- •Фгбу впо
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •Обязательный минимум содержания учебной дисциплины
- •1. 2. Цели и задачи преподавания макроэкономики
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план курса
- •1. 5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины лекции Тема. Предмет и метод макроэкономики
- •Тема. Народнохозяйственный кругооборот и система национального счетоводства
- •Тема. Основные макроэкономические показатели
- •Тема. Агрегированный рынок благ: потребление, сбережения, инвестиции
- •Тема. Рынок денег
- •Тема. Совместное равновесие на рынках благ и денег. Модель is-lm.
- •Тема. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность экономического развития
- •Тема. Безработица: причины, типы и последствия
- •Тема. Инфляция как макроэкономическая проблема
- •Тема. Экономический рост
- •Тема. Открытая экономика. Основы международного обмена
- •Тема. Макроэкономическая (стабилизационная) политика государства
- •Планы семинаров Тема. Народнохозяйственный кругооборот и система национального счетоводства План
- •Литература
- •Тема. Основные макроэкономические показатели План
- •Литература
- •Тема. Агрегированный рынок благ План
- •Литература
- •Тема. Рынок денег План
- •Литература
- •Тема. Совместное равновесие на рынке благ и рынке денег План
- •Литература
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Цикличность экономического развития План
- •Литература
- •Тема. Рынок труда. Безработица: понятие, причины и типы
- •Литература
- •Тема. Инфляция как макроэкономическая проблема План
- •Литература
- •Тема. Экономический рост План
- •Литература
- •Тема. Открытая экономика. Основы международного обмена План
- •Литература
- •Тема. Макроэкономическая (стабилизационная) политика государства План
- •Литература
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы
- •Условные обозначения
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзамену (часть первая)
- •(Часть вторая)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Контрольная работа №1 Вариант 1 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Вариант 2 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Контрольная работа №2 Вариант 1 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Вариант 2 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Контрольная работа №3 Вариант 1 Задание 1. Выбрать правильные ответы
- •Вариант 2 Задание1. Выбрать правильные ответы
- •Итоговый тест по дисциплине Задания на выбор правильного ответа
- •Задания на установление правильной последовательности результатов различных действий
- •Задания на установление соответствия
- •Раздел 2 Методические рекомендации студентам по изучению учебной дисциплины
- •2. 1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса и по изучению отдельных тем курса
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины;
- •2. 2. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 3. Рекомендации по работе с тестовой системой
- •2. 4. Рекомендации по работе с практическими задачами
- •2. 5. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3
- •Материалы тестовой системы, практикум по решению задач по курсу
- •Тема. Показатели национальной экономики
- •Выбрать правильный ответ
- •Тема. Агрегированный рынок благ
- •Тема. Рынок денег
- •Тема. Циклическое развитие экономики. Безработица и инфляция
- •Тема. Стабилизационная политика государства
- •Задачи по отдельным темам курса (практикум) Тема. Показатели национальной экономики
- •Тема. Агрегированный рынок благ (модель «доходы-расходы»)
- •Тема.Рынок денег
- •Тема. Инфляция и безработица
- •Тема. Открытая экономика
- •Раздел 4 Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Условные обозначения терминов и понятий
- •Раздел 5 Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Выбор темы
- •2. Составление библиографии (списка литературы) по избранной теме
- •Предварительное ознакомление с материалом литературных источников
- •4. Составление плана курсовой работы
- •5. Чтение литературных источников, осмысление и отбор материала
- •6. Написание текста курсовой работы и ее оформление
- •Шкала производственных возможностей
- •7. Подготовка к защите курсовой работы
- •8. Защита курсовой работы
7. Подготовка к защите курсовой работы
Получив отрецензированную курсовую работу, студент должен тщательно подготовиться к ее защите: внимательно ознакомиться с содержанием рецензии, с критическими замечаниями и пожеланиями рецензента и подготовить ответы на них при защите курсовой работы. В случае необходимости студент должен подготовить письменные дополнения по отдельным вопросам плана.
Цель проведения защиты курсовой работы – выявить степень самостоятельности выполнения курсовой работы студентом и степень владения материалом, изложенным в работе.
Рецензия на курсовую работу содержит следующие основные разделы: общая характеристика работы и анализ положительных сторон курсовой работы; подробное рассмотрение недостатков и ошибок, как с точки зрения ее структуры, содержания, так и с точки зрения оформления; рекомендации и советы о том, какие вопросы курсовой работы требуют доработки, какие источники следует изучить дополнительно. В конце рецензии научный руководитель дает предварительную оценку курсовой работе и решает вопрос о допуске ее к защите. В тех случаях, когда курсовая работа имеет серьезные недостатки и не допускается к защите, студент должен выполнить повторную работу, существенно переработав первоначальный вариант. При повторном выполнении курсовой работы необходимо учесть все замечания и рекомендации, которые содержатся в рецензии. Повторная работа представляется на проверку вместе с ее первоначальным вариантом и рецензией на неё.
8. Защита курсовой работы
Защита курсовой работы проводится путем собеседования с преподавателем-рецензентом (научным руководителем), либо путем публичной защиты с участием других студентов-однокурсников. На защите студент должен представить кратко основное содержание темы курсовой работы, обосновать свою точку зрения по излагаемым вопросам (если она высказывается студентом в тексте работы), а также ответить на замечания, содержащиеся в рецензии. После этого работа окончательно оценивается: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
«Отлично» (90-100 баллов) оценивается работа, в которой содержится глубокий самостоятельный анализ теоретического и фактического материала, его творческое осмысление, на основе которого делаются самостоятельные выводы, интересные предложения, а студент продемонстрировал на защите отличное знание проблемы.
«Хорошо» (75-89 баллов) оценивается работа, выполненная на хорошем теоретическом уровне, полно и всесторонне освещающем основные вопросы темы.
«Удовлетворительно»(60-74 балла) оценивается работа, в которой правильно и достаточно полно освещались основные вопросы темы, но при защите студент испытывал некоторые затруднения при ответах на вопросы научного руководителя.