- •Башкирский государственный медицинский университет
- •Введение – 5 мин.
- •1. Определение, классификация и предназначение специальных формирований здравоохранения – 10 мин.
- •2. История создания специальных формирований здравоохранения – 35 мин.
- •3. Предназначение и задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения – 15 мин.
- •4. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок обсервации – 20 мин.
- •Заключение
- •Разработал: старший преподаватель кафедры мпз и мк о. Травников "____" _____ 2010 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Башкирский государственный медицинский университет
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.
КАФЕДРА МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНЫ КАТАСТРОФ
-
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой мобилизационной подготовки здравоохранения и
медицины катастроф
д.м.н., профессор
В. Кайбышев
"____" _________2010 года
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
лекции по Мобилизационной подготовке здравоохранения
1. Тема № 5. Специальные формирования здравоохранения
2. Курс: V семестр: IX-X. Для студентов, обучающихся по специальности: 060101 - Лечебное дело
3. Продолжительность лекции: 2 академических часа.
Контингент слушателей: студенты.
4. Учебная цель: показать студентам положение Российской Федерации в мировой системе, основные значимые элементы современной системы международных отношений, познакомить с актуальными задачами развития Вооруженных Сил РФ, определить понятия национальной безопасности и национальных интересов России.
5. Иллюстрационный материал и оснащение – наглядные пособия: мультимедийная презентация лекции, таблицы, плакаты. Технические средства: персональный компьютер, мультимедийный проектор, видеодвойка, интерактивная доска и др.
6.Подробный план:
ВВЕДЕНИЕ |
5 мин. |
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ (основная часть) |
|
1. Определение, классификация и предназначение специальных формирований здравоохранения |
10 мин. |
2. История создания специальных формирований здравоохранения |
35 мин. |
3. Основные задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения |
15 мин. |
4. Предназначение, задачи и организация работы обсервационных пунктов. Порядок обсервации. |
20 мин. |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ |
5 мин. |
7. Методы контроля знаний и навыков: традиционные методы контроля усвоения и другие методы.
8. Литература:
1. Федеральный Закон от 31 мая 1996 г. №61-ФЗ «Об обороне»
2. Федеральный Закон от 26 февраля 1997 г. №31-ФЗ «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации»
3. Мобилизационная подготовка здравоохранения под общ. ред. Ю.И. Погодина М.: 2006 г., с. 81-110
4. Избранные лекции по мобилизационной подготовке здравоохранения, – М.: 2006 г., с. 142-144
5. Руководство по организации и работе тыловых госпиталей МЗ СССР, М.:1981 г.
6. Программа по слаживанию тыловых госпиталей МЗ СССР т2, М.:2001 г.
9. Старший преподаватель кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф Травников О. Ю.
«___» __________ 2010г.
Введение – 5 мин.
В соответствии с федеральными законами «Об обороне» и «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации» в стране при объявлении мобилизации создаются специальные формирования здравоохранения, предназначенные для выполнения специальных задач по обеспечению боевой деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации.
Они создаются для использования в интересах Вооруженных Сил Российской Федерации, но в их состав не передаются.
Специальные формирования являются структурными подразделениями отраслевых органов управления Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, органов управления здравоохранением субъектов Российской Федерации и подведомственными им или находящимися в сфере их деятельности учреждениями здравоохранения.