- •Введение
- •1. Мотивационная характеристика темы
- •Общая нозология
- •Основные понятия общей нозологии.
- •Принципы классификации болезней
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполните тестовые задания:
- •7. Решить ситуационные задачи:
- •1. Мотивационная характеристика темы:
- •4. В результате изучения этого раздела студенты должны:
- •Патология иммунитета
- •Классификация и характеристика аллергенов:
- •Стадии аллергических реакций
- •2. Неспецифическая десенсибилизация
- •Эффекты гистамина патофизиологическую стадию аллергии
- •Стадия сенсибилизации
- •Стадия разрешения
- •Специфическая гипосенсибилизация
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационную задачу и письменно сделать выводы.
- •1. Мотивационная характеристика темы:
- •4. В результате изучения этого раздела студент должен:
- •Патология белкового обмена
- •Наследственные нарушения отдельных аминокислот.
- •Отличия гиперазотемий.
- •С Нарушение поступления белка в организмхема: «Механизмы расстройств, развивающиеся при алиментарной дистрофии»
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы.
- •Тема №4. "Патология углеводного обмена"
- •1. Мотивационная характеристика темы:
- •4. В результате изучения этого раздела студент должен:
- •Логическая структура темы: «Патология углеводного обмена»
- •Сахарном диабете» дефицит инсулина
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационную задачи и письменно сделать вывод:
- •Тема №5. "Патология жирового обмена"
- •1. Мотивационная характеристика темы:
- •4. В результате изучения этого раздела студент должен:
- •Логическая структура темы: «Патология жирового обмена»
- •Классификация ожирения
- •7. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
- •Причины и последствия гиперлипемий
- •4. В результате изучения этого раздела студент должен:
- •Логическая структура темы: «Патология водно-солевого обмена»
- •«Классификация отеков по патогенезу»
- •Тема №7. "Нарушение кислотно-основного равновесия"
- •1.Мотивационная характеристика темы:
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить тестовые задания:
- •7. Выполнить ситуационную задачу и письменно сделать выводы:
- •Тема №8. "Гипоксия. Патология дыхания"
- •1.Мотивационная характеристика темы:
- •Патология системы дыхания
- •1. Виды одышек
- •2. Виды периодического дыхания периодическое дыхание
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить тестовые задания:
- •7. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
- •1. Мотивационная характеристика темы:
- •Воспаление
- •Лихорадка
- •Экзо- и эндопирогены
- •1.Первичная
- •2. Вторичная
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
- •Повреждающий фактор
- •Принципы классификации анемий (по п.Ф. Литвицкому, 2007 с дополнениями).
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
- •Виды лейкоцитозов
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Проанализировать лейкоцитарные формулы при различных заболеваниях
- •1.Мотивационная характеристика темы:
- •Патология свертывания крови
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить тестовые задания:
- •7. Решить ситуационную задачу:
- •1. Мотивационная характеристика темы:
- •Сердечно-сосудистая недостаточность
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить тестовые задания:
- •7. Выполнить ситуационную задачу и письменно сделать вывод:
- •1.Мотивационная характеристика темы:
- •4. В результате изучения этого материала студенты должны:
- •Логическая структура темы:
- •Системы»
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать вывод:
- •7. Заполните таблицу: Изменение обмена билирубина при различных видах желтух
- •1. Мотивационная характеристика
- •Логическая структура темы: «Патология мочевыделительной системы»
- •Патология мочевыделительной системы
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
- •1. Мотивационная характеристика
- •Логическая структура темы:
- •Логическая структура темы: «Патология щитовидной железы»
- •Патология щитовидной железы
- •О Умствен- ная отста-лость, заторо- женность Гипоте-рмия Бради- кардия, гипотония Ожире-ние Утолще- ние и сухость кожисновные
- •Адреналин, норадреналинСхема: «Гормоны надпочечников»
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
- •1. Мотивационная характеристика темы
- •Логическая структура темы: «Инфекционные заболевания»
- •Процесса»
- •5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
- •6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:
Тема №8. "Гипоксия. Патология дыхания"
1.Мотивационная характеристика темы:
Внешнее дыхание заключается в обмене газов между альвеолами и атмосферным воздухом. Эффективность внешнего дыхания зависит от взаимосвязи трех процессов протекающих в легких – вентиляции, диффузии и перфузии. Потребление кислорода меняется в зависимости от функционального состояния организма и определяется работой всех отделов, входящих в сложный аппарат внешнего дыхания. В клинической практике довольно часто встречаются больные с патологией системы дыхания.
При этом патологический процесс - гипоксия, возникающий в дыхательной системе, может вызывать нарушение вентиляции, диффузии, и перфузии, и приведет к развитию дыхательной. Широкая распространенность заболеваний органов дыхания и их последствия обусловливают необходимость изучения общих закономерностей дыхательной недостаточности.
