1. Определяем класс условий труда работников, используя данные таблицы 44.

Таблица 44 Характеристика труда при локальной нагрузке мышц кистей и пальцев рук по числу совершаемых стереотипных рабочих движений

Класс условий труда	Количество стереотипных рабочих движений за смену (М ± m)
1 класс – оптимальный	3780 ± 314
2 класс – допустимый	от 25000 ± 1800 до 36785 ± 2215
3 класс 1 степени – вредный	от 41498 ± 2522 до 52192 ± 2219
3 класс 2 степени – вредный	от 70000 ± 1950 до 133680 ± 2750

Примечание: в соответствии с Руководством 2.2.755–99 все обследованные профессиональные группы распределяются по классам условий труда исходя из количества совершаемых за смену стереотипных рабочих движений, являющихся одним из ведущих показателей тяжести (интенсивности) труда, связанного с физическими нагрузками локального характера.

2. Рассчитываем процент случаев заболеваний в профессиональной группе Х:

где Y – процентслучаев профзаболеваний; Х_д – количество движений за смену; Х_у – усилие нажатия на клавишу.

ФИЛОСИФИЯ

Вопрос . Два взгляда на мир: Гераклит и элеаты.

Реферат. Соотношений категорий «материя» и «субстанция».

Эссе. Гегель и Платон: сходства и различия

Требования к написанию эссе

1. Эссе должно демонстрировать содержательно-теоретический уровень владения обществоведческой тематикой.

2. Эссе должно отражать личное мнение автора по излагаемому вопросу (т.е. оценочные суждения - мнения, основанные на авторских убеждениях или взглядах).

3. Текст эссе должен быть сбалансирован. Если высказывается одна точка зрения, то желательно, чтобы в тексте присутствовала и была проанализирована и противоположная ей.

4. Содержание эссе должно быть продуманным, логически правильно выстроенным и структурированным (оно должно включать в себя введение, основную часть, заключение).

5. Необходимо указать источники информации, фактов, цифр, на которые ссылается автор эссе.

6. В эссе должно присутствовать творческое начало.

2. Контрольно-измерительные материалы

1.Онтологией в философии называется учение о…

1. бытии;

2. морали и нравственности;

3. законах мышления;

4. Боге.

1. Общим для философии, наряду с другими формами мировоззрения, является (-ются)…

   1. способы описания предмета;

   2. реализуемые функции;

   3. средства отображения предмета;

   4. предмет.

2. Предметом философии является (-ются)…

   1. физическая реальность;

   2. всеобщее в системе «мир – человек»;

   3. положения Священного писания;

   4. доводы разума, исходящие из интеллектуальной интуиции.

3. Аксиология – это учение о…

   1. бытии;

   2. ценностях,

   3. познании,

   4. смыслах.

4. Отличие философии от религии заключается в том, что...

   1. философия является формой мировоззрения;

   2. познавательная функция для философии является ведущей;

   3. философии свойственен больший гуманистический потенциал;

   4. философия вырабатывает определённую систему ценностей.

5. Философия  как самостоятельное духовное образование возникает в период...

   1. I – II вв. н.э.;

   2. III – IV вв. н.э.;

   3. VII – VI вв. до н.э.;

   4. II – I вв. до н.э.

6. Теоретический характер анализа всеобщих связей в системе «человек – мир» является отличительной особенностью...

   1. религии,

   2. мифологии,

   3. философии,

   4. науки.

7. Основные этапы исторического развития европейской философии:

   1. Древний Рим, Византия, каролингское Возрождение, Реформация

   2. Древний Египет,   Древняя Греция,  Византия, Возрождение, современность

   3. Античность, Средневековье, Новое время, Новейшее время

   4. эллинизм, теоцентризм, романтизм, экзистенциализм

8. Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни и деятельности следовать положительным нормам и идеалам нравственности, выполняет __________________ функцию.

   1. воспитательную,

   2. идеологическую,

   3. мировоззренческую,

   4. методологическую.

9. Когда философия учит ничего сразу не принимать на веру и не отвергать что-либо без глубокого и самостоятельного размышления и анализа, то её деятельность связана с _____________ функцией.

   1. критической,

   2. аксиологической,

   3. мировоззренческой,

   4. прогностической.

