- •Программа дисциплины Экономика (Основы экономической теории, Экономика 1)
- •1. Цели и задачи дисциплины «Экономическая теория»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и методология
- •Тема 2. Экономические системы
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 3. Современное рыночное хозяйство
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Тема 5. Потребительское поведение
- •Тема 6. Издержки производства, выручка и прибыль фирмы
- •Тема 7. Теория предпринимательства
- •Тема 8. Теория конкуренции
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 10. Макроэкономические показатели и система национального счетоводства
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Цикличность экономического развития
- •Тема 13. Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы
- •Тема 14. Теория денег. Банковская система. Кредитно-денежная политика
- •Тема 15. Теория налогов. Бюджет. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 16. Теория экономического роста
- •Тема 17. Теоретические проблемы международной экономики
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов:
- •Тематика эссе:
- •Вопросы к коллоквиуму 1
- •Вопросы к коллоквиуму 2
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Экономическая теория» является составной частью подготовки бакалавров, которые будут работать в условиях рыночной экономики. В ней даются теоретические основы функционирования рынков, поведения продавцов и покупателей, способов и инструментов государственного регулирования экономики, обеспечивающих динамичное развитие общества, его благосостояние и защиту национальных интересов.
В программе предусмотрена следующая логика изучения экономической теории:
в первом разделе – «Введение в экономическую теорию» – освещается место и роль человека в экономике, дается представление об экономической теории как науке, ее предмете и методе;
во втором разделе – «Микроэкономика» – дается общая характеристика рыночного механизма, рассматриваются принципы потребительского поведения, теории фирмы, анализируются проблемы конкурентных и монопольных фирм на товарных и ресурсных рынках;
в третьем разделе – «Макроэкономика» – анализируются причины колебания экономической активности, а также закономерности изменения цен и их влияние на занятность и экономический рост, объясняется, почему необходимо государственное регулирование рыночной экономики, какие способы и инструменты может использовать государство в целях стабилизации народного хозяйства и стимулирования устойчивого роста.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения курса студенты должны:
знать, как работает рынок и почему рыночная система наиболее эффективно распределяет ограниченные ресурсы;
понимать принципы и мотивы поведения покупателей и фирм на рынке;
уметь анализировать издержки, выручку и прибыль фирмы;
знать, как осуществляется управление фирмой на разных типах рынков;
понимать, почему в отдельные периоды времени в экономике сохраняется низкая занятность ресурсов и высокий темп роста цен;
понимать место, роль и границы государства в современной рыночной экономике;
иметь представление о кредитно-денежной и налогово-бюджетной политике, используемой государством для стабилизации экономики и поддержания устойчивого экономического роста;
знать особенности переходной экономики;
владеть экономической терминологией.
4. Структура и содержание дисциплины
для студентов очной формы обучения
|
Виды учебной деятельности
|
ДВС, 5сем. |
ТВ, 6сем. |
КМ, ТК 6 сем. |
КМКБ 8сем. |
Ам, дм 6 сем. |
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
136 |
136 |
144 |
96 |
136 |
|
Аудиторные занятия Лекции Практические занятия |
68 34 34 |
68 34 34 |
72 36 36 |
48 32 16 |
68 34 34 |
|
Самостоятельная работа Реферат Контрольные работы |
68 * * |
68 * * |
72 * * |
48 * * |
68 * * |
|
Вид итогового контроля: |
зачет |
зачет |
экз. |
экз. |
зачет |
|
Виды учебной деятельности
|
А, АС, СМ 6 сем. |
АП, ОД 4 сем. |
Д, СА 3 сем. |
М 3 сем. |
ПМ 5 сем. |
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
136 |
108 |
136 |
144 |
130 |
|
Аудиторные занятия Лекции Практические занятия |
68 34 34 |
54 36 18 |
68 34 34 |
72 36 36 |
68 34 34 |
|
Самостоятельная работа Реферат Контрольные работы |
68 * * |
54 * * |
68 * * |
72 * * |
62 * * |
|
Вид итогового контроля: |
зачет |
зачет |
экз. |
экз. |
зачет |
|
Виды учебной деятельности
|
АЭ,АСУ,ЗС 5 сем. |
ГП 6сем. |
АПП 5 сем. |
МВТ 4 сем. |
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
136 |
144 |
136 |
144 |
|
Аудиторные занятия Лекции Практические занятия |
68 34 34 |
72 36 36 |
68 34 34 |
72 36 36 |
|
Самостоятельная работа Реферат Контрольные работы |
68 * * |
72 * * |
68 * * |
72 * * |
|
Вид итогового контроля: |
зачет |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
для студентов очно-заочной формы обучения
|
Виды учебной деятельности
|
АСУ 6 сем. |
Д, СА 6 сем. |
А 7 сем. |
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
108 |
108 |
102 |
|
Аудиторные занятия Лекции Практические занятия |
54 36 18 |
54 36 18 |
51 34 17 |
|
Самостоятельная работа Реферат Контрольные работы |
54 * * |
54 * * |
51 * * |
|
Вид итогового контроля: |
экз. |
зачет |
зачет |
Структура дисциплины
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Сем. |
Неделя сем. |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации | |||
|
1 |
Экономическая теория: предмет и методология |
3,
4,
5,
6,
7
или
8
|
1 |
Л1(2) |
С2(2) |
СР3(4) |
8 |
эссе |
|
2 |
Экономические системы |
2 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
кейс | |
|
3 |
Современное рыночное хозяйство |
3 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
тест | |
|
4 |
Спрос, предложение и рыночное равновесие |
4 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
КР4 | |
|
5 |
Потребительское поведение |
5 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
Деловая игра | |
|
6 |
Издержки производства, выручка и прибыль фирмы |
6 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
КР | |
|
7 |
Теория предпринимательства |
7 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
кейс | |
|
8 |
Теория конкуренции |
8 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
кейс | |
|
9 |
Рынки факторов производства |
9 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
К5 | |
|
10 |
Макроэкономические показатели и система национального счетоводства |
10 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
кейс | |
|
11 |
Макроэкономическое равновесие |
11 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
КР | |
|
12 |
Цикличность экономического развития |
12 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
эссе | |
|
13 |
Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы |
13 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
тест | |
|
14 |
Теория денег. Банковская система. Кредитно-денежная политика |
14 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
КР | |
|
15 |
Теория налогов. Бюджет. Бюджетно-налоговая политика |
15 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
кейс | |
|
16 |
Теория экономического роста |
16 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
кейс | |
|
17 |
Теоретические проблемы международной экономики |
17 |
Л(2) |
С(2) |
СР(4) |
8 |
К | |
|
Итого |
34 |
34 |
68 |
136 |
Реферат, зачет | |||
Содержание разделов курса