- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •2.Цели и задачи освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Результаты освоения дисциплины
- •5. Структура и содержание дисциплины «Нотариат в Российской Федерации»
- •5.3Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (для студентов заочной формы обучения сроком обучения 5 лет)
- •5.4Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (для студентов заочной формы обучения сроком обучения 3 года и 6 месяцев)
- •5.5Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности
- •5.6 Индивидуальные занятия с преподавателем и самостоятельная работа
- •5.7. План семинарских занятий. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Историческое развитие нотариата в Российской Федерации. Этапы становления и развития нотариата.
- •Тема 2. Законодательство о нотариате.
- •Тема 3. Структура нотариата. Федеральная нотариальная палата. Нотариальная палата. 2 – часа.
- •Тема 4. Компетенция лиц, уполномоченных совершать нотариальные действия. 4 – часа.
- •Тема 5. Основные правила совершения нотариальных действий.
- •Тема 6. Нотариальное делопроизводство. 2 – часа.
- •Тема 7. Удостоверение сделок.
- •Тема 8. Выдача свидетельств о праве собственности на долю в общем имуществе супругов.
- •Тема 9. Нотариальное оформление наследственных прав.
- •Тема 10. Охранительные нотариальные действия.
- •Тема 11. Нотариальные действия, придающие исполнительную силу долговым и платежным документам.
- •Тема 12. Обеспечение доказательств. Нотариальное свидетельствование документов.
- •6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1.Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы методом тестирования.
- •6.2 Вопросы к зачёту по курсу «Организация нотариальной службы в рф»
- •6.3. Тестовые задания для самопроверки
- •4. Застраховать свою деятельность должен (должны)…
- •19. Денежные средства, полученные нотариусом, занимающимся частной практикой, после уплаты налогов, других обязательных платежей поступают…
- •Задачи по дисциплине «Нотариат в рф»
- •Задача №8.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задания для контрольной работы
- •Вариант № 1.
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 8. Теоретическое задание.
- •Задача №8.
- •Вариант № 9. Теоретическое задание.
- •Вариант № 10. Теоретическое задание.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 3.
- •Тема 6.
- •Тема 10.
- •Наследственное право
- •Применение модульно-рейтинговой системы обучения по дисциплине «Наследственное право»
- •7. Дидактические материалы преподавателя
- •Формы активного освоения учебного материала студентами-юристами
- •Рецензирование дипломных, курсовых, аудиторных работ и рефератов.
- •Рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Рецензия
- •На рабочую программу дисциплины «Нотариат в рф»
- •Основной образовательной программы си БашГу
- •По направлению подготовки: 40.03.01. Юриспруденция
4. Результаты освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: современные формы взаимодействия общества и природы, правовые нормы, регулирующие земельные правоотношения, тенденции развития и состояние современного земельного законодательства РФ, механизмы государственного регулирования в сфере отношений в области землепользования и охраны земли, основные направления международного сотрудничества в данной области.
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы.
владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фатов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятие необходимых мер защиты прав человека и гражданина; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.
Выпускник, освоивший программы бакалавриата, вне зависимости от присваиваемой квалификации должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
5.3. Выпускник, освоивший программы бакалавриата, вне зависимости от присваиваемой квалификации должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью неукоснительно соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации (ОПК-1);
способностью работать на благо общества и государства (ОПК-2);
способностью противостоять действиям, наносящим ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц (ОПК-3);
способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-5);
способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6).
5.4. Выпускник, освоивший программу бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр», должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
нормотворческая деятельность:
правоприменительная деятельность:
способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
правоохранительная деятельность:
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
экспертно-консультационная деятельность:
способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);
способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).