10. Роль философии в научном познании связана с …

    1. разработкой умозрительных схем

    2. разработкой методологии познания

    3. утверждением альтернативного способа мировосприятия

    4. уточнением абстрактных понятий

11. Основу философии Конфуция составляет(-ют)...

    1. проблемы человека, семьи и государства

    2. проблема бытия

    3. проблема познания

    4. проблема развития общества

12. Выдающийся мыслитель и учёный античности, создатель «Ликея», –...

    1. Эпикур,

    2. Платон,

    3. Аристотель,

    4. Демокрит.

13. По мнению___________, число, как первое сущее, позволяет различать, вносить определенность в бытие.

    1. Пифагора,

    2. Гераклита,

    3. Парменида,

    4. Аристотеля.

14. Древнеиндийскую и древнекитайскую философию характеризует...

    1. опора на научные теории,

    2. отказ от мифологической картины мира,

    3. практическая ориентированность,

    4. отказ от религиозных ценностей.

15. Вопрос о первоначале мира был центральным в античной философии _________периода.

    1. позднего классического,

    2. эллинистического,

    3. классического,

    4. досократического.

16. Важнейшей чертой философского мировоззрения в эпоху Средневековья является...

    1. деизм,

    2. пантеизм,

    3. космоцентризм,

    4. теоцентризм.

17. «Бритва Оккама» отражает содержание принципа...

    1. «нет ничего помимо Бога, и Бог есть бытие»;

    2. «возлюби ближнего своего, как самого себя»;

    3. «не следует умножать сущности сверх необходимого»;

    4. «все сущее есть благо».

18. Учение о сотворении мира Богом из Ничего называется...

    1. креационизмом,

    2. томизмом,

    3. провиденциализмом,

    4. индетерминизмом.

19. Создателем знаменитой «Утопии», описывающей идеальное общество будущего, является...

    1. Т. Мор,

    2. Н. Кузанский,

    3. П. Абеляр,

    4. Н. Макиавелли.

20. Возрождение как движение в европейской культуре возникает в(о)…

    1. Франции,

    2. Англии,

    3. Италии,

    4. Германии.

21. В творчестве Канта выделяются периоды...

    1. идеалистический и материалистический,

    2. логический и практический,

    3. метафизический и диалектический,

    4. докритический и критический.

22. В основе философских систем французских просветителей лежит____________ картина мира.

    1. механистическая,

    2. религиозная,

    3. мифологическая,

    4. релятивистская

23. Гегелем разработаны основные законы...

    1. механики,

    2. антропологии,

    3. диалектики,

    4. религии.

24. Направление современной западной философии, обосновывающее понимание как метод познания, называется...

    1. герменевтикой,

    2. номинализмом,

    3. персонализмом,

    4. структурализмом.

25. Идеи свободы, приоритета индивидуального бытия над социальным характерны для…

    1. экзистенциализма

    2. марксизма

    3. позитивизма

    4. структурализма

26. Характерной чертой философии постмодернизма является...

    1. исследование предельных основ бытия

    2. рационализм

    3. исторический оптимизм

    4. замена объективной реальности знаково-символическими картинами мира

27. Герменевтикой называется…

    1. искусство понимания чужой индивидуальности, выраженной в тексте

    2. толкование Священного Писания

    3. способ художественного осмысления мира

    4. теория языка

28. Первым теоретиком диалектического материализма в России был...

    1. Г.В. Плеханов,

    2. П.Я. Чаадаев,

    3. П.А. Флоренский,

    4. А.И. Герцен.

29. Философ русского зарубежья, автор исследования «О сопротивлении злу силой», –…

    1. П.А. Флоренский,

    2. А.Ф. Лосев,

    3. Н.О. Франк,

    4. И.А. Ильин.

30. Автором философии «общего дела» является...

    1. Л.Н. Толстой,

    2. Н.Ф. Федоров,

    3. К.Э. Циолковский,

    4. М.В. Ломоносов.

31. Душа мира, связующее звено между Богом и его творением, по Вл. Соловьеву, есть...

    1. Демиург,

    2. София,

    3. Логос,

    4. Единое.

32. Утверждая, что мир есть проекция комплекса человеческих ощущений, философ выступает с позиции...

    1. дуализма,

    2. материализма,

    3. субъективного идеализма,

    4. объективного идеализма.

