III. Maschinen und Apparate

Text A.

NC-Maschinen

Задание 1. Прочитав название текста, ответьте на вопрос: Встречалось ли Вам такое обозначение оборудования? Какой информационный источник поможет расшифровать это сокращение?

Задание 2. Прочтите первый абзац. О каких машинах (станках) идет речь?

NC-Maschinen

Als Numerische Steuerung „NC“ bezeichnet man ein elektronisches Gerät zur Steuerung von Werkzeugmaschinen. Eine NC ist ein Steuerungs- und Regelgerät, mit welchem die automatische Fertigung technischer Teile über eine Programmiersprache programmiert und ausgeführt werden kann. NC bedeutet „numerical control“ auf Deutsch „numerische Steuerung“. Bei konventionellen Werkzeugmaschinen werden Werkzeugbewegungen sowie Ein- und Ausschalten, Werkzeugwechsel usw. manuell vom Menschen durchgeführt. Für NC-gesteuerte Maschinen gilt: Durch Eingabe von Zahlen, die auf geeigneten Informationsträgern gespeichert werden, erhält die Maschine alle Steuerbefehle, die sie zum automatischen Bearbeiten eines Werkstückes benötigt. Als Informationsträger dienen Lochkarten, Lochstreifen, Magnetbänder und Magnetkarten (Disketten).

Die numerische Steuerung hat zu Werkzeugmaschinenkonstruktionen geführt, die viele Bearbeitungsvorgänge an einem Werkstück in einer Aufspannung (за один установ/в одной позиции) ermöglichen. Automatische Werkzeugwechsler, Plattenwechsler und Schnellspanneinrichtungen (зажимное устройство) erhöhen gleichzeitig den Automatisierungsgrad.

Die wesentlichen Vorteile der NC-Werkzeugmaschine: geringere Anschluss- und Kontrollkosten, kleinere und mittlere optimale Losgrößen (размер партии), kürzere Durchlaufzeiten, höherer Ausnutzungsgrad und damit Erhöhung der Fertigungskapazität. Jede Werkzeugmaschine besteht aus einer Kombination von Antrieben, die die erforderlichen Arbeitsbewegungen erzeugen. Die Antriebe für diese Hauptbewegungen werden als Achsen bezeichnet. Bei einer NC-Maschine sind alle Funktionen programmierbar. Ihre Aufgabe ist es, die Relativbewegung zwischen Werkzeug und Werkstück zu steuern.

Die Entwicklung der Werkzeugmaschinen wird durch die Computertechnik mitbestimmt. Zu Einsatzmöglichkeiten gehören die automatische spanende Fertigung industrieller Teile auf Dreh- oder Fräsmaschinen, aber auch Laserverwendung, Biegen, Wasserstrahlschneiden usw.

Herbert Lehner, Sigmund Stepaniak, Winfried Walter. Mechanische Technologie für Elektrotechniker. R.Oldenbourg Verlag Wien 1998

http://de.wikipedia.org/wiki/Numerische_Steuerung

Задание 3. Найдите в словаре значение неизвестных Вам слов из перечисленных ниже и прочтите текст до конца.

die Steuerung, die Zahlen, die Werkzeugmaschinen, der Antrieb, die Fertigung, der Wechsler, spanen, das Gerät, speichern, einschalten

Задание 4. Выпишите из текста слова-интернационализмы. К какой теме они относятся? Какую роль они играют в тексте?

Задание 5. Выпишите существительные, состоящие из двух и более корней, подчеркните главную часть в слове, переведите сложное слово на русский язык. Предложите другие комбинации из существительных, составляющих сложные слова.

Задание 6. Определите лишнее слово в ряду:

gesteuert, bezeichnet, geeignet, programmierbar, durchgeführt, gespeichert.

Объясните Ваш выбор. По какому принципу эти слова объединены в группу?

Задание 7. Найдите в тексте предложения в страдательном залоге, переведите их на русский язык.

Задание 8. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста.