2. Цель: Изучить причины и механизмы развития различных видов гипоксии и нарушения внешнего дыхания при некоторых заболеваниях системы дыхания.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Лекционный материал.
2. Митрофаненко В.П. Алабин И.В. Основы патологии. [Текст]: учебник для медицинских училищ и колледжей. // М. ГЭОТАР-Медиа, 2012 - 272с.
3. Пауков В.С, Литвицкий П.Ф. Патологическая анатомия и патологическая физиология. [Текст] : учебник для медицинских училищ и колледжей. // М. ГЭОТАР-Медиа, 2012 - 256с.
Дополнительная:
1. Горелова Л.В. Основы патологии в таблицах и рисунках. [Текст]: учебное пособие. // Ростов н/Д "Феникс", 2011 - 157с.
2. Черешнев В.А., Давыдов В.В. Патология. [Текст]: учебник. В 2-х томах. // М. ГЭОТАР- Медиа, 2009 Т.1 - 640с.
Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки студентов
3. Вопросы, изученные ранее:
Для усвоения данной темы необходимо знание о структуре и функции дыхательного центра, роли блуждающего, языкоглоточного и тройничного нервов в регуляции дыхания, роли гуморальных факторов в регуляции дыхания, о легочных объемах и их значение в оценке эффективности внешнего дыхания, особенностях кровообращения в легких
Материал изучается в соответствующих разделах нормальной физиологии.
В результате изучения этого раздела студент должен:
Знать: |
Уметь: |
1. Гипоксию. Определение. Классификация. |
1. Анализировать механизмы развития компенсаторных реакций, возникающих при гипоксии. |
2. Дыхательную недостаточность. Определение. Причины. Виды. |
2. Уметь подвергать анализу причины, механизмы расстройств и последствия для организма, развивающиеся при патологии дыхания. |
3. Причины и механизмы различных видов дыхательной недостаточности. |
3. Анализировать механизмы развития одышек. |
4. Этиологию и патогенез одышек. Периодическое дыхание, причины, механизмы развития. |
4. Анализировать механизмы развития периодического дыхания. |
Логическая структура темы: «Патология системы дыхания»
Патология системы дыхания
В
Вентиляци-онная
Диффузион-ная
Перфузион-ная
дыхательной
недостаточности
Виды
в
Обструктивная
Рестриктивная
дыхательной
недостаточности
П
Закупорка
дыхательных
путей
Спазм
дыхательных
путей
Отек
дыхательных
путей
обструктивных
процессов
П
Склеротиче-ские
процессы
в легких
Отек
легких
Наличие
газов и жидкости в плевральной полости
рестриктивных
процессов
С
Скрытая
ДН
Компенсиро-ванная
ДН
Декомпенси-рованная
ДН
дыхательной
недостаточности
Частое
глубокое
дыхание
Редкое
глубокое дыхание
Частое
поверхност-ное дыхание
Периодиче-ское
дыхание
Виды
одышек
Гипоксия - типовой патологический процесс, возникающий в результате недостаточного снабжения тканей кислородом и (или) нарушения использования его в клетках.
Гипоксемия - снижение уровней напряжения и содержания кислорода в крови
Классификация гипоксии:
по этиологии:
экзогенная: нормобарическая, гипобарическая
эндогенная: дыхательная (респираторная), сердечно-сосудистая (циркулятоая), гемическая (кровяная), тканевая
по течению:
молниеносная (несколько десятков секунд);
острая (несколько десятков минут);
подострая (десятки часов);
хроническая (недели, месяцы, годы)
по распространенности
общая;
регионарная (местная)
по степени тяжести
легкая;
умеренная;
тяжелая;
критическая (смертельная).
Дыхательный центр — совокупность нервных клеток, расположенных в разных отделах ЦНС, обеспечивающих координированную ритмическую деятельность дыхательных мышц. Дыхание регулируется нейрогуморальным путем. Основными факторами, способствующими вдоху, являются снижение концентрации О2 и повышение концентрации СО2 в крови, а в патологических условиях — снижение рН крови. Эта информация поступает в дыхательный центр из каротидных синусов, рецепторов легких, дыхательных и скелетных мышц, а также импульсов вышележащих отделов ЦНС.
Патология внешнего дыхания заключается в неспособности дыхательного аппарата обеспечивать необходимое насыщение крови 02 и удаление из организма CO2.
Дыхательная недостаточность – это состояние организма, при котором либо не обеспечивается поддержание напряжения кислорода и углекислого газа в артериальной крови на нормальном уровне, либо оно достигается за счет повышенной работы системы внешнего дыхания, либо поддерживается искусственным путем.