Все тесты по философии
.docУчение парадигма идеология доктрина
Вопрос №19 Онтология – это раздел философии о...
Материи; сотворении мира; сущем в целом Боге
Вопрос №20 Для эпохи Возрождения характерен_______
Антропоцентризм теоцентризм природоцентризм культуроцентризм
Вопрос №21 В основе религиозной картины мира лежат принципы…
творения и откровения; опоры на разум, знания, сомнения; удвоения бытия; веры и знания
Вопрос №22 Социально-философскую концепцию «Третьей волны», разработал …..
Дж. Белл Э. Тоффлер К. Ясперс М. Вебер
Вопрос №23 С точки зрения структурно-функционального подхода, регулирование взаимоотношений общества с окружающей средой, как природной, так и социальной, является функцией…
Экономики культуры политики права
Вопрос №24 Сенсуализм – это учение, непосредственно связанное с:
Эмпиризмом гилозоизмом рационализмом фрейдизмом
Вопрос №25 В работе «Философические письма» ________ пишет: «Если бы дикие орды, возмутившие мир, не прошли по нашей стране, в которой мы живем, прежде чем устремиться на Запад, нам едва ли была бы отведена страница во всемирной истории. Если бы мы не раскинулись от Берингова пролива до Одера, нас и не заметили бы».
В.С. Соловьев П.Я. Чаадаев П.А. Сорокин С.Л. Франк
Вопрос №26 Мысль, отображающую общие и существенные признаки некоторого класса явлений, определяют как …
Алгоритм интуицию понятие умозаключение
Вопрос №27 Познание объекта с точки зрения его существенных свойств, связей и тенденций развития дает…
конвенциональную истину экзистенциальную истину относительную истину конкретную истину
Вопрос №28 Способность человека видеть прекрасное во всех проявлениях жизни и искусстве – это…
Талант харизма эстетизм вкус
Вопрос №29 Ценность культур отдельных народов связана, прежде всего, с … уровнем развития общества; местом в истории человечества; влиянием на другие культуры; уникальностью и неповторимостью
Вопрос №30 Представления древних об изменчивости мира характеризуются как…
негативная диалектика; идеалистическая диалектика; субъективная диалектика; стихийная диалектика
Вопрос №31 «Нам скажут, – пишет А. Пуанкаре, – что наука есть лишь __________ и что __________ не может быть верною, а только удобною. Но это верно, что она удобна; верно, что она является такой не только для меня, но и для всех людей; верно, что она останется удобной для наших потомков; наконец, верно, что это не может быть плодом случайности».
Схема ; классификация ; теория; выдумка
Вопрос №32 Идея «конца истории» была вновь выдвинута в конце ХХ века ...
К. Ясперсом; Ф. Фукуямой; М. Хайдеггером; О. Шпенглером
Вопрос №33 Постижение сознанием многообразных сторон и связей бытия представляет собой…
Творчество; практику; познание; инициация
Вопрос №34 Ницше пишет «…Жизнь, по своей сущности есть нечто ______»
Неморальное; религиозное; аморальное; моральное
Вопрос №35 Рациональность является характерной чертой…
Мифа; искусства; науки; религии
Вопрос №36 Одна из школ индуизма, практикующая управление сознанием с помощью дыхания и упражнений называется…
Йогой; кун-фу; ньяя; у-шу
Вопрос №37 К. Ясперс пишет: «В истории нас интересует то, что не может интересовать нас в природе, – таинственность скачков в _______ и то, как бытие открывается сознанию человека»
Экономике; культуре; природе; царстве свободы
Вопрос №38 По мнению теоретиков _________ , популярного в США течения, философия призвана спуститься с «небес на землю» для решения жизненных проблем человека
Прагматизма; консерватизма; персонализма; марксизма
Вопрос №39 Активность, избирательность являются свойствами…
Подсознания; психического; бессознательного; сознания
Вопрос №40 Мировоззренческая установка, ограничивающая или отрицающая возможности разума в процессе познания
познания мира ...