33. Проблему существования в её общем виде выражает философская категория...

    1. «экзистенция»,

    2. «явление»,

    3. «бытие»,

    4. «сущность».

34. Истинное бытие, по Платону, есть...

    1. разум человека

    2. человеческое существование

    3. мир эйдосов

    4. Космос

35. Философ, автор учения о множественности субстанций, – это...

    1. Ф. Аквинский,

    2. Августин,

    3. Г. Лейбниц,

    4. Дж. Бруно.

36. Философская концепция, согласно которой мир имеет единую основу всего существующего, называется...

    1. релятивизмом,

    2. скептицизмом,

    3. монизмом,

    4. дуализмом.

37. Учение о сложноорганизованных системах, по-новому рассматривающее процессы развития, называется...

    1. диалектикой

    2. кибернетикой

    3. синергетикой

    4. информатикой

38. Самой большой ценностью в философии является...

    1. построение справедливых отношений между людьми

    2. истинное знание о мире

    3. обретение веры в себя

    4. создание умозрительных систем

39. До середины XIX века царило общее убеждение, что философия – ...

    1. служанка религии

    2. бесполезная мудрость

    3. царица наук

    4. вид искусства

40. Взаимосвязь, взаимообусловленность пространства и времени утверждает __________концепция.

    1. субстанциальная

    2. реляционная

    3. объективно-идеалистическая

    4. субъективно-идеалистическая

41. Всякий процесс изменения и перехода из одного состояния в другое представляет собой...

    1. существование

    2. круговорот

    3. движение

    4. прогресс

42. Реляционная концепция пространства и времени находит подтверждение в...

    1. атомизме Демокрита,

    2. геометрии Евклида,

    3. теории относительности А. Эйнштейна,

    4. классической механике И. Ньютона.

43. Понимание движения как механического, пространственного перемещения объекта без его качественного преобразования было характерно для философии и естествознания...

    1. X – XIV вв.,

    2. XIV – XVI вв.,

    3. XVII – XVIII вв.,

    4. XIX – XX вв.

44. Бытие как объективная реальность обозначается термином...

    1. «субстрат»,

    2. «материя»,

    3. «субстанция»,

    4. «сознание».

45. Признание универсального характера обусловленности всякого явления другими явлениями есть выражение принципа...

    1. развития

    2. детерминизма

    3. индетерминизма

    4. необходимости

46. Общие, устойчивые и необходимые связи между явлениями и процессами называются...

    1. сущностью

    2. содержанием

    3. законом

    4. принципом

47. Слово «диалектика» для обозначения искусства вести спор впервые применил…

    1. Платон,

    2. Аристотель,

    3. Гераклит,

    4. Сократ.

48. «Бессознательное», по З. Фрейду, функционирует на основе...

    1. импульсов, исходящих из области сознания

    2. интеллектуальной интуиции

    3. первичных влечений с целью получения удовольствия

    4. архетипов

49. Оперирование конкретно-чувственными и понятийными образами есть...

    1. интуиция

    2. мышление

    3. ощущение

    4. эмоциональное переживание

50. Зависимость знания от условий, места и времени выражается в понятии...

    1. «абсолютность»,

    2. «конкретность»,

    3. «абстрактность»,

    4. «заблуждение».

51. Главным критерием истины для диалектического материализма является(-ются)...

    1. чувственные переживания

    2. самоочевидность и достоверность

    3. логические построения

    4. практика

52. Конвенционализм понимает истину как...

    1. соответствие знания объективной реальности

    2. знание, полезное для человека

    3. соглашение ученых по выбору наиболее целесообразной и удобной в использовании научной теории

    4. непротиворечивое, самосогласованное знание

53. У сторонников ___________ истиной считается всё, что полезно.

    1. марксизма

    2. прагматизма

    3. экзистенциализма

    4. позитивизма

54. Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому, предмет есть...

    1. обобщение

    2. моделирование

    3. абстрагирование

    4. аналогия

55. Способ логического рассуждения от единичных утверждений к положениям, носящим более общий характер, называется...

    1. дедукцией

    2. индукцией

    3. аналогией

    4. моделированием

56. Научный метод, сформулированный К. Поппером, называется принципом…

    1. верификации

    2. фальсификации

    3. несоизмеримости

    4. историзма

57. По мнению сторонников ___________, всё, что недоступно чувствам, недоступно и для ума.

