общие тесты
.docxЗАДАНИЕ N 1 Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье) Концепция устойчивого развития человечества означает …
|
компромисс между стремлением человечества к удовлетворению своих потребностей и необходимостью сохранения биосферы
|
ЗАДАНИЕ N 2 Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем) Установите соответствие между экологическими факторами среды обитания и их примерами: 1) биотические факторы 2) абиотические факторы 3) антропогенные факторы
1 |
|
паразитизм и колебания численности популяции |
|
2 |
|
естественный радиационный фон и почвенный состав |
|
3 |
|
возделывание сельскохозяйственных культур и отстрел животных |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Биосфера Установите соответствие между типом вещества биосферы и примерами, относящимися к этому типу: 1) биокосное вещество 2) биогенное вещество 3) живое вещество
1 |
|
почва и речная вода |
|
2 |
|
каменный уголь и железная руда |
|
3 |
|
грибы и лишайники |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Общая теория относительности Общая теория относительности, в отличие от специальной теории относительности, применима …
|
в очень сильных гравитационных полях |
ЗАДАНИЕ N 6 Тема: Эволюция представлений о пространстве и времени Согласно представлениям античных атомистов …
|
пустота, в которой движутся атомы, – такой же самостоятельный элемент мироздания, как и сами атомы |
ЗАДАНИЕ N 7 Тема: Принципы симметрии, законы сохранения В ходе эмбрионального (зародышевого) развития симметрия живого организма …
|
всегда понижается |
ЗАДАНИЕ N 8 Тема: Специальная теория относительности Космический разбойник Глот, ограбив банк на Земле, улепетывает на своем катере со скоростью 90 % скорости света относительно Земли. В погоню за Глотом бросается капитан Буран на полицейском крейсере со скоростью, практически равной 100 % скорости света (опять-таки, относительно Земли). Через некоторое время, взглянув в зеркало заднего вида, Глот обнаруживает, что крейсер Бурана догоняет его катер, причем расстояние между ними, с точки зрения Глота, сокращается со скоростью, равной _______ скорости света.
|
практически 100 % |
ЗАДАНИЕ N 9 Тема: Развитие представлений о взаимодействии Между объектами макромира преобладает __________ взаимодействие.
|
электромагнитное |
ЗАДАНИЕ N 10 Тема: Развитие представлений о движении Механической научной картине мира было свойственно представление о том, что …
|
любой процесс можно свести к перемещению тел частиц по своим траекториям |
ЗАДАНИЕ N 12 Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры В системе наук математика является …
|
универсальным языком науки |
ЗАДАНИЕ N 13 Тема: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития) В квантово-полевой картине мира были отвергнуты представления о (об) …
|
статичности Вселенной |
||
|
однозначной предсказуемости всех событий прошлого и будущего |
ЗАДАНИЕ N 15 Тема: Эволюция живых систем Эволюционным фактором, который называется в синтетической теории эволюции и которого не было в теории Ч. Дарвина, является (-ются) …
|
популяционные волны |
ЗАДАНИЕ N 16 Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем) Установите соответствие между понятием и его определением: 1) гетеротрофы 2) анаэробы 3) эукариоты
1 |
|
организмы, неспособные образовывать органические питательные вещества из неорганических соединений |
|
2 |
|
организмы, способные жить при отсутствии свободного кислорода в окружающей среде |
|
3 |
|
организмы с оформленным клеточным ядром |
ЗАДАНИЕ N 18 Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем) Среди названных таксономических групп организмов более раннюю ступень эволюционного развития в истории жизни на Земле занимали …
|
земноводные |
ЗАДАНИЕ N 19 Тема: Генетика и эволюция Установите соответствие между видом изменчивости и ее примером: 1) мутационная изменчивость 2) модификационная изменчивость
1 |
|
изменение структуры хромосом в процессе клеточного деления |
|
2 |
|
изменение окраски цветков при переносе растения из комнатных условий в теплую влажную оранжерею |
ЗАДАНИЕ N 20 Тема: Геологическая эволюция Как Солнце, так и Земля имеют …
|
атмосферу |
ЗАДАНИЕ N 21 Тема: Особенности биологического уровня организации материи Установите соответствие между уровнями организации биологических систем и их примерами: 1) органеллы 2) биополимеры 3) клетки
1 |
|
митохондрии |
|
2 |
|
нуклеиновые кислоты |
|
3 |
|
эритроциты |
ЗАДАНИЕ N 22 Тема: Химические системы Ферменты отличаются от обычных катализаторов тем, что …
|
являются более избирательными |
||
|
ускоряют реакции в большей степени |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 24 Тема: Структуры микромира К числу гипотетических элементарных частиц, то есть предсказанных теорией, но пока еще не обнаруженных экспериментами и наблюдениями, относятся …