анархизм; иррационализм; консерватизм ; нигилизм
Вопрос №41 Обоснование ценности человека и его свободы, решение вопроса о смысле жизни связано с ____________функцией.
Аксиологической; критической; идеологической; гуманистической
Вопрос №42 _______ в лекциях по логике предложил, что в сферу философии входит то, что можно подвести под следующие вопросы: 1. Что я могу знать? 2. Что я должен делать? 3. На что я смею надеяться? 4. Что такое человек?
И. Кант ; В. Дильтей; М. Хайдеггер; Г.В. Гегель
Вопрос №43 Русский философ, центральными темами творчества которого были проблемы свободы, личности и творчества:
В. Розанов; Н. Бердяев; В. Соловьев; С. Франк
Вопрос №44 Анализ сновидений, как способ проникновения в бессознательное человека, обосновывал...
К. Юнг; В. Райх; Т. Адорно; З. Фрейд
Вопрос №45 Концепция «открытого общества» получила обоснование в творчестве…
М. Бакунина; К. Маркса; К. Поппера; О. Конта
Вопрос №46 Уровень сложности - средний (2 балла) Нет ответа
Процесс общественной жизни с точки зрения его основных этапов, целей и смыслов является предметом…
философии истории; историографии; аксиологии; антропологии
Вопрос №47 Переход от абстрактного знания к конкретному составляет сущность…
диалектики мышления; негативной диалектики; позитивной диалектики; диалектики природы
Вопрос №48 Диалектика как учение о развитии Абсолютной идеи связано с именем …
Платона; Канта; Гегеля; Маркса
Вопрос №49 Гносеологическую истину принято подразделять на корреспондентную и когерентную. Если первое означает соответствие знания предмету, второе – _____
другим знаниям; природе; человеку; мнению
Вопрос №50 Состояние сознания, выражающееся в некритическом отношении к тому или иному знанию, называется …
Верой; архетипом; инстинктом; бессознательным
Вопрос №51 Философом, предложившим понятие «осевой эпохи» для объяснения общего начала мировой истории, является…
О. Шпенглер; А. Тойнби; К. Маркс; К. Ясперс
Вопрос №52 Автор знаменитой «Исповеди», великий христианский мыслитель… Фома Аквинский; Аврелий Августин; Уильям Оккам; Иоанн Росцеллин
Вопрос №53 Категорией, обозначающей длительность существования и последовательность смены состояний материальных объектов, является …
Время; количество; движение; пространство
Вопрос №54 Конкретно-исторический тип общества, выделяемый по способу материального производства, назван термином...
Государство; формация; цивилизация; культурно-исторический тип
Вопрос №55 Процесс общественной жизни в широком смысле слова выражается понятием…
История; эволюция; самоорганизация; прогресс
Вопрос №56 В науке различают два уровня исследования:
гуманитарный и естественнонаучный; чувственный и логический; эмпирический и теоретический; интуитивный и рациональный
Вопрос №57 Нравственное обоснование бытия Бога выдвинул… И. Кант; Ф. Аквинский; Н. Бердяев; Г. Лейбниц
Вопрос №58 Согласно _________________, технические и естественно-математические науки способны лишь негативно влиять на культуру, человека, общество.
