Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
синтаксис.docx
Скачиваний:
93
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
125.6 Кб
Скачать

Практическое занятие № 5 Правила координации сказуемого с подлежащим

Цель: формировать умения правильно координировать сказуемое с подлежащим. Научить исправлять ошибки, возникающие при координации сказуемого с подлежащим.

Оснащение рабочего места:доска, раздаточный материал, учебник.

Содержание и виды работ: опрос теоретического материала, беседа, чтение и анализ предложений.

Отчет:выполненное практическое задание.

Контрольные вопросы:

  1. Укажите случаи употребления сказуемого в форме ед.ч.

  2. Укажите случаи употребления сказуемого в форме мн.ч.

  3. Назовите особенности согласования сказуемого с подлежащим.

Литература:

  1. Дускаева Л.Р., Протопопова О.В. Стилистика официально-деловой речи. – М.: «Академия», 2011.

  2. Кушнерук С.П. Документная лингвистика. – М.: «Наука», 2010.

  3. Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Основы стилистики и культуры речи. – Мн.: Тетра Системс, 1999.

  4. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. – М.: Высш. школ., 1989.

  5. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. –М.: Высш. школ., 1979.

  6. Сенкевич М.П. Практическая стилистика и литературное редактирование. – М.: Высш. школ., 1980.

Задание 1. Проанализируйте грамматическую координацию главных членов предложения в приведенных примерах. Какими соображениями вызван подбор той или иной формы? Возможны ли варианты в каждом конкретном предложении?

1. Большинство лиц, получивших письма, подозревая гнусность, их ко мне не пересылали. 2. В одном из флигелей его дома жили шестнадцать горничных. 3. По стенам навешано было весьма тесно и бестолково несколько картин. 4. Сколько людей поверили ей свои домашние задушевные тайны, плакали у ней на руках! 5. Деревня показалась ему довольно велика; два леса… были у ней справа и слева. 6. В углу, за карточным столом, сидело трое из генералов пикника: тучный, снисходительный и раздражительный. 7. Калитка заскрипела, несколько щенков дружно залаяли. 8. В санях сидело три мужика и баба. 9. В бараке стояло пять лошадей. 10. На сцене стояли две сдвинутые ученические парты. 11. Жил старик со своею старухой у самого синего моря. 12. Старик крестьянин с батраком шел, под вечер, леском. 13. И молча тешились забавой майор с научным стариком. 14. Нам домой скорей бы воротиться. - Но зачем идем мы и туда?.. Сладко нам и дома не забыться: встретит нас забота и нужда.

Задание 2. Выберите правильную форму координации подлежащего и сказуемого в следующих предложениях.

1. На выставке (экспонируется - экспонируются) более 30 различных моделей, каждая из которых - точная копия корабля. 2. На Аляске два года подряд осенью моржи срывались с крутого утеса и разбивались. (Погибли - погибло) 59 животных. 3. Когда колонна подошла к мосту, из «головы» раздался страшный взрыв… Ловушка захлопнулась, и нас стали методично расстреливать… Кто себя обнаруживал, отстреливался, (становился-становились) (жертвой -жертвами) снайперов. Кто не успел выпрыгнуть, (сгорел - сгорели) в машинах. 4. Еще в колонне (ехал - ехали) мужик гражданский и две женщины, они в Чечне искали своих детей. 5. Подавляющее большинство электората в этот день (отправилось - отправились) на свои дачные участки. 6. Большинство таких предприятий (отправило - отправили) своих рабочих в неоплачиваемые отпуска. 7. Мы отыскали бугор, давно облюбованный барсуками, в нем (красовалось - красовались) двадцать шесть нор и тропы к ним, по которым многие поколения барсуков уходили по ночам на охоту.

Задание 3. Дайте стилистическую оценку координации главных членов предложения в приведенных примерах. В случае необходимости устраните речевые ошибки, отредактируйте текст.

