Результаты трехкратной сборки

Номер опыта	Фактический размер разрыва цепи	Номер интервала компенсатора	Фактический размер замыкающего звена (зазора)	Вывод о годности узла
1
2
3

Выводы по работе:

Вопросы:

1. Чему равен допуск замыкающего звена?

2. Необходимо ли контролировать размер замыкающего звена при методе полной взаимозаменяемости?

3. Чем достигается точность замыкающего звена при сборке по методу регулировки?

4. В чем состоит особенность технологии сборки компенсационным методом?

5. От чего зависит величина допуска на замыкающее звено?

Дата Подпись студента Подпись преподавателя

Формулы к лабораторной работе № 6

1. Допуск замыкающего звена при расчете по методу полной взаимозаменяемости

,

где — допуск i-го составляющего звена; m — количество звеньев размерной цепи.

2. Уравнение номиналов

,

где P— номинальные значения увеличивающих звеньев; N — номинальные значения уменьшающих звеньев.

3. Уравнения для нахождения верхних и нижних отклонений

, ,

где ΔВ — символ верхнего отклонения, ΔН — символ нижнего отклонения звеньев.

4. Номинальные значения разрыва цепи (y) и компенсирующего звена (А_6К) при расчете по методу регулировки

у = А_6К + А_Δ = , откуда А_6К = А_Δ .

5. Верхнее и нижнее отклонения замыкающего звена y

; .

6. Колебание разрыва цепи

.

7. Величина интервала для разрыва сборочной размерной цепи

ε = ΔА_Δ – Δ′А_6К ,

где Δ′А_6К — допуск на изготовление компенсирующего звена (0,05 мм).

8. Число сменных деталей в наборе для компенсирующего звена

.

(n округляется до ближайшего большего целого числа).

9. Колебание разрыва цепи, соответствующее принятому числу деталей

Δу′ = n·ε .

В соответствии с принятым числом деталей в наборе и увеличением Δу до Δу′ предельные отклонения y изменяются на величину:

10. Верхнее и нижнее отклонения разрыва цепи с учетом корректировки

,

.

11. Верхние отклонения интервалов разрыва цепи (они же нижние отклонения предыдущих интервалов)

,

,

где i — порядковый номер интервала.

12. Размеры компенсатора (А_6К) для соответствующего разрыва цепи

ΔВА_6Кi = ΔНу′_i – ΔHA_Δ ,

ΔHА_6Кi = ΔBу′_i – ΔBA_Δ ,

где ΔВА_6Кi, ΔHА_6Кi — верхнее и нижнее отклонения компенсирующего звена для соответствующего интервала разрыва цепи, а ΔBу′_i и ΔHу′_i — верхнее и нижнее отклонения этого интервала.

ЮУрГУ Кафедра технологии машиностроения	Решение многозвенных сборочных размерных цепей вероятностным методом	Работа №7
Задание: выявить положительные и отрицательные стороны сборки узлов вероятностным методом

звено А₁ = 80  0,2 мм, звено А₂ = 15_-0,24 мм, звено А₃ = 29_-0,28 мм,

звено А₄ = 11_-0,24 мм, звено А₅ = 13_-0,24 мм, звено А₆ = 10_-0,20 мм.

При сборке обеспечить выполнение технического требования:

мм.

1. Рассчитать сборочную размерную цепь по методу полной взаимозаменямости:

А_Δрасч. =

TА_Δрасч. =

Δ_ВАΔ =

Δ_НАΔ =

2. Сравнить расчетную величину поля допуска замыкающего звена с требуемой по чертежу:

3. Определить число единиц допуска (формула 2) и ближайший класс точности изготовления деталей сборочного узла, обеспечивающих собираемость узла по методу max-min.

Расчетному числу единиц допуска соответствует…………класс точности.

Заключение о методе обработки деталей, удовлетворяющем собираемость узла при расчете его по методу max-min:

4. Действительные значения замыкающего звена:

№ узла	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Количество бракованных узлов	Процент брака
Величина

5. Рассчитать значение коэффициента риска t_Δ (формула 3) и определить вероятностный процент риска Р.

6. Сравнить расчетную и действительную величины брака:

7. Выводы по работе:

Вопросы:

1. Необходимо ли контролировать размер замыкающего звена при методе полной взаимозаменяемости?

2. Какое условие должно соблюдаться при определении допусков на составляющие звенья узла для обеспечения полной взаимозаменяемости деталей при сборке?

3. В чем состоит особенность технологии сборки узлов из деталей с допусками, не обеспечивающими полную взаимозаменяемость?

4. Чему равен допуск замыкающего звена? Как устанавливается допуск на замыкающее звено?

5. Как определить коэффициент риска?

6. Что характеризует коэффициент относительного рассеивания?

7. Какие преимущества и недостатки имеют рассмотренные в работе методы сборки?

8. По какому критерию оценивают эффективность применения того или иного метода сборки?

Дата Подпись студента Подпись преподавателя