Консерватизму; антисциентизму; эмпиризму; рационализму
Вопрос №59 Способность субъекта передать свое понимание объекта другим, отвечая на вопрос «Почему?» – это …
интенция; объяснение; воспитание; понимание
Вопрос №60 К трансцендентным понятиям относятся понятия …
человек и природа; мир и бытие; Бог и бессмертие; свобода и сущее
Философия (Налоги и
налогообложение)Философия (Налоги и
налогообложение)
Предмет философии
I:
S: Предметом философии не являются вопросы
…
-: общего понимания познания
+: частного, конкретного характера
-: общего понимания человека
-: общего понимания природы
I:
S: Системно-рационализированным
мировоззрением, имеющим национальный и
-: личностный характер, является …
-: наука
-: религия
-: мифология
философия
I:
S: Основной вопрос философии формулируется
как вопрос об отношении …
мышления к бытию
-: цивилизации к культуре
-: человека к миру
-: общества к природе
I:
S: Наука, исследующая первые начала и
причины, была названа Аристотелем
философией
-: топикой
-: физикой
-: логикой
I:
S: Обоснованием независимости науки от
философии занимается …
-: волюнтаризм
позитивизм
-: марксизм
-: иррационализм
I:
S: Признание «возможности невозможного»,
т.е. чуда, необъяснимых естественным
путем событий, составляет необходимый
компонент ________ мировоззрения
-: художественного
религиозного
-: научного
-: философского
I:
S: Наиболее ранней формой
духовно-практического освоения мира
человечеством
считается …
-: религия
-: философия
-: наука
мифология
I:
S: Вопрос об отношении мышления к бытию,
духа к природе Ф. Энгельс назвал
основным вопросом …
-: культуры
философии
-: мировоззрения
-: политики
I:
S: Обожествление природы характерно для
______________ мировоззрения.
-: космического
-: мифологического
религиозного
-: натуралистического
I:
S: «Как фантастическое отражение в головах
людей внешних сил, которые
господствуют над ними в их повседневной
жизни», - именно так выразили
сущность религии …
-: богословы
-: идеалисты
-: позитивисты
атеисты
I:
S: «Религия существует постольку,
поскольку существует Бог и его творение
человек, ощущающий присутствие Творца»,
– заявляют …
-: атеисты
-: позитивисты
теисты
-: нигилисты
I:
S: Как система взглядов на мир и место в нем
человека философия выступает в
качестве…
-: идеологии
мировоззрения
-: науки
-: религии
I:
S: Как рациональное знание о
действительности, выявляющее ее сущность,
философия выступает в качестве…
-: искусства
-: мировоззрения
науки
-: идеологии
I:
S: Духовная деятельность человека,
связанная со стремлением к мудрости
реализуется в…
-: искусстве
-: науке
-: религии
философии
I:
S: Предметом философии является…
-: Абсолют
всеобщее
-: природа
-: общество
Структура философии
I:
S: Наиболее общие вопросы бытия в философии
исследует …
-: логика
онтология
-: гносеология
-: аксиология
I:
S: Гносеология – это философское учение о
…
-: бытии
-: природе
-: человеке
познании
I:
S: Философское учение о ценностях и их
природе называется
-: гносеологией
-: онтологией
-: теологией
аксиологией
I:
S: Философия, исследуемая в процессе ее
предыстории, возникновения, становления
и развития, есть
история философской мысли
-: культурология
-: эпистемология
-: онтология
I:
S: Философская антропология – это
философское учение о …
человеке
-: обществе
-: природе
-: цивилизации
I:
S: Социальная философия – это максимально
обобщенное знание о(б) …
-: культуре
обществе
-: человеке
-: природе
I:
S: Постижением процесса общественной жизни
занимается…
-: философия человека
-: философия культуры
философия истории
-: история философии
I:
S: Умозрительное истолкование природы и её
феноменов без опоры на опытное
естествознание называют …
натурфилософией
-: метафизикой
-: рационализмом
-: социал-дарвинизмом
I:
S: Исследованием общества как особого рода
реальности занимается…
-: аксиология
-: соционика
социальная философия
-: история философии
I:
S: Процесс общественной жизни с точки
зрения его основных этапов, целей и
смыслов является предметом…
философии истории
-: аксиологии
-: историографии
-: антропологии
I:
S: Вопрос о том, способен ли человек познать
мир, исследуется в …
-: онтологии
-: логике
гносеологии
-: антропологии
I:
S: В современной философии учение о научном
познании называется…
эпистемологией
-: аксиоматикой
-: онтологией
-: метафизикой
I:
S: Исследованием сущности и происхождения
морали, значения нравственных норм в
жизни человека занимается…
этика
-: идеология
-: эстетика
-: аксиология
I:
S: Основные законы и форма мышления
изучаются…
-: логистикой
логикой
-: эвристикой
-: гносеологией
I:
S: Осмыслением представлений о прекрасном
и безобразном, комическом и
трагическом в жизни человека и общества
занимается…
-: наука
эстетика
-: искусство
-: этика
I:
S: Вопрос о том, что есть истина и каковы ее
критерии, рассматривается в…
-: аксиологии
гносеологии
-: науке
-: онтологии
Функции философии
I:
S: Теоретическим ядром, сердцевиной
духовной культуры человека и общества
называют …
философию
-: науку
-: мифологию
-: искусство
I:
