6.1
.docx
№ |
Психическая деятельность мозга |
Виды и типы |
Отделы мозга, являющиеся структурно-функциональной основой |
1 |
Восприятие |
Виды: Непреднамеренное(непроизвольное) Преднамеренное (произвольное)
Типы: Синтетический тип восприятия характеризуется большей целостностью и эмоциональностью.
Аналитический тип восприятия характеризуется проявлением тенденции к восприятию деталей, частностей и затрудненным восприятием целого.
Аналитико-синтетический тип восприятия характеризуется стремлением человека как к анализу, так и к синтезу в равной степени.
Эмоциональный тип восприятия характерен для людей, выражающих свои переживания по поводу воспринимаемого объекта или явления. |
Воспринимаемая рецепторами специфическая энергия (световые, звуковые волны) преобразуется в последовательность нервных импульсов, передающихся по специфической афферентной системе в головной мозг. Блок передачи информации по специфическому пути от рецептора до коры больших полушарий — анализатор по И.П. Павлову — осуществляет первичный анализ информации определенной модальности. Анализатор включает в себя рецептор, проводящие пути, подкорковые переключательные ядра и проекционную корковую зону.
|
2 |
Внимание |
Виды: Произвольное (преднамеренное, активное) внимание.
Непроизвольное внимание(возникающее без всякого намерения).
Послепроизвольное внимание(произвольное внимание, для сохранения которого не требуются усилия воли).
Типы: 1) широкое и узкое внимание в зависимости от объёма; 2) хорошо и плохо распределяемое; 3) быстро и медленно переключаемое; 4) концентрированное и флюктуирующее; 5) устойчивое и неустойчивое.
|
Важнейшая закономерность организации внимания - регуляция этого взаимодействия со стороны структур лобной коры - высшего центра управления активационными процессами. В лобных отделах обработанная информация о стимуле, находящемся в поле внимания, интегрируется с информацией о состоянии мотивационно-эмоциональных структур, поступающей от лимбической коры, и активационными влияниями ствола и таламуса. |
3 |
Эмоции |
Положительные; Нейтральные; Отрицательные.
|
Кора больших полушарий в нормальных условиях оказывает тормозящее влияние на подкорковые центры, и таким образом сдерживаются внешние выражения чувств. Если кора мозга приходит в состояние чрезмерного возбуждения при воздействии раздражителей большой силы, при переутомлении, при опьянении, то в результате иррадиации перевозбуждаются и центры, лежащие ниже коры, вследствие чего исчезает обычная сдержанность. |
4 |
Потребности |
Виды: Органические; Социальные; Материальные; Творческие; Нравственное и психическое развитие;
Типы: Познавательная потребность; Потребность в общении; Сексуальность; Тревожность; Игровая потребность; Эстетическая потребность; |
(то же самое, что и для эмоций) |
5 |
Память |
• сенсорная (или иконическая) память;
• кратковременная (или рабочая) память; • долговременная память; |
Формирование энграммы есть сложная динамическая структура, в которой участвует обширный круг мозговых образований, но каждое из них играет особую роль в реализации тех или иных видов нервной деятельности, осуществляя свой временной и функциональный вклад. в процессе обучения в корково-подкорковых структурах формируется модель пространственного распределения совозбужденных структур и при включении пускового стимула (условного, обстановочного, мотивационного, словесного и др.) воспроизводится энграмма совозбужденных пунктов, определяющая конечный специфический результат условнорефлекторной деятельности. |
6 |
Речь |
Устная речь
Письменная речь;
Внутренняя речь — это речь про себя. |
Вербальную деятельность представляли как взаимосвязь центров восприятия речи (Вернике) и ее воспроизводства (Брока) и локализовали у правшей исключительно в левом полушарии. Важную роль в восприятии слышимой речи играют вторичные отделы слуховой коры левого полушария, которые воспринимают элементарные коды слов – фонемы. |