а) Als NC-Maschinen bezeichnet man …

б) Alle Funktionen bei NC-Maschinen sind …

в) Die konventionellen Maschinen sind …

Задание 9. Одинаково ли значение „als“ в следующих предложениях:

a) Als Informationsträger dienen Lochkarten, Magnetkarten usw.

b) Die NC-Maschinen haben kürzere Durchlaufzeiten als die konventionellen.

c) Als die ersten Werkzeugmaschinen gefertigt wurden, steuerte man sie manuell.

Задание 10. Переведите сочетания причастий с существительными, обращайте внимание на разные суффиксы причастий:

gesteuerte Maschinen

spanende Fertigung

programmierte Sprache

geeignete Informationsträger

Задание 11. Ответьте на вопросы по содержанию текста.

a) Was bedeutet NC auf Deutsch?

b) Was ist das Ziel der numerischen Steuerung?

c) Bei welchen Technologien gebraucht man NC-Maschinen?

d) Welche Vorteile haben NC-Maschinen?

e) Welche Technik hat die Entwicklung von NC-Maschinen hervorgerufen?

Задание 12. Составьте примерную структуру текста о приборах/станках на русском и/или немецком языке.

Text B

Turbinen

Задание 1. Предложите план повествования по названной теме.

Задание 2. Прочтите текст. Разделите его на смысловые абзацы.

Die Physik definiert eine Turbine als eine Energiemaschine. Da das Wort Turbine aus dem Lateinischen „turbare“ (Deutsch: „drehen“) kommt, verrät ihre Bezeichnung, dass eine Turbine Energie produziert, indem sie die kinetische Energie von Flüssigkeiten in Drehenergie umwandelt. Unter einer Turbine versteht man eine Kraftmaschine mit rotierender (kreisender) Bewegung des angetriebenen Maschinenteils. Die rotierende Bewegung wird durch ein Medium (Luft, Wasser, Dampf oder Gas) erzeugt, das durch den Maschinenteil hindurchfließt oder –strömt und seine Energie abgibt. Im allgemeinen besteht eine Turbine aus zwei Schaufelsystemen, ist das eine mit dem Gehäuse verbunden und ruht, während das andere mit der Welle verbunden und umläuft. Entsprechend den beiden Schaufelsystemen unterscheidet man zwischen ruhenden Leitschaufeln und beweglichen Laufschaufeln. Die Schaufel ist das wichtigste Bauelement einer Turbine. Sie muss die strömende Energie so übertragen, dass möglichst keine Stauung eintritt. Die Turbinen können direkt mit Generatoren gekoppelt sein, die die mechanische Rotationsenergie in elektrische Energie umwandeln. Eine solche Zusammenstellung heißt Turbogenerator. Neben der Schaufel gibt es noch die Düse und den Diffusor als Bauelemente einer Turbine. Wasserturbinen dienen vorwiegend zur Erzeugung von elektrischer Energie. In ihnen wird die mechanische Energie des durch Rohrleitungen zugeleiteten Wassers in mechanische Energie umlaufender Maschinenteile (rotierendes Laufrad) umgewandelt. Nur die potentielle Energie des Wassers, aus der Fallhöhe gewonnen, ist für die Wasserkraftnutzung von praktischer Bedeutung.

http://www.turbinen.biz/

http://www.de.wikipedia.org/wiki/Turbinen

Задание 3. В каком абзаце говорится:

-о деталях турбин,

-о применении в промышленности

-о турбине как силовой машине

Задание 4. Озаглавьте абзацы и распределите ключевую лексику по абзацам, посмотрев прежде перевод незнакомых слов в словаре.

die Erzeugung, die Stauung, die Bewegung, das Schaufelsystem, das Gehäuse, die Rohrleitungen, die Kraftmaschine, die Welle, die Wasserkraftnutzung, die Düse

Задание 5. Переведите сочетания причастий с существительными, обращая внимание на разные виды причастий:

kreisende Bewegung

angetriebene Maschinenteile

ruhende Schaufeln

strömende Energie

rotierendes Laufrad

Задание 6. Дополните предложения в соответствии с содержанием.

a) Unter einer Turbine versteht man …

b) Eine Turbine besteht aus …

c) Die Schaufelsysteme sind mit … und … verbunden.

d) Neben der Schaufel gibt es noch … als Bauelement der Turbine.

e) Wasserturbinen dienen zur Erzeugung von …

Задание 7. Выпишите из текста сложные существительные. Подчеркните в них главную смысловую часть. Переведите существительные на русский язык.