    1. сенсуализма

    2. солипсизма

    3. интуитивизма

    4. рационализма

58. Опосредованно-чувственный образ предмета, создаваемый на основе восприятия, называется...

    1. представлением

    2. интуицией

    3. умозаключением

    4. понятием

59. Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органами чувств, называется ...

    1. ощущением

    2. восприятием

    3. представлением

    4. эмоциями

60. Современная футурология анализирует перспективы...

    1. сближения мировых религий

    2. технологической революции

    3. введения мировой валюты

    4. формирования свободной человеческой личности

61. Благодаря кибернетике и созданию ЭВМ, в научном познании стал широко использоваться метод...

    1. моделирования

    2. конструирования

    3. проектирования

    4. эксперимента

62. Общественный прогресс связывает с достижениями науки...

    1. либерализм

    2. сциентизм

    3. прагматизм

    4. антисциентизм

63. Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни в(во)...

    1. время первой научной революции в XYII веке

    2. аграрном обществе

    3. постиндустриальном обществе

    4. период великих географических открытий

64. Современный этап развития земной цивилизации характеризует...

    1. баланс интересов развитых и развивающихся стран

    2. отсутствие угрозы термоядерной войны

    3. гармония в развитии отношений природы и общества

    4. неравномерность и нелинейность социальных изменений

65. Для разрешения глобальных проблем необходимо...

    1. прекратить исследование космоса

    2. снизить темп научно-технического прогресса

    3. унифицировать национальные культуры

    4. изменить потребительское отношение человека к природе

66. Различные исследования будущих состояний общества называются…

    1. футуризмом

    2. футурошоком

    3. эсхатологией

    4. футурологией

67. Представления человека о добре и зле, счастье, долге и т.п. воплощаются в нормах...

    1. политики

    2. права

    3. науки

    4. морали

68. Из философов Античности наибольший вклад в исследование общества внесли...

    1. Парменид и Зенон

    2. Фалес и Анаксимен

    3. Левкипп и Демокрит

    4. Платон и Аристотель

69. «Осевое время», охватывающее период между 800 и 200 гг. до н.э., является, по мнению К. Ясперса,...

    1. началом единой мировой истории человечества

    2. началом антропогенеза

    3. моментом начала распада общечеловеческой культуры на культуры локальные

    4. переходом от модерна к постмодерну

70. Конкретно-исторический тип общества, выделяемый по способу материального производства, в марксизме называется...

    1. цивилизацией

    2. культурно-историческим типом

    3. формацией

    4. государством

71. Идею равнозначности экономических, технических, природных и других условий в развитии общества высказывают представители...

    1. географического детерминизма

    2. субъективного идеализма

    3. демографического детерминизма

    4. теории факторов

72. Цивилизационный подход к истории предполагает…

    1. установление общих закономерностей развития общества

    2. европоцентризм

    3. деление истории на формационные этапы

    4. признание множества равноценных по уровню достигнутой зрелости культур

73. В западноевропейской философии первым философом, поставившим в центр своих размышлений человека, был...

    1. Августин,

    2. Ф. Аквинский,

    3. И. Кант,

    4. Сократ.

74. Понимание всякого действия человека как предопределённого заранее есть...

    1. нигилизм

    2. прагматизм

    3. фатализм

    4. волюнтаризм

75. «Свобода – это осознанная необходимость», – считал...

    1. Н. Кузанский,

    2. Августин,

    3. Б. Спиноза,

    4. Сократ.

76. По мнению _________, «человеку массы» противостоит «сверхчеловек».

    1. Ф. Энгельса,

    2. В.И. Ленина,

    3. Х. Ортеги-и-Гассета,

    4. Ф. Ницше.

77. К биологизаторским концепциям сущности человека относится...

    1. социал-дарвинизм

    2. экзистенциализм

    3. марксизм

    4. феноменология

78. Индивиды, не интегрированные полностью ни в одну культурную систему, представляют _________________ культуру.

    1. народную

    2. массовую

    3. элитарную

    4. маргинальную

79. Положительная значимость чего-либо для человека называется...

    1. нормой

    2. ценностью

    3. достоинством

    4. ценой

80. Эстетическое отношение к действительности определяется ценностью...

