8. Методи навчання
При організації навчального процесу з даної дисципліни використовуються наступні методи навчання:
словесні методи: розповідь-пояснення, лекція;
наочні методи: відео презентація, мультимедійні лекції;
практичні методи: відео презентації, реферати, опитування, поточна контрольна робота, підсумкова контрольна робота, тести.
9. Методи та критерії контролю
|
Види навчальної діяльності
|
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
|
Складання бухгалтерських документів за тематикою практичних завдань (сбд) |
Загальна кількість бухгалтерських документів-30, складання кожного документа з них оцінюється виходячи з наступної пропорції: кожен складений правильно бухгалтерський документ-0,5 балів. Всього: 15 балів (100%). |
15 |
|
Реферат |
Підготовлений реферат має містити перелік посилань, перелік використаної літератури, висновки. Зміст має відповідати темі реферату. В рефераті має розкриватися суть питання в повному обсязі. |
3 |
|
Відео презентація (в.п.) |
Проводиться з використанням технічних засобів. Має містити перелік використаної літератури, посилання. Представлені слайди мають відповідати змісту питань. |
5 |
|
Відвідування лекцій та наявність конспекту (лек.) |
Відвідування одної лекції та наявність з неї конспекту оцінюється в 0,5 бали (навчальною програмою передбачено 18 лекцій). |
9 |
|
Опитування (опит.) |
Проводиться з питань, які винесено на семінарське заняття. Відповідь має бути повна, з посиланням на чинне законодавство, наведенням прикладів.
|
3 |
|
Поточна контрольна робота (к.р.) |
Проводиться з питань, які винесено на семінарське заняття. Складається з 2 питань, максимальна оцінка одного – 2 бала. |
6 |
|
Підсумкова контрольна робота (п.к.р.) |
Проводиться наприкінці вивчення курсу. Складається з двох завдань: питання з загальної частини дисципліни (8 балів), особливої частини дисципліни (12 балів) . |
20 |
|
Термінологічний диктант (т.д.) |
Складається з 6 термінів, повне розкриття суті одного оцінюється в 0,2 балів. |
3 |
|
Тести |
Тестові завдання містять 10 питань. Розв’язання тестів оцінюється виходячи з наступної пропорції: правильна відповідь на 10 питань (100%) – 5 балів. |
5 |
Розподіл балів, які отримують студенти
|
№\№ |
Поточне тестування та самостійна робота
|
Сума (100 балів) | ||||
|
Тема |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль № 2 |
Змістовний модуль № 3 | |||
|
|
Тема 1. |
Складання бухгалтерських документів за тематикою практичних завдань (сбд) Реферат Відео презентація (в.п.) Відвідування лекцій та наявність конспекту (лек.) Опитування (опит.) Ттесты Термінологічний диктант (т.д.) Поточна контрольна робота (к.р.)
|
- |
|
5 | |
|
|
Тема 2. |
- |
|
5 | ||
|
|
Тема 3. |
- |
|
5 | ||
|
|
Тема 4. |
- |
|
5 | ||
|
|
Тема 5. |
- |
|
5 | ||
|
|
Тема 6. |
- |
Складання бухгалтерських документів за тематикою практичних завдань (сбд) Реферат Відео презентація (в.п.) Відвідування лекцій та наявність конспекту (лек.) Опитування (опит.) Ттесты Термінологічний диктант (т.д.) Поточна контрольна робота (к.р.)
|
|
5 | |
|
|
Тема 7. |
- |
|
5 | ||
|
|
Тема 8. |
- |
|
5 | ||
|
|
Тема 9. |
- |
- |
Складання бухгалтерських документів за тематикою практичних завдань (сбд) Реферат Відео презентація (в.п.) Відвідування лекцій та наявність конспекту (лек.) Опитування (опит.) Ттесты Термінологічний диктант (т.д.) Поточна контрольна робота (к.р.)
|
5 | |
|
|
Тема 10. |
- |
- |
5 | ||
|
|
Тема 11. |
- |
- |
6 | ||
|
|
Тема 12. |
|
|
6 | ||
|
|
Тема 13. |
|
|
6 | ||
|
|
Тема 14. |
|
|
6 | ||
|
|
Тема 15. |
|
|
6 | ||
|
|
Тема 16. |
|
|
Підсумкова контрольна робота (п.к.р.) |
20 | |
Т № 1-5, Т № 6-8, Т №9-16 – теми змістових модулів.