- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в проблематику курса
- •Тема 2. Западная Европа
- •Тема 3. Центральная и Восточная Европа
- •Тема 4. Страны постсоветского пространства
- •Тема 5. Северная Америка
- •Тема 6. Латинская Америка
- •Тема 7. Восточная Азия
- •Тема 8. Юго-Восточная Азия
- •Тема 9. Южная Азия
- •Тема 10. Австралия и Океания
- •Тема 11. Средний Восток и Северная Африка
- •Тема 12. Африка южнее Сахары
- •Тема 13. Региональная политика
- •Тема 14. Регионолистские партии и движения
- •Тема 15. Региональная интеграция
- •Тема 16. Региональные конфликты
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Базовый учебник
- •Программные средства
- •Дистанционная поддержка дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Критерии оценки знаний, навыков
[Укажите для каждого контроля, что должен продемонстрировать студент на текущем, промежуточном или итоговом контроле, чтобы получить оценку. Требования к ответу студента должны соотноситься с компетенциями (раздел 3), которые формируются у студента]
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
[Если оценки выставляются по другой шкале, необходимо указать таблицу соответствия оценок по предложенной шкале и 10-ти балльной шкале. Если проводится тестирования, то приводится шкала интервальных баллов, соответствующая оценке за работу по 10-балльной шкале]
По желанию автора программы, укажите особенности проведения контроля (образовательные технологии)
При наличии, укажите, какая дистанционная поддержка осуществляется при проведении контроля (выдача заданий, проверка работ и др.).
Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в проблематику курса
Понятие «регион». Соотношение регионоведения и страноведения. Виды регионов и критерии их выделения. Современная глобализация и ее взаимосвязь с процессами регионализации. Общий обзор географических макрорегионов (Азия, Африка, Америка, Австралия и Океания, Европа). Основные историко-культурные регионы мира. Специфика культурно-религиозных макрорегионов (конфуцианско-буддийский, индуистский, исламский, православный, западно-христианский). Примеры международно-политических регионов (НАТО, АСЕАН и т.д.). Геоэкономические и геополитические регионы. Цивилизационные макрорегионы современного мира.
Обязательная литература:
Иванова М.В. Введение в регионоведение. Томск, 2008.
Воскресенский А.Д. Комплексное регионоведение // Интеллект на завтра. Сборник новых предметных программ по проблемам международных отношений и безопасности. М., 2002.
Максаковский В.П. Географическая картина мира: В 2 кн. Кн. II: Региональная характеристика мира. М., 2004.
Дополнительная литература:
Вавилова Е. В. Экономическая география и регионалистика. М., 2005
Воскресенский А.Д. Политическая компаративистика как часть дискурса мирового комплексного регионоведения: общие закономерности и специфика их трансформации на Востоке // Восток. 2005. № 2.
Воскресенский А.Д. Региональные подсистемы международных отношений и регионы (к постановке проблемы). // Восток – Запад – Россия. Сборник статей. М., 2002.
Восток / Запад: Региональные подсистемы и региональные проблемы международных отношений: учебное пособие / Под ред. А.Д. Воскресенского. М., 2002.
Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география: учебник для вузов. М., 2001.
Монбриаль Т. де. Действие и система мира. М., 2005.
Широков Г.К. Регионализация: Новые тенденции мирового развития на рубеже XX и XXI веков // Новая и новейшая история. 2004. № 4.
AgnewJ. (2002).MakingPoliticalGeography.L.
DeBlijH. (1996).SystematicPoliticalGeography.N.Y.
Тема 2. Западная Европа
Состав региона. Основные этапы формирования политической карты Западной Европы. Европа в период Древнего мира. Средневековье и формирование национальных государств. Изменения политической карты Западной Европы в период новой и новейшей истории.
Ресурсная база Западной Европы. Полезные ископаемые и природные ресурсы. Население региона. Экономический и научный потенциал. Место Западной Европы в современном мировом хозяйстве.
Участие стран Западной Европы в международных экономических и политических организациях. Особенности интеграционных процессов в регионе. Современные проблемы и политическая эволюция Западной Европы.
Обязательная литература:
Бусыгина И.М. Политическая география. Формирование политической карты мира. М., 2011.
Голубчик М.М. Политическая география мира. Смоленск, 1998.
Социально-экономическая география зарубежного мира / Под ред. В.В. Вольского. М., 2005.
Дополнительная литература:
Борко Ю. А. От европейской идеи к единой Европе. М., 2003.
Бродель Ф. Время мира. М., 1993.
Кук К., Стивенсон Дж. Европа в двадцатом столетии. М., 2006.
Мир вокруг России: 2017. Контуры недалекого будущего / Отв. ред. Караганов С.А. М., 2007.
Морозов В.Е. Введение в европейские исследования. СПб., 2002.
Европа: вчера, сегодня, завтра. М., 2002.
BrownR.A. (1972).TheOriginsofModernEurope.L.