Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. указания по риторике.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
08.05.2015
Размер:
240.13 Кб
Скачать

Тема 3. Техника речи. Логические и интонационно-мелодические закономерности речи

Звучащая речь и ее особенности. Речевой аппарат. Основные элементы речевой техники. Дыхание и его тренировка. Голос и процесс его воспитания. Дикция. Интонация, назначение интонации. Пауза. Вспомогательные средства - невербальные средства общения: мимика, поза, жесты, позволяющие выразить эмоциональное отношение к тексту. Литературный язык- основа культуры речи.

Методические указания

При подготовке к практическому занятию по данной теме необходимо познакомиться с требованиями, предъявляемыми к речи судебного оратора. Эти требования выполняются, если будущий оратор будет уделять внимание технике речи.

Техника речи - важный элемент культуры речевой деятельности - включает работу над дыханием, голосом, дикцией. Техническая сторона звучащей речи поддается тренировке путем специальных упражнений. Их надо выполнять регулярно, а также обращаться к ним, готовясь к ораторскому выступлению. Студент должен освоить основные элементы речевой техники: фонационное (речевое) дыхание, голос (правиль­ные навыки голосообразования) и дикция (степень отчетли­вости в произношении слов, слетов, звуков), орфоэпия.

Вопросы по теме для практического занятия

1. Устройство речевого аппарата.

2.Индивидуальные особенности речи и голоса оратора. Отработка правильного дыхания – диафрагмально-рёберного.

3.Голос. Артикуляция гласных и согласных звуков в сочетании с правильным дыханием.

4.Понятие темпа и ритма речи.

5.Понятие силы и громкости речи.

6.Паузы (логические, психологические, люфтпаузы) и их значение в ораторской речи.

7.Орфоэпия – нормы правильного литературного произношения.

Задание на дом.

1.Знать термины: артикуляция, дикция, речевой аппарат, темп, ритм, сила голоса, интонация, темп, тембр, диафрагмальное дыхание, паузы (логические, психологические, люфтпаузы)

2. а) Подготовить (в отдельной тетради для домашних работ) письменный (не компьютерный) конспект биографии судебного оратора Карабчевского Н.П. не менее 1,5 листа.

б) Подготовить письменный (не компьютерный) конспект одной судебной речи (по выбору) Карабчевского Н.П. (см. Приложение) – не менее 3 листов.

в) Подготовить устное выступление о биографии и анализ судебной речи Карабчевского Н.П. (не менее 2-х минут) без опоры на конспект.

Рекомендуемая литература

Никольская С.Т. Техника речи./Т.С. Никольская –М.: Знание, 1978 - 80 с.

Петров, О.В. Риторика. Учебник / О.В. Петров. – М.: Велби, 2010. – 423 с.Ивин, А.А. Риторика. – М., 2000.

Рождественский Ю.В. Теория риторики / Ю.В. Рождественский. – М.: Academia, 2009. – 451 с

Хазагеров, Г.Г., Лобанов, И.Б. Риторика./Г.Г. Хазагеров, И.Б. Лобанов – Ростов н/Д.: Феникс 2004.-384с.

Камышева С.Ю. Стилистика деловой речи юриста / С.Ю. Камышева. – Волгоград: Перемена, 2009. – 421с.

Самостоятельная работа над техникой речи

Техника речи - важный элемент культуры речевой деятельности - включает работу над дыханием, голосом, дикцией. Техническая сторона звучащей речи поддается тренировке путем специальных упражнений. Их надо выполнять регулярно, а также обращаться к ним, готовясь к ораторскому выступлению, к встрече с людьми, чтобы в момент контакта «быть в голосе».

Комплекс упражнений речевой гимнастики соответствует рекомендациям С. Т. Никольской, содержащихся в работе «Техника речи» (М. 1978).