- •Сибирский университет
- •1. Общие положение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам обучения (час)
- •3.2 Разделы дисциплины
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира. Тема 2. Возникновение государства и права.
- •Тема 3. Государство и право в странах Древнего Востока
- •Тема 4. Государство и право Древней Греции.
- •Тема 5.Государство и право Древнего Рима (753 г. До н.Э–476 г.Н.Э.)
- •Раздел 2. Государство и право в средние века Тема 6. Восток в начале средних веков.
- •Тема 7. Государство и право раннефеодальных европейских государств
- •Тема 8. Европейские государства на пути от сеньориальной к абсолютной монархии
- •Тема 9. История государства и права стран традиционного Востока
- •Тема 10. Характерные черты средневекового права и их отражение в партикулярных правовых системах.
- •Раздел 3. Современная история государства и права
- •1. История государства и права Нового времени.
- •Тема 11. Английская буржуазная революция и рождение «вестминстерской модели» парламентаризма.
- •Тема 12. Соединенные Штаты Америки: конституционный опыт двух буржуазных революций.
- •Тема 13. Великая французская буржуазная революция: генезис и эволюция правового государства во Франции
- •Тема 14. Германия на пути к единой национальной империи.
- •Тема 15. Переход от традиционного к правовому государству в странах Востока.
- •Тема 16. Становление современных правовых систем.
- •2. История государства и права новейшего времени.
- •Тема 17. Германия
- •Тема 18. Италия.
- •Тема 19. Франция
- •Тема 20. Великобритания
- •Тема 21. Сша
- •Тема 22. Китай
- •4. Методические указания к к выполнению контрольной работы
- •Задания контрольной работы Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 5.
- •Задание 6
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12.
- •Задание 13.
- •Задание 14.
- •Задание 15.
- •Задание16.
- •Задание 17.
- •Задание 18.
- •Задание 19.
- •Задание 20.
- •Задание 21.
- •Задание 22.
- •Задание 23.
- •Задание 24.
- •Задание 25.
- •6. Задания самостоятельной работы студентов
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
Задание 9
Социальная доктрина ГГУ.
Правильный ответ на первый вопрос невозможен без понимания особенностей общественно-политической ситуации в Германской империи, сложившейся в ходе обсуждения в рейхстаге проектов ГГУ( Германского гражданского уложения) различными политическими партиями. Перечислите основные замечания и предложения к нормам предпринимательского и трудового права со стороны либералов и социалистов.
Сравните учение о недействительности сделок в ГГУ и ФГК, чтобы понять, как и почему немецкое гражданское право защищает социально слабую сторону договора (наемного работника, арендатора, несовершеннолетнего). Перечислите свойственные ГГУ юридические основания ограничения права частной собственности. Определите юридические последствия «неосновательного обогащения» для обеих договаривающихся сторон? Справедливо ли, по Вашему мнению, французские юристы называли некоторые нормы гражданского права Германии «каучуковыми»?
Источники и литература к первому вопросу:
1. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Новое и новейшее время) / Сост. Н.А.Крашенинникова. –М: Норма. 2007.
2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. / Под ред. К.И.Батыра и Е.В.Поликарповой. –Ч.2. М: Инфра-М. 2006.
3. Гражданское право Германии: Германское Гражданское Уложение. М: Наука.1996.
4. Бабанцев Н.Ф., Прокопьев В.П. Германская империя 1871-1919 гг. Красноярск, Изд-во Красноярск. Ун-та 1984.
5. Савельев В.А. Германское Гражданское Уложение. Уч. пособие. М : Наука.1983.
6. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и юридическая география мира. М : ИГП РАН.1993.
7. Шапп Я. Основы гражданского права Германии. М : Бек.1996.
2.Решите задачу, сославшись на текст «Дигест Юстиниана»:
Корабль, доставлявший груз в Рим из восточной провинции империи, попал в шторм. Спасая судно, капитан отдал приказ выбросить за борт наиболее габаритные и тяжелые вещи. По прибытии на место выяснилось, что Клавдий и Семпроний, будучи членами товарищества, зафрахтовавшими данный корабль, утратили большую часть своего имущества (стройматериалов, предназначенных для строительства театра). Оба подали иск о возмещении убытков. Сочтя решение суда неблагоприятным, они заявили о своем выходе из товарищества и разделе общего имущества. Однако другие пятеро членов товарищества выразили протест, отказав Клавдию и Семпронию выделить их долю имущества и прибылей до окончания строительных работ. Справедливо ли решение сотоварищей? Вправе ли Клавдий и Семпроний опротестовать его в суде?
Задание 10.
1. «Великая хартия вольностей» как источник английского конституционализма.
При ответе на этот вопрос следует объяснить влияние событий гражданской войны в Англии на характер данного правового памятника, который разные исследователи считают составным элементом королевского, феодального и государственного права средневековой Англии. Какие именно статьи «MagnaCharta» Вы отнесли бы к разряду конституционных и почему? Каким образом и посредством каких правовых институтов «Великая Хартия вольностей» ограничила прерогативы короны 1) в отношении всех свободных жителей Англии; 2) по отношению к католической церкви; 3) в отношении баронов и рыцарей? Найдите в тексте «ВХВ» юридическую формулу презумпции невиновности. Постарайтесь объяснить, как статьи «Великой хартии вольностей» повлияли на развитие уголовно-процессуального и государственного права Англии в последующие годы.
Источники и литература к первому вопросу:
1. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. /Сост.В.Н.Садиков. М : Проспкт, 2007.
2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и средние века) / Сост. В.А. Томсинов. –М: Норма, 2007.
3. Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. / Под ред. В.М.Корецкого. М: Госюриздат,1961.
4. Мортон А.История Англии. М : Соцэгиз., 1950.
5. Арчер П. Английская судебная система. М.: Изд-во иностр.лит., 1959.
Решите задачу, сославшись на текст «Законов XIIтаблиц»
Ветви апельсинового дерева, посаженного на земельном участке Клавдия, перевесились через ограду, и его сосед Аппий собрал с них немалый урожай. Узнав о том, что Клавдий назвал его «алчущим чужого добра», Аппий обрезал ветви дерева, свисающие через ограду, так, что дерево высохло и перестало плодоносить. Клавдий подал на Аппия в суд. Каким будет решение?