1. Большинство горняков, получивших зарплату за первое полугодие, осталось неудовлетворенными компенсацией. 2. В Измайлове строятся десять 12-этажных домов. 3. Поздно вечером к амбару подкатило два грузовика, груженные мукой. 4. Несколько книг из библиотеки моего отца оказалось утерянными. 5. Операцию сделал молодой хирург Иванова Н.С., недавно защитившая кандидатскую диссертацию. 6. Вспоминаю с благодарностью тех, кто был моими друзьями в тяжелое время. 7. Никто, даже наиболее подготовленные спортсмены, участвовавшие в соревнованиях, не смог побить рекорд африканца. 8. Что скажут теперь те, кто оказался доверчивыми вкладчиками, отдавшими свои сбережения жуликам. 9. Не кто иной, как родители, в первую очередь ответствен за воспитание подростков. 10. Установка нового и реконструкция действующего оборудования ведутся одновременно.

Задание 4. Вместо точек вставьте нужные буквы, объясняя выбор формы координации главных членов предложения.

1. 22 различных решения был… принят… в Якутии по льготам и отсрочке платежей в федеральный ПФ. 2. Среди миллионного населения Чечни, согласно переписи 1989 года, русских было 290 тысяч. Из них 210 тысяч жил… в Грозном. Сегодня, по оценкам экспертов, в Грозном остал…сь не более 50 тысяч русских (сколько по всей республике - неизвестно). 3. По данным на 1 декабря 1996 года, в собственности граждан наход…тся 15 млн 200 тыс. легковых автомобилей, в то время как в 1990 году - только 8 млн 677 тыс. 4. Из 60 тыс. автомобильных мостов свыше трети наход…тся в аварийном состоянии. Свыше 11 процентов дорог федерального значения нужда…тся в реконструкции, и 655 процентов требу…т ремонта. Впрочем, эти цифры можно считать довольно условными, поскольку практически все автодороги страны нуждаются в ремонте. 5. Россия имеет самую плохую в мире сеть автомобильных дорог. Так, на тысячу кв. км площади приход…тся 24 км дорог, в то время как в Китае - 100 км, во Франции - 1549 км, а в Германии - 1775 км. Причем из 945 тыс. км российских дорог более трети не удовлетворя…т современным требованиям. 6. Не менее выразительны показатели обеспеченности населения дорогами. Если в России на один миллион жителей приход…тся около 4700 км дорог с твердым покрытием, то в Евросоюзе, к примеру, около десяти тысяч километров. Еще в восьмидесятые годы ежегодно строил…сь до 12 тыс. км новых дорог. В 1995 году был… построен… и реконструирован… 6,48 тыс. км российских дорог, из них 622 км - дорог федерального значения.

Задание 5. Вместо точек вставьте нужные буквы, объясняя выбор формы координации главных членов предложения.

Плохие дороги между тем не только низкая транспортная обеспеченность населения, но и угроза его безопасности. В 1994 году аварии на автодорогах унесли свыше 35 тыс. человеческих жизней, около 190 тыс. человек попал… на больничные койки. 7. Из 87,5 тыс. км магистральных дорог находится в удручающем состоянии из-за дефектных рельсов. Свыше 720 мостов и тоннелей уже отработал… свой срок службы. 8. Кое-какие мероприятия, правда, проводятся в отношении младшего и среднего офицерского состава. Как известно, им не выдают зарплату и не строят жилья (68 тысяч семей офицеров по-прежнему остро нужда…тся в жилой площади). В результате за последние три года из армии уволил…сь почти 50 тысяч офицеров, и половина должностей командиров взводов сейчас вакантн… 9. В Республике Коми двое юношей-призывников на обратном пути из военкомата в свой поселок Нившера подвергл…сь нападению стаи волков из 5 особей. 10. С начала года на постоянное местожительство в США выехал… около 2,5 тыс. москвичей, что примерно на 4% больше, чем в прошлом году. Около 1800 москвичей выехал… в ФРГ (на 18% больше, чем в прошлом году), 297 - в Канаду (на 70% больше). В то же время на 10% сократилось число выездов на постоянное местожительство в Израиль, которое составило 1128 человек.

Задание 6. Дайте стилистическую оценку координации главных членов предложения в приведенных примерах. В случае необходимости устраните речевые ошибки, отредактируйте текст.

1. Живым организмам необходима одинаково как влага, так и тепло. 2. Каждый шорох, каждый вздох, каждый звук были слышны в напряженной тишине. 3. Студент или студентка должна прийти за справкой? 4. Каждая новая победа человеческого разума, каждое новое понятие, возникшее в процессе труда, закреплялось в труде. 5. В 1997 году на учительских курсах у нас прошли переподготовку 51 человек. 6. Вы и ваши помощники смогут справиться с этим непростым заданием. 7. Выставка-просмотр эскизов монумента открыт ежедневно, кроме понедельника. 8. Корректор Иванова нашел в рукописи немало орфографических и пунктуационных ошибок. 9. «Не в свои сани не садись» вышло в свет в 1853 году. 10. Село Погореловка расположена недалеко от райцентра.