Задание 8. С какими предлогами (mit, zu, aus, unter, zwischen) употребляются следующие глаголы? Как они в этом случае переводятся?

- gewinnen

- bestehen

- dienen

- unterscheiden

- verstehen

- verbinden

Найдите в тексте предложения с этими глаголами и переведите.

Задание 9. Ниже даны слова и выражения, характерные для текстов, посвященных машинам и аппаратам:

unter … versteht man … - под … понимают …

… wird durch … erzeugt – … изготавливается путем …

… besteht aus … - … состоит из …

… ist mit … verbunden – … связано (соединено) с …

… unterscheidet man … - … различают …

… dient zu … - … служит для …

… wird in … umgewandelt – … преобразуется в …

… ist für … von … Bedeutung – … имеет … значение для …

Составьте несколько предложений по теме, используя данные выражения.

Text C

Prozessor (Hardware)

Задание 1. Перед прочтением текста скажите, какие основные вопросы рассматриваются в текстах, посвященных машинам и аппаратам? Какие пункты повествования о процессорах Вы можете предложить?

Задание 2. Перед чтением текста посмотрите в словаре значение подчеркнутых слов. Прочтите текст.

Ein Prozessor ist eine Maschine oder eine elektronische Schaltung, welche andere Maschinen oder elektrische Schaltungen steuert und dabei einen Prozess oder Algorithmus vorantreibt. Am populärsten sind Prozessoren als zentrale Recheneinheiten von Computern.

Hauptbestandteile des Prozessors sind die Register, das Rechenwerk (Arithmetisch-logische Einheit), das Steuerwerk und der Speichermanager (Memory Management Unit), der den Arbeitsspeicher verwaltet. Zu den zentralen Aufgaben des Prozessors gehören arithmetische und logische Operationen, das Lesen und Schreiben von Daten im Arbeitsspeicher, das Ausführen von Sprüngen im Programm sowie die Steuerung und Verwaltung der Peripheriegeräte.

Prozessoren werden heute meist im Bereich der Eingebetteten Systeme eingesetzt. PCs enthalten meist mehrere Prozessoren, wobei der Hauptprozessor (Zentralprozessor) alle weiteren steuert. Im allgemeinen Sprachgebrauch ist mit „Prozessor“ meist der Zentralprozessor (CPU) eines Computers gemeint, also das funktionale Kernstück eines elektronischen Rechners, das heute normalerweise auf einem Mikrochip integriert ist.

In den letzten Jahren ist die Entwicklung von Prozessoren in zwei Richtungen verlaufen: Auf der einen Seite waren Hersteller, wie Intel, AMD & Co. bemüht,

immer leistungsfähigere Prozessoren zu entwickeln. Auf der anderen Seite sind auch die Ansprüche an die Akku-Laufzeit gestiegen. Durch ultramobile Notebooks sowie die noch kompakteren Netbooks wurden neue Märkte erschlossen. Die Prozessor-Hersteller haben extrem kompakte, energiesparende Prozessoren wie der Intel Atom-Serie entwickelt. Niedriger Stromverbrauch und eine geringere Wärmeentwicklung, die eine aktive Kühlung überflüssig macht, zeichnen diese Prozessoren aus. Dank des Verzichts auf eine aktive Kühlung ermöglichen sie einen nahezu geräuschlosen PC. Was die Prozessortechnologie insgesamt betrifft, geht der Trend zu mehr Energieeffizienz. Die Einsparung wird beispielsweise durch ein Absenken der Taktfrequenz im Leerlauf oder durch das Abschalten einzelner Prozessorkerne bei Nichtgebrauch erreicht.

http://de.wikipedia.org/wiki/Prozessor_(Hardware)

http://www.notebookinfo.de/prozessoren

Задание 3. В каких абзацах говорится:

-о назначении,

-о применении,

-о принципе действия,

-о направлениях развития процессоров,

-о строении процессора?

