- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •Планы практических занятий
- •Раздел 1. Древний мир
- •Вопросы для промежуточного контроля по разделу 1 «Древний мир»
- •Раздел 2. Средние века
- •Вопросы для промежуточного контроля по разделу «Средние века»
- •Раздел 3. Политико-правовая мысль середины XVII–XVIII вв.
- •Вопросы для промежуточного контроля по разделу «Политико-правовая мысль середины XVII–XVIII вв.»
- •Раздел 4. Политические и правовые учения XIX в.
- •Вопросы и задания для промежуточного контроля по разделу «Политические и правовые учения XIX в.»
- •Раздел 5. Политические и правовые учения хх в.
- •Вопросы и задания для промежуточного контроля по разделу «Политические и правовые учения в хх в.»
- •5. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Контрольные вопросы
|
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования |
«Алтайская академия экономики и права (институт)» |
Кафедра социогуманитарных наук
УТВЕРЖДАЮ
____________________________
И.О. Фамилия
« » __________ 20___ г.
Рабочая программа дисциплины
История политических
и
правовых учений
Квалификация (степень) выпускника
Специалист
Форма обучения
очная
Барнаул 2011
Федеральный компонент Государственного
образовательного стандарта высшего
профессионального образования
Обязательный минимум содержания
Критерии оценки политико-правовых доктрин; становление и развитие политико-правовой идеологии; политические и правовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков; политические и правовые учения Нового времени; теория естественного права; теория разделения властей; ранний социализм; политические и правовые учения в России; политические и правовые учения Канта и Гегеля; либеральные политико-правовые доктрины; социалистические политико-правовые теории; марксистские политико-правовые учения; основные политические и правовые учения второй половины XIX века (Остин, Еллинек и др.) и ХХ века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.)
1. Цели освоения дисциплины
Цели курса:
- сформировать у студентов системное представление о развитии мировой политико-правовой мысли как целостном процессе концептуального осмысления теоретических проблем государственно-правового характера;
- обобщить опыт многих поколений известных мыслителей, юристов, философов, политических деятелей в разрешении проблемных вопросов, связанных с исследованием происхождения, природы и сущности государства и права, законности и справедливости права, принципов взаимоотношений личности и государства;
- ознакомить студентов с основными этапами развития политико-правовой мысли с учетом проблемно-теоретического характера учебного курса, начиная с политико-правовых учений Древнего Востока до государственно-правовых концепций ХХ в.;
- сформировать у студентов представление о соотношении теоретических положений политико-правовой науки и реально существующих юридических институтов;
- показать специфику истории политических и правовых учений как общепрофессиональной юридической дисциплины, которая рассматривает государственно-правовые проблемы только с позиций теоретических концепций, разработанных конкретными авторами или входящих в состав каких-либо методологических школ, сыгравших заметную роль в развитии политико-правовой мысли.
Задачи курса:
- ознакомить студентов с методологией изучения правовых явлений и методикой профессиональной оценки политико-правовых концепций;
- сформировать у них навыки самостоятельного анализа теоретических работ крупнейших представителей политико-правовой мысли для профессиональной ориентации в общемировых тенденциях и перспективах развития исследований в области государства, политики, законодательства и права;
- обучить студентов системному подходу к анализу развития любой научной дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, полученные при изучении предшествующих общепрофессиональных дисциплин, особенно таких как:
- теория государства и права;
- отечественная история;
- история государства и права России;
- история государства и права зарубежных стран;
- - философия.
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, необходимы для изучения таких дисциплин, как:
- политология;
- философия права;
- философские проблемы правовых инноваций.