- •Вопрос № 29 Понятие методологии, методики и процедуры соц.Исследования.
- •Вопрос №30 Понятие программы социологического исследования как документа, регламентирующего нормы и логику эмпирического исследования.
- •Вопрос №31 Парадигмы, теории и понятийный аппарат в социологическом исследовании.
- •Вопрос №32 Структура и функции программы соц.Исследования: логика построения, назначение, общее понимание основных элементов.
- •Вопро №33 вводная часть программы исследования: постановка и формулировка проблемы исследования, выбор объекта и предмета исследования, цель и задачи соц.Исследования.
- •Вопрос №34 Интерпретация и операционализация концептуальных понятий соц.Исследования.
- •Вопрос №35 Предварительный системный анализ объекта исследования.
- •Вопрос №36 Построение гипотез в социологическом исследовании.
- •37 Эмпирическая интерпретация переменных и построение показателей в социологическом
- •Исследовании. Требования к индикаторам.
- •Вопрос №38 Виды шкал измерения и требования к ним.
- •Вопрос №39 Выбор единиц социологического исследования и способы формирования выборочной совокупности.
- •Вопрос №40 Виды социологических исследований.
- •Вопрос №41 Типология и области применения методов сбора данных в социологическом исследовании.
- •Вопрос №42 Анализ документов в соц.Исследовании: понятие документа в социологии, контент-анализ, особенности и область применения метода, инструментарий в контент-анализе.
- •Вопрос №43Метод опроса в социологическом исследовании. Анкетирование как вид опроса.
- •Вопрос №44 Телефонный, почтовый и прессовый опросы, достоинства и недостатки.
- •Вопрос №45 Анкета как социологический документ: логика и композиция построения: типы опросов.
- •Вопрос № 46 Интервьюирование в социологическом исследовании: достоинства и недостатки метода. Виды интервью.
- •Вопрос № 47 Метод наблюдения в социологическом исследовании.
- •Вопрос №50 Эксперимент в социологическом исследовании.
- •Вопрос №51 Метод социометрии в социологическом исследовании. Социометрический критерий. Персональные и групповые социометрические индексы.
- •Вопрос №52 Метод тестирования в социологическом исследовании: разновидности и область применения.
- •Вопрос №53 Метод качественного социологического исследования: виды и принципиальные особенности.
- •Вопрос №54 Специфика проведения качественного исследования.
- •Вопрос №55 План и организация соц.Исследования.
- •Вопрос №56 подготовка и обработка первичных данных в социологическом исследовании
- •Вопрос №57 Обобщение и отражение первичных данных в социологическом исследовании.
- •Вопрос №59.Подготовка социологического отчета, разработка рекомендаций по результатам исследования и способов их представления.
Вопрос №53 Метод качественного социологического исследования: виды и принципиальные особенности.
Качественное исследование применяется либо когда мало изучено какое-либо явление, либо когда нужно изучить очень подробно на микроуровне. Типы качественных исследований: 1)Кейс- стади, исследование отдельной общности, это изучение уникального объекта, таким объектом может быть замкнутая общность, труднодоступная для анализа другими методами: исследование «дна» общества. Специфика состоит в глубинном изучении своеобразии существования объекта и механизма его функционирования как единого целого. Длительное наблюдение в роли стороннего или включенного наблюдателя за повседневной жизнью. 2) Этнографические исследования. Имеют описательный характер и представляют собой анализ с точи зрения культуры(нормы,традиции, ценности,язык,мифы, ретуалы). Источниками информации могут быть письма, личные документы,фотографии, образцы фольклора, включенное наблюдение, а тж. Групповые интервью. 3)Исторические исследования или устная история. Обычно описывают опыт переживания определённых исторических событий. 4) История семьи. Это направление изучает взаимодействие семьи и общества в процессе социальных изменений на протяжении поколений. Источники информации- семейные архивы, глубинные интервью с представителями разных поколений . Стратегия состоит в первоначальном изучении семьи и в последующем анализе истории семьи. 5) История жизни. От детства до старения. Метод получения инфы- биографическое интервью. 6) Метод фокус-группы. Широко испрльзуется в маркетинговых исследованиях, при изучении покупательского спроса, реакций на рекламу, отношения к полит.деятелям и т.д.Дискуссию ведёт модератор,т.е.сам исследователь , он предлагает тему и стимулирует участников к спору.
Вопрос №54 Специфика проведения качественного исследования.
Качественное исследование применяется либо когда мало изучено какое-либо явление, либо когда нужно изучить очень подробно на микроуровне. Осуществляется проверка гипотез, которые формулируются в программе до начала сбора данных. Понятия формулируются из теорий и переводятся на язык операций с данными. Инструменты измерения разрабатываются и проверяются в пилотаже. Данные представлены в виде статистических распределений, шкальных показателей, результатов измерения взаимосвязей. Анализ осуществляется статистическими методами. Качественные методы наиболее применимы для решения практических задач по анализу общественного мнения в сфере средств массовой информации и маркетинга. Они позволяют исследовать глубинные механизмы процесса влияния массовой коммуникации на индивидуальное сознание и увидеть закономерности восприятия социальной информации. Меняя набор методик, можно задать уровень получаемой информации: от социально обусловленных реакций до их подсознательной мотивации. Грамотно проведенное качественное исследование дает возможность четко сформулировать понятный и близкий потребителю (избирателю) образ организации, товара, политика и выбрать наиболее эффективные технологии воздействия на общественное мнение.