Культура и цивилизация. Общественный прогресс. Соотношение формационного и цивилизационного

подходов к анализу общественного развития.

67. Понятие социальной структуры. Понимание сущности классов и классовых отношений в различных

социально-философских учениях.

68. Происхождение и сущность государства. Концепция «общественного договора». Организация государственной

власти. Демократия и ее разновидности. Демократия и правовое государство.

69. Понятие этнической общности людей. Этнические проблемы в современном обществе.

70. Источники и механизмы саморазвития общества.

71. Субъекты и движущие силы развития общества. Социальные реформы, их роль в развитии общества.

72. Эволюционный и революционный типы развития общества.

73. Понимание общественного прогресса в различных социально-философских учениях. Гуманизм и

общественный прогресс.

74. Место научно-технического прогресса в развитии общества.

75. Социальное прогнозирование и его основные методы.

76. Человек – субъект и цель общественно-исторического прогресса. Понимание категории «человек» в различных

философских учениях.

77. Личность и общество. Индивид, индивидуальность, личность. Ценностные ориентации и их роль в

формировании личности.

78. Глобальные проблемы современности. Экологические и демографические проблемы: сущность, источники,

возможности разрешения.

Вопросы для подготовки студентов к зачету и экзамену по философии обсуждены и рекомендованы на заседании

кафедры философии и культурологии. Протокол № 1 от 9 сентября 2010.

Соседние файлы в предмете Философия