    1. материального блага

    2. истинного знания

    3. прекрасного

    4. священного

81. Сторонники аскетизма проповедуют...

    1. извлечение пользы из всего

    2. наслаждение жизнью

    3. альтруизм во имя служения идеалам

    4. отречение от мирских соблазнов

82. Светская философия отказывается от поиска смысла жизни в...

    1. служении людям

    2. потустороннем мире

    3. преобразовании себя и общества

    4. самой жизни

83. С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека...

    1. эвдемонизм

    2. гедонизм

    3. утилитаризм

    4. аскетизм

84. Этическая позиция, связывающая смысл жизни с наслаждением, характерна для…

    1. альтруизма

    2. эвдемонизма

    3. гедонизма

    4. стоицизма

Менеджмент организации

Вопрос. Опишите инструменты графического отображения

функциональной модели: системная карта и SADT-модель

основы бизнеса

вопросы 4. Этапы создания предпринимательской фирмы. 47.Законодательные и нормативные акты, регулирующие малый

бизнес.

54. Проанализируйте сбытовую и маркетинговую концепции

организации производительного процесса. Выделите общее и

различия в действиях двух бизнесменов, если каждый из них

использует различные концепции.

Контрольная работа по дисциплине УЧЕТ И АНАЛИЗ (ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ, ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ)

15. Документальное оформление и учет операций по движению основных средств.

37 Способы калькулирования себестоимости продукции

59. Анализ формирования, распределения и использования прибыли. Анализ балан- совой прибыли, методика расчета влияния факторов на ее изменение.

Задача 15

Произвести расчет начисления заработной платы работнику за дни отпуска и удержание налога на доходы физических лиц, определив сумму, подлежащую выплате. Согласно Графику предоставления отпусков и приказу руководителя сотруд-нику предоставлен очередной ежегодный отпуск продолжительностью 28 календарных дней с 1 июля.

Выплаты за расчетный период (12 месяцев, предшествующих месяцу ухода в отпуск), включаемые в расчет среднего заработка, составили 219600 руб

Задача 48

Условие: Исходные данные приведены в приложениях 1 и 5.

Задание: Проанализируйте состав, структуру и эффективность использования нематериальных активов организации. Решение оформите аналитической таблицей. Покажите влияние изменения нематериальных активов на имущество организации и ее финансовое состояние. Внесите предложения по увеличению размера и улучше-нию структуры нематериальных активов в краткосрочной перспективе, более эффективному их использованию и благоприятному воздействию на финансовое состояние организации.

УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

4. Профессиональная пригодность работника и прогнозирование его поведения.25. Проанализируйте управленческий путь лидера Вашей организации. Какие внешние обстоятельства и личностные характеристики обусловили его выдвижение в лидеры?

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Вариант 3

1. Классификация внешних эффектов.

2. Практическое применение теории трансакционных издержек и теории прав собственности.

Тесты

1. К основным направлениям новой институциональной экономиче-

ской теории относится:

а) теория постиндустриального общества Дж. К. Гэлбрейта;

15

б) теория соглашений Дж. Коммонса;

в) технократическая концепция Т. Веблена;

г) теория общественного выбора Дж. Бьюкенена.

2.К формам оппортунистического поведения не относится:

а) моральный риск;

б) отказ от использования ассиметричной информации;

в) неблагоприятный отбор;

г) вымогательство;

д) отлынивание.

Маркетинг

4. Основные элементы рынка: спрос, товарное предложение, цена.

Закон спроса и предложения. 33. Функции каналов распределения.

47. Критика маркетинга со стороны общественности.

ОСНОВЫ АУДИТА

Задание 4

1. Права, обязанности и ответственность аудиторских органи-

заций, индивидуальных аудиторов и аудиторских лиц.

2. Особенности аудита при наличии аффилированных лиц.

3. Задача. Планируя проверку дебиторов, аудитору необходимо

рассчитать размер выборки. Генеральная совокупность (общая сумма дебиторов) – 6500000 руб.; допустимая ошибка – 812500 руб.; риск при выборки – 5%. Обнаружение ошибок не ожидается. Рассчитайте размер выборки.

УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ

5. Риски в жизненном цикле. 49. Стили управления и руководства.