- •Київський національний університет
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Тема №2. Суб’єкти судово-експертної діяльності
- •Змістовний модуль 2. «Криміналістичне дослідження речових доказів» Тема №1. Трасологічна експертиза
- •Тема №2. Криміналістичне зброєзнавство
- •Тема №3. Експертиза холодної зброї
- •Тема №4. Ототожнення особи за ознаками зовнішності
- •Тема №5. Фототехнічна експертиза та експертиза відеозвукозапису
- •Тема № 6. Експертиза голограм
- •Змістовний модуль 3. «Науково-методичні особливості призначення та проведення технічних експертиз»
- •Тема 1. Експертиза комп’ютерної техніки та програмних продуктів
- •Тема 2. Пожежно-технічна експертиза
- •Тема 3. Електротехнічна експертиза
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •Самостійна робота
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •10.Шкала оцінювання: національна та єктс
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Основна (базова) література:
- •Законодавство та нормативно-правові акти
- •Спеціальна література
Київський національний університет
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПРАВОСУДДЯ
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник декана юридичного
факультету з навчальної роботи
_______________Лотюк О.С.
«___»______________ 2014 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУДОВО-ЕКСПЕРТНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ»
для студентів
галузь знань – 0304 «Право»
напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»
Київ-2014
Робоча програма навчальної дисципліни «Актуальні проблеми судово-експертної діяльності в Україні» для студентів галузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство».
«_____»____________2014 року - _____с.
Розробник:
Лисенко Анатолій Миколайович, доцент кафедри правосуддя, кандидат юридичних наук.
Робоча програма навчальної дисципліни ««Актуальні проблеми судово-експертної діяльності в Україні» затверджена на засіданні кафедри правосуддя
Протокол № ___ від «___» ________________ 2014 року
Завідувач кафедри правосуддя проф._____________ Погорецький М.А.
«___» __________ 2014 року
Схвалено науково-методичною комісією юридичного факультету
Протокол № від «___» ____________ 2014 року
Голова науково-методичної комісії _______________Безклубий І.А.
Схвалено предметною комісією з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету.
Протокол № ____ від «____»______________2014 року
Голова предметної комісії _______________Луцишин З.О.
«___»____________2014року
© Лисенко А.М., 2014 рік
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |||
денна форма навчання |
заочна форма навчання | ||||
Кількість кредитів - 4 |
Галузь знань – Право
|
За вибором | |||
Напрям підготовки - Магістри | |||||
Модулів – 3 Загальна кількість годин -144 |
Спеціальність – криміналістика |
Рік підготовки | |||
1-й |
| ||||
Семестр | |||||
9 -й |
| ||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4/6 самостійної роботи студента - 6 |
Освітньо-кваліфікацій-ний рівень – Магістр |
Лекції: | |||
34 |
| ||||
Практичні, семінарські | |||||
34 |
| ||||
Самостійна робота | |||||
76 |
| ||||
Вид контролю: залік |
Примітка:
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання - 2/3
Мета та завдання навчальної дисципліни
Основною метою викладання навчальної дисципліни “Актуальні проблеми судово-експертної діяльності в Україні“ є поглиблене вивчення теоретичних і практичних питань процесуального забезпечення судово-експертної діяльності державних установ, їхнього науково-методичного, організаційно-управлінського та фінансового забезпечення, вивчення процесуального статусу суб’єктів судово-експертної діяльності, процесуальних особливостей призначення окремих видів експертиз суб’єктами кримінального процесу, оцінки експертного висновку слідчим, прокурором, судом.
Завданням навчальної дисципліни є: вивчення особливостей реалізації норм Закону України “Про судову експертизу”; відповідних норм процесуального законодавства, якими врегульовані питання призначення обов’язкових експертиз під час досудового провадження та інших видів судових експерти, на яких наполягають сторони кримінального процесу, нормативно-правових актів, якими регулюється судово-експертна діяльність в Україні в державних експертних установах МЮ, МОЗ України та експертних службах МВС, МО, СБУ України, формування практичних навичок підготовки матеріалів на експертизу, винесення проекту постанови про призначення судової експертизи, оцінки висновку експерта.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати: концептуальні основи судової експертизи, основні види судових експертиз, що призначаються слідчим на стадії досудового провадження, норми процесуального регулювання судово-експертної діяльності та систему експертних установ України, процесуальні особливості призначення експертизи та відповідного експерта; проведення додаткової, повторної, комісійної, комплексної експертизи на стадії досудового провадження та в суді.
Студенти повинні уміти: підготувати матеріали для проведення відповідної криміналістичної експертизи; винести проект постанови про призначення експертизи; обрати необхідну експертну установу; правильно застосовувати норми процесуального законодавства при призначенні та проведенні експертизи на досудовому провадженні та в суді; уміти допитати експерта та правильно оцінити експертний висновок; пред’явити матеріали експертизи підозрюваному; обгрунтувати проект постанови про призначення додаткової або повторної експертизи та інше.
Програма навчальної дисципліни “Актуальні проблеми судово-експертної діяльності в Україні“
Змістовний модуль 1. Організаційно-правове та методичне забезпечення судово-експертної діяльності
Тема №1. Особливості законодавчого і процесуального регулювання судово-експертної діяльності
Поняття судової експертизи та судово-експертної діяльності. Законодавче та процесуальне регулювання судово-експертної діяльності в Україні. Принципи судово-експертної діяльності. Процесуальні гарантії незалежності судового експерта та достовірності його висновку.