Задание 7. Выберите правильную форму координации подлежащего и сказуемого в следующих предложениях.

1. Большинство барсучьих городков (служит - служат) животным десятки и сотни лет… Сколько человеческих селений за это время (сметено - сметены) временем, сколько всяких перемен на земле, а поколения барсуков живут-поживают в счастливо выбранном месте, где их ничто и никто (не тревожит - не тревожат). 2. Когда вода начнет убывать, рыбешка мечется в усыхающих лужах. Такие места (не преминет - не преминут) проведать медведь, волки и лисы, соблазнившись рыбным столом. 3. От множества следов по снегу может показаться: десяток росомах (бегали, бегало, бегал), но это следы одного одинокого зверя. 4. Американцы с помощью радиопередатчиков, укрепленных в ошейниках росомах, попытались проследить за перемещением зверей и их судьбой. Из двадцати пяти за короткое время восемнадцать (погибли - погибло), в пятнадцати случаях они стали (жертвой - жертвами) охоты.

Задание 8. Проанализируйте грамматическую координацию главных членов предложения в приведенных примерах. Какими соображениями вызван подбор той или иной формы? Возможны ли варианты в каждом конкретном предложении?

2. Встали и Воропаев с Корытовым. 2. Клычков с Чапаевым разъехались по флангам. 3. Сюда не проникали ни свет, ни жара. 4. Три молодых дерева растут перед входом в пещеру: липа, береза и клен. 5. Исчезла ревность и досада. Поднялся в поле треск и звон. 6. Каждое слово, каждая фраза резко, определенно, рельефно выражает у него [Гоголя] мысль. 7. В продолжение всей дороги ни тот, ни другой не упомянул даже имени Одинцовой. 8. Впереди шла Елена и Зоя с Инсаровым. 9. Не то туман, не то дым окутывал всю рощу. 10. Огромное число солдат, пользуясь остановкой и теснотой, возвращались назад от мостов. 11. Из карет поминутно вытягивались то стройная нога молодой красавицы, то гремучая ботфорта, то полосатый чулок и дипломатический башмак. 12. Те, кто были зачинщиками этих беспорядков и кто активно выступал, - арестованы. 13. Большая часть моих прежних привычек и вкусов не нравились ему. 14. Свадьба Наташи было последнее радостное событие в доме Ростовых.

Задание 9. Объясните формы согласования сказуемого с подлежащим, укажите возможные стилистические варианты.

1. В одном из флигелей его дома жили шестнадцать горничных. 2. Деревня показалась ему довольно велика; два леса были у ней справа и слева. 3. В углу, за карточным столом, сидело трое из генералов пикника, тучный, снисходительный и раздражительный. 4.За коляской бежали четыре пса. 5. В кабинете предгубисполкома, когда вышел чужой человек, над большим столом тесно сгрудились тринадцать. 6.Большинство лиц, получивших письма, подозревая гнусность, их ко мне не пересылали. 7. Сколько бы ребят не вступили на кривую дорожку правонарушений, если бы все мы перестали делить на хороших и «уличных».

Задание 10 /домашнее/. Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим.

1. Установлен… три новых всесоюзных рекорда по тяжелой атлетике. 2. Сорок два станка неумолчно гудел… и равномерно вздрагивал…3. Полмесяца прошл… с тех пор, как начались экзамены. 4. Еще несколько возможностей увеличить счет футбольной игры остал…сь неиспользован… 5. Много детей больн… был… гриппом. 6. Больше половины поступивших в институт был… хорошо подготовлен… по всем предметам. 7. За короткий период построен… и сдан… в эксплуатацию 51 промышленный объект. 8. Произошл… два неожиданных взрыва. 9. В результате наводнения несколько человек утонул…10. Многие из недавно открытых элементов уже хорошо исследованы, но почти столько же еще мало изучен… 11. Немало военных преступников нашл… себе после войны приют в разных странах мира. 12. Более пяти тысяч нитей основы натянут… на каждом станке.