|
гравитон и бозон Хиггса |
ЗАДАНИЕ N 26 Тема: Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма Результатом процесса самоорганизации является (-ются) …
|
облака вокруг Южного полюса Сатурна |
ЗАДАНИЕ N 27 Тема: Динамические и статистические закономерности в природе Можно рассчитать (предсказать) траекторию …
|
полета самолета из Москвы в Новосибирск |
ЗАДАНИЕ N 28 Тема: Концепции квантовой механики Хорошей наглядной иллюстрацией принципа дополнительности может служить возникновение …
|
стереоэффекта (ощущения 3D) при предоставлении каждому глазу своего изображения сцены |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 1 Тема: Генетика и эволюция Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) линейность 2) дискретность
1 |
|
гены расположены в хромосомах в определенной последовательности |
|
2 |
|
ген определяет возможность развития отдельного качества данного организма |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 2 Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем) Следствием фотосинтеза – важнейшего ароморфоза в истории жизни на Земле – является …
|
формирование озонового экрана |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 3 Тема: Эволюция живых систем Согласно синтетической теории эволюции, элементарное эволюционное явление – это изменение …
|
генетического состава популяции |
ЗАДАНИЕ N 4 Тема: Геологическая эволюция Основной движущей силой геологической эволюции нашей планеты служит …
|
продолжающаяся дифференциация вещества в земных недрах |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 5 Тема: Космология В последние годы все чаще предметом не фантастических романов, а научных дискуссий становятся гипотезы о возможности существовании иных вселенных, помимо нашей. Эти дискуссии ведутся в рамках научной дисциплины, которая называется …
|
космологией |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 6 Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем) Установите соответствие между понятием и его определением: 1) коацервация 2) предбиологический отбор 3) абиогенный синтез
1 |
|
образование многомолекулярных комплексов биополимеров с уплотненным поверхностным слоем |
|
2 |
|
эволюция органических полимеров в направлении совершенствования каталитической активности и приобретения способности к самовоспроизведению |
|
3 |
|
образование органических веществ, свойственных живому, вне живого организма из неорганических |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 7 Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье) Одним из индикаторов глобального экологического кризиса современности является …
|
деградация водных, земельных и лесных ресурсов |
ЗАДАНИЕ N 8 Тема: Человек в биосфере Важнейшей чертой человеческого общества, отличающей его от самых близких представителей животного мира, является …
|
наличие фонда социальной и культурной информации |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 9 Тема: Биосфера Установите соответствие между геохимической функцией живого вещества биосферы и проявлением этой функции: 1) концентрационная 2) деструктивная 3) газовая
1 |
|
извлечение меди из окружающей среды микроорганизмами |
|
2 |
|
разложение мертвого органического вещества грибами |
|
3 |
|
участие зеленых растений в процессе фотосинтеза |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем) Установите соответствие между термином и его определением: 1) продуценты 2) консументы 3) редуценты
1 |
|
организмы, способные синтезировать органические соединения и строить из них свои тела |
|
2 |
|
организмы, потребляющие готовое органическое вещество и трансформирующие его в новые формы |
|
3 |
|
организмы, живущие за счет мертвого органического вещества, переводя его в неорганические соединения |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Развитие представлений о материи Планету Марс можно считать материальной точкой при …
|
расчете орбиты, по которой Марс движется вокруг Солнца |
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Научный метод познания Установите соответствие между методом научного познания и примером его использования: 1) индукция 2) дедукция 3) анализ
1 |
|
вывод о строении клеток на основе многочисленных данных об исследовании клеток отдельных организмов |
|
2 |
|
зная теорию клеточного строения, делают вывод об изменениях в составе клетки конкретного живого организма |
|
3 |
|
детальное изучение строения и состава отдельных клеток многоклеточного организма |
ЗАДАНИЕ N 13 Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры Результатом процесса дифференциации научного знания является …
|
квантовая механика |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|