Задание 4. Что объединяет данные существительные в одну группу?

arithmetische und logische Operationen, das Lesen und Schreiben von Daten, das Ausführen von Sprüngen im Programm, die Steuerung und Verwaltung der Peripheriegeräte

Задание 4. Переведите глаголы с соответствующими предлогами:

… относится к …

… используется для …

… ведет (приводит) к …

… достигается через (благодаря) …

Задание 5. Подберите каждому существительному подходящее определение:

der Stromverbrauch, die Prozessoren, die Schaltung, die Operationen, die Kühlung

logisch, elektrisch, niedrig, aktiv, kompakt, leistungsfähig

Задание 6. Составьте сложные существительные, переведите на русский язык:

die Wärme die Effizienz

der Strom das Gerät

die Energie die Technik

die Arbeit der Verbrauch

der Speicher die Entwicklung

die Peripherie der Manager

Задание 7. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста:

а) Ein Prozessor ist …

b) Die Bestandteile des Prozessors sind …

c) Der Zentralprozessor ist das funktionale Kernstück …

d) Die Prozessor-Hersteller entwickeln jetzt …

Задание 8. Сформулируйте в виде тезисов основную информацию текста о процессорах. Пользуйтесь при этом устойчивыми сочетаниями для текстов о машинах и аппаратах (см. стр. 25-26).

Text D

Лазер

Задание 1. Прочтите текст. Вам нужно будет кратко передать его содержание на немецком языке.

Лазер, оптический квантовый генератор – устройство, преобразующее световую, электрическую, тепловую, химическую и др. энергию в энергию поляризованного потока излучения (die Strahlung).

Физической основой работы лазера служит квантовомеханическое явление индуцированного излучения.

Существует большое количество видов лазеров: твердотельные, полупроводниковые, газовые, газодинамические, химические, квантовые и т.д.

Все лазеры состоят из трех основных частей:

- активной рабочей среды;

- источника(die Quelle) энергии;

- оптического резонатора.

В настоящее время в качестве рабочей среды лазера используются все агрегатные состояния вещества: твердое, жидкое, газообразное и даже плазма.

Лазеры применяются во многих отраслях науки и техники, а также в быту (проигрыватели компакт-дисков, лазерные принтеры (der Drucker), считыватели (das Lesegerät) штрих-кодов, лазерные указки (der Zeigestock) и пр.)

В промышленности лазеры используются для резки, сварки (das Schweißen) и пайки (das Löten) деталей из различных материалов. Лазеры используются для получения поверхностных покрытий (die Beschichtung) материалов, для лазерного легирования (das Legieren), лазерной наплавки (das Auftragen), вакуумно-лазерного напыления (das Aufsprühen)). Лазеры применяются в голографии, в лазерной химии для анализа химических реакций, в военных целях, в медицине, косметологии.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Laser

Задание 2. Какие слова в тексте Вам незнакомы? Посмотрите их значение в словаре. В скобках дан перевод слов, которые могут вызвать затруднение при переводе.

Задание 3. Вспомните возможности перевода на немецкий язык таких форм глаголов, как:

… встречается …

… применяется …

… преобразуется …

(при затруднении см. справочник)

Задание 4. Обратите внимание на частое использование в текстах о приборах и оборудовании следующих словосочетаний:

существует …

состоит из –

применяется для –

в качестве … служит … -

используется в … -

Задание 5. При переводе вам придется использовать следующие предлоги:

für, bei, aus, mit, in, zu, а также частицу als. Вспомните их значение.

Задание 6. Сравните немецкое сложное существительное и его русский эквивалент:

Источник энергии – die Energiequelle

Переведите, прежде подчеркнув главное смысловое слово:

покрытия материалов –

отрасль науки –

виды лазеров –

энергия потока –

Задание 7. Передайте основное содержание текста на немецком языке, пользуясь устойчивыми словосочетаниями, которые часто встречаются в текстах о машинах и аппаратах (см. раздел 3, стр. 25-26).