S: Формирование целостной картины мира и
бытия человека в нем связано с
________ функцией философии.
мировоззренческой
-: гносеологической
-: методологической
-: эвристической
I:
S: Содержание ____________ функции философии
составляет формирование у человека
и общества ценностных ориентаций и
идеалов.
аксиологической
-: критической
-: логической
-: интегральной
I:
S: Философское знание, используемое в
науке, политике, образовании и т.д. в
качестве руководства в духовной и
практически – преобразовательной
деятельности, выступает в роли …
-: мировоззрения
методологии
-: аксиологии
-: искусства
I:
S: Философия, помогая индивиду обрести
позитивный и глубинный смысл жизни,
ориентироваться в кризисных ситуациях,
реализует свою _________ функцию.
-: критическую
-: методологическую
-: теоретическую
гуманистическую
I:
S: Когда философия учит, ничего сразу не
принимать и не отвергать без глубокого
и самостоятельного размышления и
анализа, то её деятельность связана с
_____________ функцией.
-: прогностической
-: гуманистической
-: мировоззренческой
критической
I:
S: __________ функция философии базируется на
её способности в союзе с наукой
предсказывать общий ход развития бытия.
-: отражательно-информационная
-: аксиологическая
-: эвристическая
прогностическая
I:
S: Философия, рекомендуя каждому человеку в
любой области жизни и деятельности
следовать положительным нормам и
идеалам нравственности, выполняет _________
функцию.
-: мировоззренческую
-: идеологическую
-: познавательную
воспитательную
I:
S: Разрабатывая определенные
представления о ценностях, формируя
социальный
идеал, философия выполняет _________ функцию.
-: идеологическую
аксиологическую
-: прагматическую
-: гуманистическую
I:
S: Осмысление противоречий
действительности, поиск путей их
разрешения, связано
с __________ функцией философии.
-: идеологической
-: аксиологической
критической
-: гуманистической
I:
S: Формируя мировоззрение в соответствии с
достижениями науки и существующей
социальной действительностью, философия
реализует __________функцию.
-: аксиологическую
-: идеологическую
объяснительно-информационную
-: гуманистическую
I:
S: Создание предпосылок для научных
открытий и роста научного знания связано с
_____________ функцией философии.
эвристической
-: гуманистической
-: интегрирующей
-: объяснительно-информационной
I:
S: Объединяя достижения науки в единое
целое, философия реализует
____________функцию.
интегрирующую
-: эвристическую
-: информационную
-: методологическую
I:
S: Обоснование ценности человека и его
свободы, решение вопроса о смысле жизни
связано с ____________функцией.
-: критической
гуманистической
-: аксиологической
-: идеологической
I:
S: Решение вопроса о смысле жизни связано с
___________функцией философии.
-: информационной
-: методологической
мировоззренческой
-: эвристической
I:
S: Формируя у человека определенное
видение мира и место в нем человека,
философия выполняет ____________ функцию.
-: познавательную
мировоззренческую
-: гуманистическую
-: методологическую
Генезис философии
I:
S: Греческие слова phileo – любовь и sophia –
мудрость дали начало термину…
-: гемофилия
философия
-: софистика
-: эклектика
I:
S: Как самостоятельное духовно-культурное
образование, философия возникла
-: в Древнем Риме
-: в Древнем Китае
-: в Древней Индии
в Древней Греции
I:
S: Согласно легенде, первым, кто отказался
называть себя мудрецом, но лишь
любомудром, т.е. философом, был …
-: Платон
Пифагор
-: Фалес
-: Гераклит
I:
S: Философия возникла в период…
VII – VI вв. до н.э.
