- •«Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности»
- •Литература
- •Тема 2. Методическое обеспечение организации и проведения занятий физической культурой в школе.
- •Литература
- •Тема 3. Методическое обеспечение организации и проведения занятий физической культурой в школе.
- •Литература
- •Тема 4. Методическое обеспечение организации и проведения занятий физической культурой в школе.
- •Литература
- •Тема 5. Методическое обеспечение организации и проведения занятий физической культурой в школе.
- •Литература
- •Тема 6. Методическое обеспечение организации и проведения физкультурно - спортивных занятий в ссуЗах.
- •Литература
- •Тема 7. Методическое обеспечение организации и проведения физкультурно - спортивных занятий в вуЗе.
- •Литература
- •Тема 8. Методическое обеспечение организации и проведения учебно – тренировочного процесса в дюсш.
- •Литература
- •Тема 9. Методическое обеспечение организации и проведения учебно – тренировочного процесса в дюсш.
- •Литература
- •Тема 10. Методическое обеспечение организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и занятий в оздоровительном лагере.
- •Литература
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Конспект урока фк ( учебно-тренировочного занятия) Для______________________________________________________________
- •Учебно-методические материалы, обеспечивающие организацию и проведение физкультурно - портвного или учебно-тренировочного занятия:
Тема 10. Методическое обеспечение организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и занятий в оздоровительном лагере.
План.
Методическая (научно - методическая) работа как составная часть совершенствования педагогического мастерства педагога (инструктора).
Комплексное методическое обеспечение (КУМО) физкультурно-оздоровительной работы: понятие, сущность, структура (нормативно – методические, учебно – информационные, учебно – методические материалы). Рекомендуется использовать схемы, таблицы.
Учебно – методические материалы, обеспечивающие физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу в оздоровительном лагере:
- Планирование и организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и занятий в оздоровительном лагере. Характеристика документов планирования. Образцы планов.
- Материалы учебно – методического обеспечения учебно – тренировочных занятий, разрабатываемые педагогом, инструктором (разновидности, примерный перечень, требования к содержанию и оформлению): разработки конкретных занятий, рекомендации по направлениям деятельности, дидактический наглядный, раздаточный материал, методические картотеки, видеотека и т. п.
4. Практическое задание.
Разработать план – конспект физкультурно-оздоровительного занятия для одной из групп оздоровительного лагеря в установленной форме.
Разработать (определить, подобрать) учебно – методический материал для данного занятия: наглядный, раздаточный материал, презентация; рекомендации по направлениям деятельности, по самостоятельной работе; тесты, карточки – задания, вопросы и т.п.
Литература
Григоренко Ю.Н. Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере. – М.:1999. – 160 с.
Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. Учебное пособие по организации детского досуга в лагере и школе. - М.: Педагогическое общество России, 2005. – 224 с.
Детский оздоровительный лагерь. Содержание и технологии работы./ Под. ред. Г.В. Семья. – М.: 1998. – 176 с.
Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья: 1-5 классы. – М.: ВАКО,2007. – 152 с.
Детские праздники в школе, оздоровительном лагере, дома. – М.:2000. – 128 с.
Должиков И.И. Физкультурно оздоровительные и спортивно – массовые мероприятия в детском лагере. – М.: Айрис-пресс, 2005.- 176 с.
Детский оздоровительный лагерь. Содержание и технологии работы./ Под.ред. Г.В. Семья. – М.: 1998. – 176 с.
Детские праздники в школе, оздоровительном лагере, дома. – М.:2000. – 128 с.
Сысоева М.Е. Организация летнего отдыха детей.- М.: 1999. – 176 с.
Научно-методический журнал. «Физическая культура в школе».
Контрольные вопросы к зачету
Методика, методическая деятельность, методическое обеспечение.
Роль и место научной и методической деятельности в сфере физической культуры и спорта.
Научно-методическая деятельность в процессе профессионального физкультурного образования.
Виды методических работ и их характеристика.
Этапы (алгоритм) разработки учебно-методического обеспечения образовательного процесса в физическом воспитании.
Этапы (алгоритм) разработки учебно-методического обеспечения учебно-тренировочного процесса в избранном виде спорта.
Значение, задачи планирования.
Требования к планированию в физическом воспитании.
Методическая последовательность планирования.
Документы перспективного планирования учебно-тренировочного процесса: учебный план, учебная программа, многолетний план подготовки команды, многолетний индивидуальный план подготовки спортсменов.
Документы текущего планирования учебно-тренировочного процесса: план-график годичного цикла спортивной тренировки, план подготовки команды на год и годичный план (индивидуальный) подготовки на каждого спортсмена.
Документы оперативного планирования учебно-тренировочного процесса: рабочий план, план-конспект тренировочного занятия, план подготовки к отдельным соревнованиям.
Методика планирования учебного материала по физической культуре в образовательном учреждении (государственные документы, документы, разрабатываемые педагогом по ФК)
Современные требования к уроку ФК.
Типы уроков. Особенности методической подготовки преподавателя к урокам различного типа.
Структура урока ФК. Организация и методические основы проведения урока ФК.
Подготовка преподавателя к уроку: двигательная, речевая, методическая.
Виды педагогического контроля над проведением урока ФК.
Методика проведения хронометрирования, пульсометрии, контрольных испытаний, педагогического наблюдения и анализа урока.
Мониторинг физического развития и состояния занимающихся.
Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета физкультуры, спортивному залу.
Пути самосовершенствования педагогического мастерства
Методика планирования соревновательной деятельности в избранном виде спорта.
Методика планирования оздоровительной тренировки.
Методика планирования физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
Формы организации учебно-методической работы в образовательном, физкультурно-спортивном, физкультурно-оздоровительном учреждении (организации).