- •Установочная сессия
- •О пользовании словарем
- •О необходимости определения части речи незнакомого слова
- •Основные формально-строевые признаки частей речи Имя существительное
- •Наречие
- •Прилагательные
- •Конверсия
- •Множественное число существительных
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Левое определение, выраженное существительным
- •Притяжательный падеж существительных
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Спряжение глагола to be
- •Запомните следующие словосочетания, в состав которых входит глагол to be:
- •Конструкция с вводящим there (is, are …)
- •Местоимения some, any, no
- •Неопределенные местоимения и наречия, производные
- •Спряжение глагола to have иметь
- •Неопределенные местоимения many, much, little, a little, few, a few
- •Основные формы глаголов
- •Видо-временные формы английского глагола в действительном залоге
- •Неопределенные времена (Indefinite Tenses)
- •Употребление времен группы Indefinite
- •Чтение окончания – (e)s в 3-м лице единственного числа
- •Запомните исключения:
- •Обратите внимание на орфографию:
- •Различные функции окончания –s (es)
- •Продолженные времена (Continuous Tenses)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Задание на I семестр
- •Контрольная работа № 1 Вариант № I
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Часть II
- •Степени сравнения прилагательных
- •Для выражения сравнения существует также ряд конструкций
- •Perfect Tenses (Перфектные времена)
- •Сравните:
- •Способы перевода предложений со сказуемым в пассивном залоге
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Задание на II семестр:
- •Контрольная работа № 2 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Часть III
- •Особые случаи употребления пассивного залога
- •Составные глаголы в пассивной форме
- •Английские переходные глаголы, соответствующие русским глаголам с предложным косвенным дополнением
- •Длительные и перфектные времена глаголов
- •Отрицательная форма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание на III семестр:
- •Контрольная работа № 3 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Часть IV
- •The Infinitive Инфинитив
- •Свойства инфинитива
- •Употребление и способы перевода инфинитива
- •The Participle Причастие
- •Функции глаголов to be и to have (обобщение)
- •Gerund Герундий
- •Глагольные свойства герундия Формы герундия
- •Свойства существительного, присущие герундию
- •Cложные герундиальные обороты
- •Сравните:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание на IV семестр
- •Контрольная работа № 4 Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Часть V
- •IV семестр
- •Complex Object Сложное дополнение
- •Сложное дополнение. Complex Object
- •Complex Subject Сложное дополнение
- •Перевод слов с суффиксом –ed
- •Перевод слов с суффиксом –ing
Вариант № 3
Упр. 1. Перепишите предложения, указав время, в котором стоит глагол-сказуемое. Предложения переведите:
1. John writes poems. 2. You do not understand me. 3. What are they writing? 4. What books did he write? 5. I wrote a letter to my friend. 6. When will you write it? 7. He was there at 12 o’clock. 8. She has many friends. 9. We didn’t tell them about it. 10. What will you do? 11. They are laughing at us.
Упр. 2. Сделайте предложения отрицательными:
1. I shall go there next week. 2. They visited the museum on Sunday. 3. She likes sweets. 4. I know Byelorussian as well as Russian. 5. Her parents arrived yesterday. 6. Mary is having an exam now. 7. We are going to the cinema. 8. We study French.
Упр. 3. Сделайте предложения вопросительными:
1. My brother goes to town every day. 2. My sisters are standing at the window. 3. I bought the book. 4. They’ll come here on Tuesday. 5. You are studying the same book. 6. We get back at 5 o’clock. 7. They went by bus to the University.
Упр. 4. Перепишите предложения, подчеркнув слова с окончанием –s. Укажите, какую функцию выполняет это окончание в каждом конкретном случае (т.е. служит ли оно для образования множественного числа существительного, 3 лица сказуемого в Present Indefinite или образует притяжательный падеж:
1. There are two tram stops near our Institute. 2. The tram stops not far from my house. 3. The boy places his instrument into a special box. 4. I’d like to see all the places of interest in your town. 5. We looked at the women’s faces. 6. I didn’t know that teacher’s friends. 7. He plays Hamlet.
Упр. 5. Вставьте some, any, no и производные от них слова:
1. … boys are football fans. 2. Have you … questions? 3. Is there … in the classroom? 4. It was very dark. We could see … . 5. Is there … in that box? 6. She is singing … . 7. He said … about it.
Часть II
LESSON 1
Степени сравнения прилагательных
Degrees of Comparison
Качественные прилагательные |
Положительная the positive degree |
Сравнительная the comparative degree |
Превосходная the superlative degree |
одно- и двусложные на –er, –ow, –y, –e. |
young heavy hot simple |
younger heavier hotter simpler |
the youngest the heaviest the hottest the simplest |
многосложные |
difficult |
more }difficult less |
the most }difficult the least |
особая группа |
good bad many, much little |
better worse more less |
the best the worst the most the least |
имеющие по две формы степеней сравнения, различающиеся по значению и употреблению |
far далекий |
farther более далекий further дальнейший |
the farthest самый дальний the furthest самый далекий |
old старый |
older старше (по возрасту) elder старше (в пределах одной семьи или по обществ. положен.) |
the oldest самый старый the eldest самый старший | |
near близкий |
nearer ближе |
the nearest ближайший the next следующий | |
late поздний |
later более поздний latter последний из двух |
the latest последний (по врем. появления) the last последний (по порядку) |