- •Гапоу «Брянский медико-социальный техникум им. Ак. Н.М. Амосова»
- •На базе гауз «Брянская городская станция скорой медицинской помощи»
- •Брянск 2016
- •Введение
- •Рекомендации по ведению дневника пРеддипломной практики
- •Инструктаж по технике безопасности в медицинской организации
- •График прохождения прЕддипломной практики
- •Табель учета рабочего времени
- •Содержание преддипломной практики
- •Манипуляционный Лист
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •2 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •1 День:
- •2 День:
- •3 День:
- •Содержание преддипломной практики
- •Б. Текстовой отчет
- •Характеристика
Манипуляционный Лист
обучающегося (щейся)____________________________________________________________
(ФИО)
Группы____________ Специальность 31.02.01 Лечебное дело
Проходившего (шей) производственную практику с___________ по ____________201 г.
На базе медицинской организации_________________________________________________
(А Цифровой отчет за время прохождения практики выполнен следующий объем работ)
№ п/п |
ПЕРЕЧЕНЬ простых медицинских услуг |
Дата |
Всего |
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Работа в программе МедКомплит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Заполнение медицинской документации карт - вызовов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Объективное обследование больного: осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация. Оценка и интерпретация полученных данных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Проводить диагностику неотложных состояний в терапии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Проводить диагностику неотложных состояний в хирургии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Проводить диагностику неотложных состояний в акушерстве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Проводить диагностику неотложных состояний в неврологии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Определять тактику ведения пациента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Работа с фельдшерской укладкой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Заполнение карт -вызовов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Применение пузыря со льдом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Промывание желудка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Измерение температуры тела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Набрать лекарство из ампулы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Внутривенное введение лекарственных веществ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Внутримышечное введенияе лекарственных веществ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Дезинфекция оснащения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Измерение АД, подсчет ЧДД, пульса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Наложение бинтовых повязок на различные участки тела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Наложение косыночных повязок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Наложение, пластырных повязок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Наложение кровоостанавливающего жгута |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Наложение давящей повязки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Наложение жгута – эакрутки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Проведение транспортной иммобилизации при переломах бедра, голени, плеча, предплечья, при вывихах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Снятие ЭКГ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
Катетеризация мочевого пузыря |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Проведение оксигенации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
Подготовить набор инструментов для проведения интубации трахеи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
Работа с портативным дыхательным аппаратом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
СЛР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие №1-3
Продолжительность занятий – 3 дня по 6 часов каждое, всего 18 часов.
ПМ 01 Диагностическая деятельность – 6 часов
ПМ 02. Лечебная деятельность – 12 часов
Работа с пациентами терапевтического профиля.