- •031300.62 – Журналистика
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Рабочая программа учебной дисциплины
- •6. Образовательные технологии
- •9. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Тема 1. Введение в социологию журналистики
- •Тема 2. Эволюция социологии журналистики
- •Тема 3. Социологическая теория журналистики и смк
- •Тема 4. Социологические исследования аудитории и общественного мнения
- •Тема 5. Социологические исследования текстов сми
- •Тема 6. Субъекты журналистской деятельности как объекты социологии журналистики
- •Тема 7. Социологическая журналистика
- •Тема 8. Социологическая культура журналиста
- •Тема 1. Введение в социологию журналистики (2 часа)
- •Тема 2. Эволюция социологии журналистики
- •Тема 3. Социологическая теория журналистики и смк
- •Тема 4. Социологические исследования аудитории и общественного мнения
- •Тема 5. Социологические исследования текстов сми
- •Тема 6. Субъекты журналистской деятельности как объекты социологии журналистики
- •Тема 7. Социологическая журналистика
- •Тема 8. Социологическая культура журналиста
- •10. Методические указания для студентов
- •15. Глоссарий
- •11. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1. Становление социологии как академической дисциплины
- •13. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам
Тема 7. Социологическая журналистика
Социологическое мышление журналиста как показатель его профессионализма и опорный элемент социожурналистской квалификации. Методы и формы журналистского познания действительности.
Формы социологической журналистики: публикация результатов исследования, использование результатов исследования в качестве доказательной базы, социологическая публицистика. Социологический этюд как форма соединения социологии и журналистики.
Социологическая информация на страницах печати, телевидения, радио, в сетевых СМИ. Надежность и достоверность социологической информации, правила работы с ней в журналистике (критерии отбора, интерпретации, комментирования, способы представления СМИ). Правовые и иные формы регулирования.
Социологическая литература и периодика. Социологические центры, их специализация. Каналы распространения социологической информации.
Тема 8. Социологическая культура журналиста
Социологическое знание в процессе обоснования типа, концепции и программы органа информации и их реализации. Роль социологических методов и информации на других этапах работы редакции и журналиста. Социологический инструментарий журналиста: интервью, наблюдение, опрос, эксперимент, экспертный опрос, прогноз и т.д.
Принципы сотрудничества редакций и журналистов с социологической организацией. Права и обязанности заказчика и исполнителя. Редакционные социологические исследования. Оперативные опросы (в том числе в формах интерактивной журналистики): репрезентативность, границы выводов. Специализированная социологическая служба органа информации.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Введение в социологию журналистики (2 часа)
Цель: способствовать формированию умений объяснить особенности предмета и объекта социологии журналистики.
Задачи: - обсудить особенности предмет и объект социологии журналистики; проанализировать основные функции социологии журналистики;
- сопоставить и проанализировать основные социологические теории массовой коммуникации.
Вопросы для обсуждения:
1. Объект и предмет социологии журналистики
Место социологии журналистики в обществоведении и теории журналистики
Структура и функции социологии журналистики
Метод социологии журналистики
Тема 2. Эволюция социологии журналистики
Вопросы для обсуждения:
В чем состоит специфика изучения истории социологии журналистики?
Как соотносятся социология журналистики и социология массовой коммуникации?
Какие пражурналистские явления становились предметом научной рефлексии?
Какова классификация журналистов, предложенная французскими просветителями? В чем заключается ее сегодняшняя актуальность?
В чем заключалась параллельность развития социологии и социологического изучения журналистики во второй половине XIX века?
Кто и когда ввел в научный оборот термин «социология прессы»?
Назовите основных представителей первого этапа изучения массовых коммуникации (20-30-е годы ХХ века) и кратко охарактеризуйте их теории.
Назовите основных представителей второго этапа изучения массовых коммуникации (30-70-е годы ХХ века) и кратко охарактеризуйте их теории.
Назовите основных представителей третьего этапа изучения массовых коммуникации (70-90-е годы ХХ века) и кратко охарактеризуйте их теории.
Какова специфика развития социологии журналистики в России?