-: II - I вв. до н.э.
-: I - II вв. н.э.
-: III - IV вв. н.э.
I:
S : Философия родилась через преодоление…
-: магии
-: религии
мифа
-: эпоса
I:
S: Первым европейским философом,
поставившим вопрос о первоначале мира
является…
-: Демокрит
-: Платон
-: Аристотель
Фалес
I:
S : Философия зарождается…
-: в первобытном обществе
в древнем мире
-: с возникновением христианства
-: с возникновением человечества
I:
S: Древнегреческая философия зарождается
как…
-: прагматическая
-: гедонистическая
+ рационалистическая
-: мистическая
I:
S: Древнеиндийская философия зарождается
как…
мистическая
-: альтруистическая
-: рационалистическая
-: прагматическая
I:
S: Если восточная философия
характеризуется как мистическая, то
европейская
как…
-: диалектическая
-: метафизическая
-: сенсуалистическая
рационалистическая
I:
S: Современная философия, отрицающая
разумность мира, его закономерный
характер, характеризуется как…
-: мистическая
-: алогичная
-: волюнтаристская
+: иррационалистическая
I:
S: Преодоление противоположности субъекта
и объекта характерно для ______
философии.
-: современной
+: новоевропейской
-: средневековой
-: античной
I:
S: Возникновение современной
неклассической иррационалистической
философии
связано с именами…
-: К. Маркса и Ф. Энгельса
-: О. Конта и Г. Спенсера
-: Ч. Пирса и У. Джемса
+: А. Шопенгауэра и Ф. Ницше
I:
S: Веком философии в истории европейской
культуры называют эпоху…
-: Средних веков
+: Просвещения
-: Нового времени
-: Возрождения
Картины мира
I:
S: Миропонимание, мировосприятие,
мироотношение в своей совокупности
образуют …
+: мировоззрение
-: теорию
-: картину мира
-: концепцию
I:
S: Интеллектуальная составляющая любого
типа мировоззрения, то есть
миропонимание, называется …
-: картиной мира
-: миросозерцанием
+: наукой
-: мироощущением
I:
S: Религиозная картина мира
разрабатывается…
-: верующим населением
+: теологами
-: учеными
-: философами
I:
S: Современный тип союза религии и науки
представлен школой…
-: сциентизма
-: фундаментализма
+: «научного креационизма»
-: деизма
I:
S: Переход от классической к
неклассической картине мира начался на
рубеже…
-: XVII – XVIII вв.
+: XIX – XX вв.
-: XVI – XVII вв.
-: XVIII – XIX вв.
I:
S: В формировании современной научной
картины мира видное место принадлежит
_____________, доказывающей способность
природы к самоорганизации,
самоупорядочиванию
+: синергетике
-: диалектике
-: эклектике
-: апологетике
I:
S: В основе философской картины мира
лежит…
-: осмысление научных открытий
-: признание многообразия мира
-: размышления философов
+: вопрос об отношении мышления к бытию
I:
S: В основе религиозной картины мира лежат
принципы:
-: добра и зла
-: веры и знания
-: патристики и схоластики
+: творения и откровения
I:
S: Философская картина мира связана с…
-: осмыслением научных открытий
+: вопросом об отношении мышления к бытию
-: проблемой синтеза веры и знания
-: размышлением философов
I:
S: Формирование современной научной
картины мира связано с открытиями в:
-: психологии
-: биохимии
+: квантовой физике
-: космонавтике
I:
S: Основной чертой мифологического
мировоззрения является...
-: креацеонизм
+: космоцентризм
-: антропоцентризм
-: деизм
I:
S: Характерной чертой религиозного
мировоззрения является...
-: пантеизм
-: антропоцентризм
-: катастрофизм
+: теоцентризм
I:
S: Мировоззренческая установка,
утверждающая разумность мира, его
совершенствования на основе познания
его законов характеризуется как...
