2.2. Подготовка прибора вшв-003-м2 к работе

1) Установить измерительный прибор в рабочее положение (горизонтальное или вертикальное) и механическим корректором нуля установить стрелку измерителя на отметку "0" шкалы "0 – 10 dB”.

2) Установить переключатели измерительного прибора в положения:

"Род работы" – в " ";

"ДЛТ1, dB" – в "80";

"ДЛТ2, dB" – в "50".

3) Зафиксировать показание измерительного прибора, оно должно быть в пределах сектора "6 – 10 дБ", указанного на шкале измерителя. Если это требование не выполняется, необходимо заменить батареи.

Каждый раз перед началом измерений нужно произвести калибровку прибора. Для этого переключатель "Род работы" установить в положение "  ". Резистором "  " установить стрелку измерителя на отметку "  " шкалы

"0 – 1". Калибровка выполняется лаборантом или преподавателем.

2.3. Порядок измерения и оценка шума

Испытательная камера, расположенная в лабораторном столе, состоит из двух отделений. В отделении высокого уровня шума установлены различные источники шума. Микрофонный капсюль измерителя шума и вибрации ВШВ-003-М2 установлен в отделении низкого уровня шума, а сам измеритель – вне камеры.

1) Произвести измерение общего уровня звукового давления, дБ (в диапазоне частот от 2 Гц до 18 кГц), и уровня звука, дБА.

Установить переключатель "Род работы" в положение "F", переключатель "ФЛТ, Нz" – в "ЛИН"; все кнопки отжаты. При этом должен загореться индикатор "130 дБ". Определить общий уровень звукового давления, складывая значение, соответствующее светящемуся индикатору, и значение, определенное по шкале децибел (дБ) показывающего прибора.

Если при измерении стрелка показывающего прибора находится в начале шкалы или периодически загорается индикатор "ПРГ", следует переключить сначала переключатель "ДЛТ1, dB" на более высокий уровень (влево), пока не погаснет индикатор "ПРГ", затем (при необходимости) – "ДЛТ2, dB".

При измерениях могут возникнуть флуктуации (колебания) стрелки показывающего прибора, тогда следует перевести переключатель "Род работы" из положения "F" в "S".

Измерение уровня звука, дБА, следует проводить аналогично, устанавливая переключатель "ФЛТ, Нz" в положение "А".

2) Произвести измерение общего уровня звукового давления, дБ, и уровня звука, дБА, от источника шума, включенного в соответствии с заданием преподавателя. Результаты измерений занести в табл. 4.

Т а б л и ц а 4

Результаты измерения уровня звукового давления и

уровня звука от источника шума

Источник шума	Общий уровень звукового давления, дБ	Уровень звука, дБА
		измеренный	допустимый

3) По результатам измерений сделать выводы о допустимости шума на рабочем месте, сравнив фактический (измеренный) уровень звука с допустимым по [1]; наметить мероприятия по снижению производственного шума и подобрать индивидуальные средства защиты от шума (с учетом задания преподавателя) по прил. 3.

4) Произвести измерение уровня звукового давления в октавных полосах частот, поставив переключатель в положение "ФЛТ, ОКТ". Необходимый октавный фильтр включается переключателем "ФЛТ, ОКТ" и кнопками "kHz" (отжата), "Hz" (нажата). Измерение проводить по методике п.1.

5) Произвести измерение уровня звукового давления в октавных полосах частот от источника шума, включенного в соответствии с заданием преподавателя. Результаты измерений занести в табл. 5.

Т а б л и ц а 5

Результаты измерений уровней звукового давления

в октавных полосах частот

Звуковое давление	Уровень звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц
	63	125	250	500	1000	2000	4000	8000
Измеренное
Допустимое

6) По результатам измерений сделать выводы о допустимости шума на рабочем месте, сравнив фактические значения (измеренные) уровня звукового давления в октавных полосах частот с допустимыми (прил. 1).

7) Определить эффективность шумоизолирующих перегородок (источник шума и вид защитной звукоизолирующей перегородки задаются преподавателем):

а) измерить общий уровень звукового давления исследуемого источника без шумоизоляции и с ее применением. Результаты измерений занести в табл. 6;

б) определить снижение общего уровня звукового давления, воспринимаемого защитной конструкцией (перегородкой), и степень звукоизоляции за счет применения защитной конструкции. Сделать соответствующие выводы об эффективности применения шумоизолирующей конструкции.

Т а б л и ц а 6

Эффективность шумоизолирующей перегородки

Источник шума	Условие измерения	Общий уровень звукового давления, дБ	Снижение общего уровня звукового давления, L 1 – L2, дБ	Степень шумоизоляции R = 20 g (А1/А2)
	Без шумо-изоляции	L1 =
	С шумоизоляцией	L2 =

8) Определить суммарный уровень звука от двух источников (по заданию преподавателя):

а) измерить уровень звукового давления каждого источника, последовательно включая источники шума. Результаты измерений занести в гр. 2 табл. 7;

б) определить суммарный уровень звука двух источников расчетным путем, пользуясь таблицей для сложения уровней звука (см. табл. 1). Результаты занести в гр. 3 – 5 табл. 7;

в) включить одновременно оба источника шума и измерить суммарный уровень звука (общий уровень звукового давления). Результаты измерений занести в гр. 6 табл. 7;

г) сравнить расчетный и измеренный суммарный уровень звука двух источников и сделать соответствующие выводы.

Т а б л и ц а 7

Суммарный уровень звука от двух источников

Источник шума	Уровень звука, дБ	Разность уровней звука L1 – L2, дБ	Добавка Δ L, дБ	Суммарный уровень звука, дБ
1	2	3	4	5	6
	L1 =
	L2 =

9) Рассчитать шумоизолирующее устройство (кожух). Порядок расчета изложен в подразд. 1.4. Данные для расчета задаются преподавателем и выбираются по прил. 2.

Проектирование шумоизолирующих устройств является многовариантной задачей, предусматривающей поиск оптимального решения. Для решения такой задачи рекомендуется использовать ЭВМ. Алгоритм и программа расчета звукоизоляции однослойного ограждения на языке Бейсик приведены в прил. 4.