Тематика курсовых работ

1. Криминология как наука о преступности и её взаимосвязь с практикой.

2. Методика криминологических исследований.

3. Преступление и преступность.

4. Состояние и динамика преступности в России на современном этапе.

5. География преступности (территориальные различия преступности в городах и сельской местности по различным регионам России).

6. Латентная преступность (понятие, структура, причины, методы исследования).

7. Личность преступника.

8. Детерминация и причинность преступности.

9. Дискуссионные вопросы учения о причинах преступности в криминологии.

10. Социально-экономические противоречия современного этапа развития РФ и их влияние на преступность.

11. Виктимология и преступность.

12. Борьба с преступностью и предупреждение преступности.

13. Криминологические основы анализа преступности.

14. Криминологические основы анализа причин преступности.

15. Криминологические основы анализа индивидуального преступного поведения и его причин.

16. Специальное предупреждение преступности.

17. Экономическая преступность в условиях рыночных отношений.

18. Организованная преступность (понятие, виды, причины, предупреждение).

19. Насильственная организованная преступность.

20. Этническая преступность и ее организованные формы.

21. Организованная преступность в сфере торговли природными ресурсами.

22. Организованная преступность в сфере биотехнологий.

23. Коррупционная преступность (понятие, виды, причины, предупреждение).

24. Стратегия и тактика противодействия коррупции.

25. Профессиональная преступность (понятие, виды, причины, современное состояние и предупреждение).

26. Преступность несовершеннолетних (общая характеристика, причины, современное состояние и тенденции).

27. Криминологическая характеристика рецидивной преступности (в целом и по конкретным видам преступлений).

28. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых в сфере быта.

29. Криминологическая характеристика женской преступности, её особенности и предупреждение.

30. Криминологическая характеристика и предупреждение умышленных преступлений против жизни.

31. Противодействие экстремистской преступности.

32. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственных преступлений против собственности.

33. Криминологическая характеристика и предупреждение присвоения и растраты.

34. Криминологическая характеристика и предупреждение автотранспортных преступлений.

35. Криминологическая характеристика и предупреждение неосторожных преступлений.

36. Преступность в местах лишения свободы и ее организованные формы.

37. Маргинальная преступность и ее значение для развития и укрепления организованной преступности.

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

Учебным планом подготовки студентов специальности 030501 «Юриспруденция» предусмотрено написание курсовых работ по криминологии. Задачи данного вида учебной работы – систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по криминологии, их применение в решении конкретных задач, развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой криминологического исследования при решении конкретных задач.

Выбор темы – первый и ответственный этап написания курсовой работы. Междисциплинарный характер криминологии как социолого-правовой науки предопределяет широкий круг тем. Чисто криминологические вопросы, касающиеся причин и условий преступности и отдельных преступлений, личности преступника, разработки эффективных мер профилактики правонарушений, решаются на основе исследования закономерностей общественного развития, изучения влияния на преступность и использования в качестве средств борьбы с ней разнообразных социальных процессов в сфере экономики, идеологии, демографии, права и т.п. Это находит свое отражение в предлагаемой тематике курсовых работ, которая, отвечая общим требованиям актуальности, должна характеризоваться и тесной связью с анализом процессов общественно-политической жизни, хозяйственно-экономической деятельности и т.д. Написание курсовой работы по любой из предлагаемых криминологических проблем связано с изучением многих литературных источников и статистических данных. Необходимую литературу по рекомендации научного руководителя студенты могут подобрать по каталогам библиотек, в которых они имеют возможность заниматься, и с помощью электронных технических средств.

Разработанная кафедрой тематика курсовых работ является примерной. Наряду с данными темами научный руководитель может предложить студенту те или иные актуальные направления исследования, которые не получили отражения в приведенной тематике, но представляют особый интерес. Кроме того, студент вправе, по согласованию с научным руководителем, самостоятельно выбрать тему для курсового исследования, и после ее одобрения научным руководителем может приступить к непосредственному её исследованию.

Вместе с тем не рекомендуется выбирать широкие темы для исследования. В таких случаях студент пытается в своей работе рассмотреть весь комплекс вопросов, включенных в такие сложные и многоаспектные темы, что приводит к поверхностному изложению материала, а это существенно снижает качество всей курсовой работы.

При выборе темы курсовой работы необходимо учитывать и перспективу возможности дальнейшего написания по данной проблеме дипломной работы, в которой будет использован теоретический и практический материал, собранный в процессе настоящей работы. Практика показывает, что лучшими дипломными исследованиями признаются те, которые являются логическим завершением исследовательской работы студентов в течение нескольких лет.

Особенностью курсовых работ по криминологии является то, что они обычно, за исключением работ по сугубо теоретическим проблемам, пишутся на основе эмпирического материала.

Проведение самостоятельного криминологического исследования, основанного на эмпирическом материале, требует от студентов умения правильно разрабатывать его программу и план исследования. Эта стадия работы следует сразу после выбора темы.

