IV. Социально-психологические проблемы исследования личности

 Проблема личности в социальной психологии

Интерес к исследованию личности в различных отраслях научного знания. Необходимость комплексного подхода к исследованию личности и определения роли каждой отдельной науки в этом комплексном подходе.

Исследование личности в социологии и общей психологии. Специфика социально-психологического подхода: выявление того, каким образом, в каких конкретных группах и видах деятельности личность усваивает социальные влияния и каким образом, в каких конкретных группах и видах деятельности она реализует свою социальную сущность.

Вычленение основной социально-психологической проблематики исследований личности. Социально-психологические исследование личности и проблема прогнозирования социального поведения.

Практическое значение исследования социально-психологической проблематики личности на современном этапе развития российского общества.

 Социализация

Социально-психологические и социологические аспекты социализации. Необходимость вычленения собственно социально-психологического подхода к исследованию процесса социализации.

Связь этого процесса с исследованиями социализации в возрастной психологии.

Понятие социализации. Зависимость решения вопросов о природе социализации от решения более широких методологических вопросов: о соотношении личности и общества, об активности личности т.д. Содержание процесса социализации в сфере деятельности, общения, самосознания.

Основные этапы социализации индивида. Различные подходы к определению основных этапов социализации (концепция Э.Эриксона).

Институты социализации. Зависимость механизмов и институтов от характера общественных отношений.

Социализация и детерминация социального поведения личности.

Социальная установка

Понятие социальной установки. Значение исследований установки в школе Д.Н.Узнадзе для изучения социальных установок. Различные подходы к исследованию социальных установок в отечественной психологии (Категории “отношение”, “направленность”, “ценностная ориентация” и т.д.). Традиция исследования социальных установок – “аттитюдов” в современной социальной психологии на Западе. Полемика вокруг понятия “аттитюд”. Необихевиористский и когнитивистский подходы к изучению социальных установок.

Структура социальной установки. Эмоциональный, когнитивный и поведенческий компоненты.

Функции социальных установок в регуляции социального поведения личности. Соотношение социальных установок и реального поведения (эксперимент Лапьера).

Недостаточность понятия социальной установки для объяснения механизмов социального поведения. Иерархическая структура диспозиций личности. Необходимость построения более широкой системы диспозиционного механизма. Связь этого механизма с содержательной стороны деятельности личности. Создание диспозиционной концепции регуляции социального поведения и ее основное содержание (В.А.Ядов).

Проблема изменения социальных установок, ее теоретические и практические аспекты.

 Личность в группе

Фокус проблемы личности в социальной психологии – положение личности в группе, в системе коммуникативных, интерактивных и перцептивных воздействий. Проблема социальной идентичности личности. Перспектива включения в социально-психологический анализ данных дифференциальной психологии.

Социально-психологические качества личности (проявляющиеся в совместной деятельности и общении).

Понятие “социально-психологической компетентности личности и его содержание. Коммуникативные свойства личности. Проблема когнитивной сложности и ее “когнитивного стиля”. Механизмы перцептивной защиты. Имплицитные теории личности. Эффективность деятельности личности. Место и роль социально-психологических качеств личности в оптимизации системы межличностных отношений в группе.

Социально-психологический тренинг как способ развития социально-психологических характеристик личности (Л.А.Петровская). Возможности и ограниченности социально-психологического тренинга.

Практическое значение совершенствования социально-психологических характеристик личности. Перспективы социально-психологических исследований личности.