Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Организация работы уч.мс.doc
Скачиваний:
527
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
287.74 Кб
Скачать

6) Проведение вторичной профилактики:

а)целевое санитарно-гигиеническое воспитание - создание темати­ческих «Школ здоровья» (для пациентов и их родственников):

  • изучение потребности обслуживаемого населения в оздорови­тельных мероприятиях и разработка программ проведения этих мероприятий;

  • повышение информированности пациентов о заболевании и факторах риска его развития, обострений и осложнений;

  • повышение ответственности пациента за сохранение своего здоровья;

  • формирование рационального и активного отношения пациен­та к заболеванию, мотивации к оздоровлению, приверженности к лечению;

  • формирование у пациентов практических навыков по анализу причин, факторов, влияющих на здоровье, и обучение пациен­тов составлению плана индивидуального оздоровления;

  • формирование у пациентов навыков и умений по снижению неблагоприятного влияния на их здоровье поведенческих фак­торов риска (питание, двигательная активность, управление стрессом, отказ от вредных привычек и др.);

  • формирование у пациентов умений и навыков по самоконтро­лю за состоянием здоровья, оказанию первой медицинской по­мощи в случаях обострений.

б)медико-психологическая адаптация к изменению ситуации в со­ стоянии здоровья (адаптация инвалидов).

Обеспечение инфекционной безопасности

При работе на участке медицинская сестра:

- соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидеми­ческого режима, асептики, личной гигиены;

- готовит дезинфицирующие растворы;

  • дезинфицирует и стерилизует изделия медицинского назначения, обеспечивает их правильное хранение;

  • контролирует проведение младшим медицинским персоналом профилактической (по типу текущих и генеральных уборок) де­зинфекции кабинета врача и оборудования;

  • проводит противоэпидемические мероприятия в квартирных оча­гах инфекционных заболеваний;

  • информирует руководителей и сотрудников здравпунктов учреж­дений, где работают лица из декретированных категорий (занятые приготовлением пищи и реализацией пищевых продуктов, уходом за больными в ЛПУ, воспитанием и обслуживанием детей, обслу­живанием взрослого населения) о зарегистрированных случаях инфекционных заболеваний по месту их проживания и необходи­мости обеспечения медицинского наблюдения;

  • осуществляет забор, доставку, хранение собранного материала для бактериологического исследования.

Повышение профессиональной квалификации

Порядок аттестации регламентируется приказом Минздрава РФ от 09.08.2001 г. № 314 «О порядке получения квалификационных категорий». В соответствии с данным приказом аттестации подлежат средние меди­цинские работники всех специальностей, получившие подготовку в сред­них специальных учебных заведениях и допущенные в установленном по­рядке к медицинской деятельности на занимаемых ими должностях, со стажем работы по специальности не менее 3 лет, в том числе последнийгод в одном учреждении по аттестуемой специальности. Настоящим при­казом утверждено Положение о порядке получения квалификационных категорий специалистами, работающими в системе здравоохранения Рос­сийской Федерации, которое определяет порядок получения ими квалифи­кационных категорий.

При получении квалификационной категории оцениваются профес­сиональная квалификация, компетентность, а также способность выпол­нять служебные обязанности в соответствии с занимаемой должностью.

Специалист может получить квалификационную категорию по специ­альностям, соответствующим как основной, так и совмещаемой должно­сти.

Квалификация специалиста определяется по трем квалификационным категориям - второй, первой и высшей, и действительна в течение пяти лет со дня издания приказа о ее присвоении.

Высшая квалификационная категория присваивается средним медицинским работникам, имеющим среднее медицинское образование,аж работы по специальности не менее 7 лет и прошедшим обучение на циклах усовершенствования для средних медицинских работников. Специалист со средним медицинским образованием высшей категории должен иметь высокий уровень общих и специальных профессиональных знаний и умений: владеть несколькими смежными специальностями; уметь анализировать деятельность сестринских служб; изучать, разрабатывать и внедрять новые организационные формы работы сестринского персонала. При освоении высшей квалификационной категории следует учитывать участие специалиста в разработке мероприятий, направленных на совершен-ствование форм и методов работы сестринских служб, в работе редакционных коллегий медицинских журналов по сестринскому делу, в педагогической деятельности, а также наличие публикаций в профессиональных /риалах.

Первая квалификационная категория присваивается средним медицинским работникам, имеющим стаж работы по данной специальности не менее 5 лет и высокую теоретическую и практическую профессиональную подготовку, прошедшим циклы усовершенствования, хорошо знакомым со смежными дисциплинами, имеющим хорошие показатели работы, принимающим активное участие в использовании и внедрении новых передовых методов диагностики и лечения, в пропаганде медицинских и гигиенических знаний среди населения, в профессиональных смотрах-конкурсах, в работе Советов средних медицинских работников всех уровней, являющихся наставниками молодых специалистов.

Вторая квалификационная категория присваивается средним медицинским работникам со стажем работы по специальности не менее 3 лет, обладающим необходимым практическим опытом и имеющим хорошую теоретическую и практическую подготовку, прошедшим циклы усовершенствования, хорошо знакомым со смежными дисциплинами, принимающим активное участие в пропаганде медицинских и гигиенических знаний среди населения.

При аттестации средних медицинских работников рекомендуется последовательное присвоение второй, первой и высшей квалификационной категории.Аттестация средних медицинских работников проводится аттестационными комиссиями, в состав которых входят представители органов здравоохранения, врачи-специалисты, главные и старшие медицинскиесёстры, преподаватели кафедры сестринского дела и представители профсоюзов медицинских работников. Решение аттестационной комиссии утверждается приказом руководителя органа (учреждения) здравоохраненияпо подчиненности не позднее одного месяца после присвоения квалификационной категории.