Тема 5. Ряды динамики
Задача 29. Имеются следующие данные о сборе пшеницы (млн.т.):
Год |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 |
Сбор пшеницы |
79,9 |
99,7 |
98,8 |
85,9 |
109,8 |
83,9 |
66,2 |
Рассчитать трехлетнею скользящую среднюю.
2. По полученным данным построить уравнение регрессии у = а о + а tt
где у – сбор пшеницы,
t– номер года.
Задача 30. Имеются следующие данные о товарных запасах в розничной торговле за первый квартал, тыс.руб.:
Товарные группы |
На 1/І |
На 1/ІІ |
На 1/ІІІ |
На 1/ІV |
Продовольственные товары Непродовольственные товары |
306 528 |
324 508 |
260 530 |
290 520 |
Определите средние товарные запасы за первый квартал по каждой товарной группе и в целом по двум группам.
Задача 31. Производительность труда за период 1981 – 2000 гг. выросла на 77 %. Определить среднегодовой темп прироста производительности труда в 2008 году, если среднегодовой темп не изменится, а уровень производительности труда в 2000 году равен 7,14 тыс.руб.
Задача 32. Следующие данные представляют объем квартальной продажи для крупной фирмы (млн. долларов):
Год |
Квартал |
Объем продукции |
1998 |
1 |
5,0 |
2 |
3,5 | |
3 |
2,5 | |
4 |
4,0 | |
1999 |
1 |
4,5 |
2 |
3,5 | |
3 |
2,0 | |
4 |
3,0 | |
2000 |
1 |
3,5 |
2 |
2,0 | |
3 |
1,5 | |
4 |
4,0 | |
2001 |
1 |
5,5 |
2 |
3,5 | |
3 |
2,5 | |
4 |
5,5 |
Вычислить четырехлетние скользящие средние и скользящие суммы.
Вычислить четырехквартальные скользящие средние, отнесенные к середине года.
Найти индексы сезонности за квартал, постройте график сезонной волны
Задача 33. Известны темпы прироста выпуска продукции предприятия в 1996-2001 гг., % по отношению к предыдущему году:
1996 г. |
1997 г. |
1998 г. |
1999 г. |
2000 г. |
2001 г. |
3 |
1 |
–2 |
–5 |
2 |
3 |
Определите: базисные темпы роста (1995 г. – 100%) выпуска продукции предприятия; среднегодовой темп роста и прироста.
Задача 34. Имеются следующие данные о валовом сборе зерна в РФ, млн т:
1992 г. |
1993 г. |
1994 г. |
1995 г. |
1996 г. |
107 |
99 |
81 |
63 |
69 |
Определите: среднегодовое производство валового сбора зерна, цепные и базисные абсолютные приросты, цепные и базисные темпы роста, абсолютное значение одного процента прироста, средний абсолютный прирост, среднее значение одного процента прироста, среднегодовые темпы роста и прироста.
Полученные данные представить в таблице и проанализировать их.
Задача 35. Следующие данные представляют объем ежемесячной продажи детских игрушек в одном из крупных экономических районов:
Месяц |
1998 г. |
1999 г. |
2001 г. |
2002 г. |
Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь |
- - - - - - 3,5 3,4 4,5 5,5 6,0 4,8 |
2,7 2,8 3,4 3,6 3,8 4,0 4,3 4,5 5,7 7,0 6,9 5,0 |
2,9 3,6 4,1 4,5 4,9 5,0 5,2 5,1 6,0 8,2 7,9 6,0 |
4,3 4,2 4,8 5,7 6,1 6,2 - - - - - - |
С помощью двухгодичной скользящей средней выявить линию тренда и нанести ее на график.
Найти месторасположение линии тренда методом наименьших квадратов для ежегодных сумм с июля, кодируя 1998/1999 г. нулем. Полученную линию нанести на график.
Определить индексы сезонности по средним арифметическим из ежемесячных отношений, представляющих проценты к скользящей средней.