- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Теория и методика обучения праву
- •030900.62 – Юриспруденция
- •4. Рабочая программа
- •4. Рабочая программа
- •4. Рабочая программа
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •11. Методические указания для обучающихся
- •12. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 5: Методика преподавания отдельных правовых тем
- •Тема 6: Основные типы, виды и формы учебных занятий по праву
- •Тема 7: Традиционные и инновационные технологии правового обучения
- •13. Контрольно-оценочные материалы
- •Тематика докладов и рефератов
- •Варианты тестовых заданий
4. Рабочая программа
по дисциплине Теория и методика обучения праву
Бакалавры – дневное отделение
-
Рабочую программу осуществляют:
Лекции: ассистент Фагманова Э.В.
Практические занятия: ассистент Фагманова Э.В.
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2
Учебных часов:
лекций - 14
практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 20 (8)
самостоятельная работа студентов - 36
КСР – 2
Раздел дисциплины, темы |
Семестр |
Форма изучения материалов и кол-во часов |
Интерактивные методы обучения |
Меж-предметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Формы текущего контроля успеваемости
Форма промежуточной аттестации | |||
ЛК 14 |
ПЗ 20 (8) |
КСР 2 |
СРС 36 | ||||||
Модули 1-2 |
5 |
14 |
20 (8) |
2 |
36 |
|
По всем темам:
Теория государства и права
Психология
Педагогика
История отечественного государства и права
История государства и права зарубежных стран
Конституционное право
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
По всем темам:
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Опрос 2.Проверка докладов 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию 4.Проверка конспектов научной и учебной литературы
Рубежный контроль: тестирование
Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа
Форма промежуточной аттестации – зачет
|
Модуль 1 Методика обучения праву как педагогическая наука Темы 1-3 |
5 |
6 |
6 (2) |
|
16 |
|
Теория государства и права
Психология
Педагогика
История отечественного государства и права
История государства и права зарубежных стран
Конституционное право
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка докладов 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию 4.Проверка конспектов научной и учебной литературы
Рубежный контроль: тестирование
|
Тема 1: Понятие, предмет и задачи курса «Теория и методика обучения праву» |
5 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Теория государства и права
Педагогика
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2. Проверка докладов
|
Тема 2: История становления права как учебной дисциплины |
5 |
2 |
2 (2) |
|
6 |
Творческое задание: «Отечественные и зарубежные ученые внесшие вклад в становление права как учебной дисциплины» |
Теория государства и права
Психология
Педагогика
История отечественного государства и права
История государства и права зарубежных стран
Права человека и правозащитная деятельность |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль:
|
Тема 3: Российские и международные документы по образованию |
5 |
2 |
2 |
|
6 |
|
Теория государства и права
Права человека и правозащитная деятельность |
а)использован ие интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек |
Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка докладов 3.Проверка конспектов научной и учебной литературы
Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа |
Модуль 2 Теория обучения праву Темы 4-7 |
5 |
8 |
14 (6) |
2 |
20 |
|
Теория государства и права
Педагогика
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
а)использован ие интерактивной доски б) использование ресурсов электронных библиотек |
Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка докладов 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию 4.Проверка конспектов научной и учебной литературы
Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа |
Тема 4: Основные методы обучения праву |
5 |
2 |
2 |
0,5 |
4 |
|
Теория государства и права
Педагогика
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Опрос в ходе ПЗ 2.Проверка докладов 3.Проверка конспектов научной и учебной литературы
|
Тема 5: Методика преподавания отдельных правовых тем |
|
2 |
4 (2) |
0,5 |
4 |
Деловая игра на тему «Методика преподавания криминалистики» |
Теория государства и права
Педагогика
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности
Уголовное право
Уголовный процесс |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2.Проверка докладов 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: деловой игре «Методика преподавания криминалистики» |
Тема 6: Основные типы, виды и формы учебных занятий по праву |
|
2 |
2 |
0,5 |
4 |
|
Теория государства и права
Педагогика
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса. 2. Проверка докладов
|
Тема 7: Традиционные и инновационные технологии правового обучения |
|
2 |
6 (4) |
0,5 |
8 |
Каждый учит каждого: «Методика проведения дебатов», «Методика проведения мозгового штурма»
|
Теория государства и права
Педагогика
Права человека и правозащитная деятельность
Информационные технологии в юридической деятельности |
а) использован ие интерактивной доски б) использован ие ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1.Проверка знаний с помощью опроса 2.Проверка докладов 3.Проверка подготовленности к интерактивным занятиям: каждый учит каждого: «Методика проведения дебатов», «Методика проведения мозгового штурма»
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»