Программа исследования включает определение целей и задач, формулирование гипотез, подлежащих проверке, определение круга исходных понятий и теоретических положений, предполагаемого объема исследования, принципов отбора объектов и методов исследования, а также направления практического использования его результатов. На основе программы составляется организационно-технический план, определяющий отдельные этапы работы и конкретные сроки их выполнения.

В связи с тем, что составление программы и плана исследования являются важным этапом, от которого зависит результативность работы, студент, прежде чем приступить непосредственно к сбору материалов, должен согласовать все вопросы программы и плана исследования со своим научным руководителем. Тесный контакт с научным руководителем должен поддерживаться на протяжении всей работы; отсутствие его на указанном этапе может привести к ошибке, существенно затрудняющей достижение целей и задач настоящего исследования, а порой делающей его невыполнимым.

Студенты, работы которых посвящены рассмотрению криминологических проблем, требующих сбора эмпирического материала, должны хорошо знать методики криминологических исследований и уметь пользоваться ими.

При сборе материалов для курсового исследования студентами наиболее часто применяются два метода исследования: обобщение данных уголовных дел; анализ других документов следственной, судебной и прокурорской проверки по утвержденному руководителем курсовой работы вопроснику. Эти методы, являясь эффективными способами получения криминологической информации, наиболее доступны для студентов, так как дают возможность в сравнительно короткий срок с минимальными затратами охватить вполне репрезентативную группу лиц, а также характеризуются относительной доступностью статистической обработки заполненных анкет.

С помощью метода обобщения материалов уголовных дел и других официальных документов, интересующие студента сведения заносятся в специальные справки-анкеты, учитываются при сборе информации о профилактической работе, а также для получения основных криминологических характеристик преступления и преступника, обстоятельств, способствующих совершению преступления. Такого рода работа обычно проводится на этапе первоначального накопления криминологических сведений.

Используя указанные методы сбора криминологической информации, студенты должны владеть техникой составления анкет, потому что от продуманности вопросов, их численности и последовательности постановки во многом зависит успех исследования. Помимо этого, при подготовке к работе такого рода рекомендуется ознакомление студентов со специальной литературой, посвященной методике криминологических исследований. Например, В.В. Панкратов «Методология и методика криминологических исследований» (М., 1972); «Рабочая книга социолога» (М., 1980); Козлов В.А., Суслов Ю.Л. «Конкретно-социологические исследования в области права» (Л., 1981); «Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой» (М., 1992).

Специальные знания необходимы и для применения психологических методик исследования, которые в комплексе с социологическими позволят получить более глубокое представление о внутреннем мире исследуемого явления. Однако сложность использования этих методик ограничивает их применение при написании курсовых работ.

Студент должен уметь проанализировать собранный материал, сопоставив там, где это возможно, полученую информацию с опубликованными статистическими данными и с результатами обследования контрольной группы, которую обычно составляют лица с социально-позитивным поведением. Такое сопоставление позволяет проверить достоверность полученного материала, а в случае обнаружения расхождений с официальными данными, студенту необходимо попытаться найти им объяснение.

Качественно сделанный анализ эмпирического материала позволяет вскрыть причины и условия исследуемого явления и разработать рекомендации по совершенствованию его профилактики.

В курсовой работе по криминологии, как и в каждой курсовой работе, должен быть правильно составлен план, который систематизирует материал, позволяет последовательно рассмотреть основные проблемы исследования, обеспечивает взаимосвязь всех частей работы.

В плане работы должны быть предусмотрены следующие разделы. Введение, которое служит для обоснования выбора темы работы, её актуальность и практическая значимость. В нем отмечается состояние разработки проблемы в литературе, определяются задачи и цели исследования.

Основная часть работы состоит обычно из двух-трех глав, в зависимости от намеченных проблем. Полученные в результате проведенного исследования данные могут быть использованы при изложении теоретических положений либо даны в заключительной главе.

Для курсовых работ, посвященных криминологическому анализу видов и групп преступлений, рекомендуется включение специального раздела, в котором формулируются предложения по повышению эффективности деятельности системы профилактики правонарушений, что подчеркивает практическую направленность настоящей работы.

Заключение подводит итог работы и должно содержать основные выводы исследования, к которым пришел студент, анализируя те или иные вопросы темы.

Рекомендации по оформлению курсовой работы студенты найдут в соответствующем методическом пособии, а также могут получить их непосредственно от своего научного руководителя. Эти рекомендации являются общими и не имеют специфики применительно к курсовым работам по криминологии.

Таким образом, своеобразие написания курсовых работ по криминологии включает наличие самостоятельно собранной эмпирической базы, методическую и, прежде всего, статистическую оснащенность исследования, практическую ориентацию на внедрение рекомендаций по повышению эффективности профилактической деятельности соответствующих субъектов профилактики.