+: рационализм
-: позитивизм
-: космизм
-: гуманизм
Философия древности
I:
S: Перевоплощение души или личности в цепи
новых рождений по закону кармы в
индийской философии называется…
-: нирваной
+: сансарой
-: брахмой
-: чарвакой
I:
S: Принцип воздаяния в индийской философии
называется…
-: мокша
+: карма
-: сансара
-: брахма
I:
S: Учение о «благородном муже»
разработано…
-: в буддизме
-: в джайнизме
-: в даосизме
+: в конфуцианстве
I:
S: Основой древнекитайской философии стала:
-: Книга законов
-: Книга песен
-: Книга гор и морей
+: Книга перемен
I:
S: Ведическая литература наряду с
«Упанишадами» и «Араньяками» включает:
-: Камасутру
-: Веданту
-: Бхагавадгиту
+: Брахманы
I:
S: В основе конфуцианской этики лежит
принцип...
-: равенства
-: справедливости
+: человеколюбия
-: счастья
I:
S: Индивидуальное духовное начало в
индийской философии носит название …
+: атман
-: карма
-: брахма
-: сансара
I:
S: Одна из школ индуизма, практикующая
управление сознанием с помощью дыхания и
упражнений называется…
-: ньяя
-: кун-фу
+: йогой
-: у-шу
I:
S: Расцвет древнекитайской философии
приходится на период:
-: ренессанса
-: плюрализма
-: династии Хань
+: «ста школ»
I:
S: Основателем даосизма является:
-: Конфуций
-: Янь Юань
+: Лао Цзы
-: Дао Цзы
I:
S: Согласно буддизму жизнь есть…
-: испытание
-: перерождение
+: страдание
-: воздаяние
I:
S: Лао Цзы является основателем…
-: конфуцианства
-: легизма
-: школы пяти элементов
+: даосизма
I:
S: Философия конфуцианства связана с
решением проблем…
-: бытия и познания
+: человека и общества
-: природы и человека
-: природы и познания
I:
S: «Четыре благородные истины» лежат в
основе…
+: буддизма
-: веданты
-: индуизма
-: йоги
I:
S: Переориентация античной философии с
темы природы на тему человека связана с
именем…
-: Парменида
+: Сократа
-: Демокрита
-: Эпикура
I:
S: Первый греческий и вместе с тем первый
европейский философ – …
-: Ксенофан
-: Парменид
-: Платон
+: Фалес
I:
S: Греческая мысль зародилась в городах
Ионии (побережье Малой Азии) и Южной
Италии, а своего расцвета достигла в…
-: Спарте
-: Эретрии
+: Афинах
-: Дельфах
I:
S: Выдающийся мыслитель и ученый
Античности, создатель «Ликея» – …
-: Эпикур
-: Демокрит
+: Аристотель
-: Платон
I:
S: Софисты и Сократ вошли в историю
Античной философии своей ориентацией на
проблему…
+: человека
-: космоса
-: познания
-: первоначала
I:
S: Число признается основой бытия в школе:
-: Архимеда
-: Птолемея
-: Левкиппа
+: Пифагора
I:
S: Философ, полагавший, что в основе бытия
лежит материя и форма:
-: Платон
-: Демокрит
-: Сократ
+: Аристотель
I:
S: Античный философ, создавший логику:
+: Аристотель
-: Парменид
-: Платон
-: Сократ
I:
S: К эллинистическому периоду
древнегреческой философии относится школа:
-: милетская
-: эпикурейцев
+: элеатов
-: пифагорейцев
I:
S: Философ, полагавший, что в основе бытия
лежит трансцендентная идея Блага:
-: Аристотель
+: Платон
-: Демокрит
-: Сократ
I:
S: Классический период в античной
философии связан с именами…
+: Сократа, Платона, Аристотеля
-: Фалеса, Гераклита, Анаксимена
-: Эпикура, Диогена, Зенона
-: Пифагора, Парменида, Демокрита
I:
S: Высказывание «Платон мне друг, но
истина дороже» принадлежит…
-: Эпикуру
-: Сократу
Аристотелю
-: Диогену
I:
S: «Познай самого себя», призывал …
+: Сократ
-: Фалес
-: Эпикур
-: Диоген