- •Фгбоу впо «Казанский государственный университет культуры и искусств» Кафедра социально-культурной деятельности
- •Программа учебной дисциплины в.2.2. «риторика»
- •Казань 2012
- •Учебная программа дисциплины «риторика»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Тема 5. Подготовка вступления и заключения речи.
- •Тема 6. Характерные черты устной речи.
- •Тема 4. Выбор темы, определение целей, сбор материала, подготовка плана речи.
- •Тема 5. Подготовка вступления и заключения речи.
- •Тема 6. Характерные черты устной речи.
- •Тема 11. Основные правила искусства выразительного слова.
- •Карта компетенций дисциплины
Фгбоу впо «Казанский государственный университет культуры и искусств» Кафедра социально-культурной деятельности
«Утверждаю»
Проректор
по учебной работе
П.П. Терехов
«____» _____________ 20__г.
Программа учебной дисциплины в.2.2. «риторика»
|
|
(код по ГОС (ОКСО)/ (название дисциплины (модуля) по ГОС/ ФГОС / учебному плану)
ФГОС /учебному плану)
по направлению подготовки |
071800.62 |
|
Социально-культурная деятельность |
(код) (название направления по ГОС/ ФГОС ВПО)
специализация /квалификация |
071800.62 |
|
|
бакалавр |
(код) (название специализации по ГОС/ ФГОС ВПО)
Казань 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) разработан с учетом требований Государственного образовательного стандарта /Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 09.02.11г.
Разработчик УМК
д.п.н., профессор Терехов П.П. /___________/ «____»_________20___г.
УМК обсужден и одобрен на заседании кафедры социально-культурной деятельности
«_____»________20 __г., протокол №____.
Заведующая кафедрой разработчика УМК к.п.н., доцент Г.Х.Калимуллина /__________________/ «____»_________20___г.
Согласовано:
Учебная программа дисциплины «риторика»
|
|
Цели освоения учебной дисциплины
Дисциплина призвана дать студентам знания о значении публичной речи в жизни современного общества, пояснить необходимость формирования и развития ораторских знаний, умений и навыков, научить слову в профессиональной и общественной работе человека, раскрыть формы личного участия в публичных выступлениях.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
В.2. Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору
В.2.2. Риторика.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, сформированные в средней (полной) общеобразовательной школе, а также дисциплин: «Русский язык и культура речи», «Практикум по русскому языку», «Деловое общение», «Культура деловых коммуникаций».
В результате освоения дисциплины обучающиеся приобретают как теоретические знания в области риторики, так и практические навыки применения этих знаний в будущей деятельности.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Знать:значение дисциплины в общем курсе гуманитарных наук, а также теоретические основы ведения споров, дискуссий, бесед;
Уметь:правильно выделить цель и тему устного выступления, использовать логические законы и методы, риторические выразительные средства, стилистические особенности устной речи, пользоваться голосом, привлечь аудиторию и заинтересовать ее, отстоять свою точку зрения в диалоге и дискуссии;
Владеть:знаниями структуры доказательства и опровержения, сформированности стиля слушания и умелой постановки вопросов, знаниями принципов и правил спора, методами разрешения конфликтных ситуаций;
Демонстрировать способность и готовность: к выстраиванию коммуникаций, применению теоретических знаний по дисциплине в речевой практике, а также к практическому применению полученных знаний при решении профессиональных задач.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО 071800.62 «Социально-культурная деятельность»:
а) общекультурных компетенций (ОК):
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1)
- владеть культурой мышления, быть способным к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выборпу путей ее достижения (ОК-2)
- уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)