- •Психология как наука. Виды психологического знания. Отрасли психологии.
- •2.Общая характеристика методологических принципов и методов психологии. Классификация методов психологического исследования.
- •3.Развитие представлений о предмете психологии. Различное понимание природы и свойств души в исторически первом предмете психологии.
- •4.Развитие представлений о предмете психологии. Предмет и методы психологии сознания. Метод интроспекции: сущность, варианты, ограничения.
- •5. Развитие представлений о предмете психологии. Психология как наука о поведении.
- •6. Понятие психического отражения. Стадии и уровни психического отражения. Раздражимость и чувствительность. Гипотеза о происхождении и развитии психики в филогенезе.
- •7. Характеристика сенсорного и перцептивного уровней психики.
- •8. Основные характеристики психического развития животных на стадии интеллекта.
- •9. Общая характеристика сознания как высшей формы психического отражения. Условия возникновения сознания.
- •10. Сознание как деятельность и сознание как образ. Структура сознания – образа.
- •11. Сущность деятельностного подхода и предпосылки его возникновения в психологии. Принцип единства сознания и деятельности.
- •12. Общее строение деятельности. Характеристика ее компонентов.
- •13. Общая характеристика деятельности. Соотношение внешней и внутренней деятельности. Проблема интериоризации.
- •14. Понятие о действии, виды действий и их характеристика.
- •15. Человек как предмет научного изучения. Понятие о личности.
- •16. Основные параметры личности по леонтьеву. Два рождения личности и их критерии.
- •17. Сравнительная характеристика понятий индивид, личность, индивидуальность.
- •18. Общая характеристика потребностей как источника активности личности. Специфика потребностей человека.
- •19. Характеристика осознаваемых (интересы, убеждения, идеалы) и неосознаваемых ( внушаемость, установки) мотивов человека.
- •20. Характеристика со : функции, механизмы, классификация, условия формирования.
- •21. Характеристика уровня притязаний как индикатора способа целеполагания личности, классификация, генезис.
- •22. Особенности взаимосвязи со и уп.
3.Развитие представлений о предмете психологии. Различное понимание природы и свойств души в исторически первом предмете психологии.
Психология о душе включает: 6 в до н.э. – 16 в. Н.э.
Предмет психологии, его содержание |
Методы исследования психики |
Основные достижения | |
Античная психология Гераклит, Гиппократ, Сократ, платон, Аристотель |
Душа источник активности тела, обладает функциями познания и регуляции поведения |
Специальных методов нет, используются методы других наук – философии, медицины, математики – при исследовании содержания и функций души |
Определение основных проблем психологии, связанных с исследованием познания, активности тела, способов регуляции поведения и пределов свободы человека |
Психология Средневековья Ориген, Августин Аврелий, Альгзен, Леонардо да Винчи |
Душа, исследование видов активности тела и особенностей познания, прежде всего чувствительного познания мира
|
Появления собственного психологического метода – интроспекции |
Развитие психофизических исследований и первых работ по психологии масс |
Психология Возрождения и Нового времени |
Сознание – его содержание и пути его формирования |
Интроспекция и частично логика – методы индукции, дедукции, анализа и т.д. |
Развитие рационалистического и сенсуалистического (эмпирического) подхода к психике, появление первых теорий эмоций и теории рефлекса, а также первой попытки ввести в предмет психологии бессознательное
|
4.Развитие представлений о предмете психологии. Предмет и методы психологии сознания. Метод интроспекции: сущность, варианты, ограничения.
Психология – наука о сознании.
17 в – новое время (Бэкон, Декарт, Лейбниц, Локк)
18 в – просвещение (происходит дальнейшее усиление интерпретации психологического знания как эмпирического по своей сути и интроспективного по способу получения) – век ассоцианизма. (Гартли, Беркли, Дэвид Юм)
19 в – век рождения научной психологии (1879) – ознаменовался переходом от механистической к физиологической трактовке психики (Д.С.Милль, Фехнер, Дарвин, Гельмгольц)
К последней трети 19 в сложились предпосылки для выделения психологии в самостоятельную науку.
Психология сознания и ее метод исследования:
Метод интроспекции – метод изучения свойств и законов сознания с помощью рефлексивного наблюдения.
Преимущества метода интроспекции:
1/ в сознании непосредственно отражается причинная связь психических явлений.
2/ психологические факты поступают в чистом виде, без искажений.
Проблемы и трудности метода:
1/ им владеют не все, ему нужно специально обучать (психика животных, ребенка - недоступны)
2/ бессмысленность такой “экспериментальной психологии”, функциональная бесполезность.
3/ противоречия в результатах (чтобы избежать - стандартные условия, определенный язык, тренировка испытуемых).
4/ выявление содержаний сознания, неразложимых на элементы.
5/ выделение безобразных элементов сознания.
6/ выделение неосознаваемых причин некоторых явлений сознания.
7/ субъективность, можно изучать только себя.