- •Тема 1. ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ В MS ЕXCEL. СОЗДАНИЕ ШАБЛОНОВ
- •Лабораторная работа № 1
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 2. ФОРМАТИРОВАНИЕ ДАННЫХ
- •Лабораторная работа № 2
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 3. СПОСОБЫ АДРЕСАЦИИ. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
- •Лабораторная работа № 3
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВСТРОЕННЫХ ФУНКЦИЙ
- •Лабораторная работа № 4
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 5. ПОСТРОЕНИЕ И ФОРМАТИРОВАНИЕ ДИАГРАММ
- •Лабораторная работа № 5
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 6. УПРАВЛЕНИЕ СПИСКАМИ
- •Лабораторная работа № 6
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 7. АВТОМАТИЗАЦИЯ РАБОТЫ В EXCEL
- •Лабораторная работа № 7
- •Контрольные вопросы к теме
- •Литература
- •Приложение
Контрольные вопросы к теме
1.Какие функции применяются для нахождения:
–количества рабочих дней между двумя датами;
–количества лет между двумя датами;
–даты, отстоящей на заданное количество месяцев от начальной даты;
–даты, отстоящей на заданное количество рабочих дней от начальной даты?
2.Назначение и правила использования функций ЕСЛИ, ИЛИ, И.
3.С использованием каких функций можно найти:
–количество пустых ячеек в диапазоне;
–количество заполненных ячеек в диапазоне;
–количество ячеек с числовыми значениями в диапазоне;
–общее количество ячеек в диапазоне;
–количество ячеек со значениями, удовлетворяющими заданному условию;
–количество символов в ячейке;
–номер ячейки, содержащей искомое значение, в указанном диапазоне;
–номер заданного символа в ячейке?
4.Какими способами можно:
–получить значение из указанного столбца таблицы, расположенное в той же строке, что и искомое значение в первом столбце;
–объединить несколько текстовых строк в одну;
–получить часть символов из текстовой строки;
–поменять один или несколько символов на другие?
41