- •Лекция 1. Проектная деятельность
- •Подготовительный этап
- •Ориентировочный этап
- •Задачи исследования
- •Методы исследования/ проекта
- •Основные методы исследования
- •Организационный этап
- •Оформление работы
- •Приложения
- •В приложениях исследовательской работы размещают:
- •Рекомендации к компьютерной презентации
Лекция 1. Проектная деятельность
Проектная деятельность — это познавательная, учебная, исследовательская и творческая деятельность, в результате которой появляется решение какой-либо конкретной проблемы, которое представлено в виде проекта. Результат проекта должен быть заранее запланирован в виде реального объекта или интеллектуального продукта.
Существует несколько видов учебных проектов:
1. Информационный проект – проект, целью которого является сбор, анализ и представление информации по какой-либо актуальной предметной / межпредметной или предпрофессиональной тематике (для обучающихся, планирующих обучатся в профессиональных образовательных организациях);
2. Исследовательский проект – проект, направленный на доказательство или опровержение какой-либо гипотезы, исследование какой-либо проблемы; при этом акцент на теоретической части проекта не означает отсутствия практической;
3.Практико-ориентированный, прикладной, продукционный проект – проект, имеющий на выходе конкретный продукт; проект, направленный на решение какой-либо проблемы, на практическое воплощение в жизнь какой-то идеи; данный продукт может использоваться как самим участником, так и иметь внешнего заказчика, например, социальных партнёров образовательной организации;
4.Творческий проект – проект, направленный на создание какого-то творческого продукта; проект, предполагающий свободный, нестандартный подход к оформлению результатов работы;
5.Социальный (социально-ориентированный) проект – проект, который направлен на повышение гражданской активности обучающихся и населения; проект, предполагающий сбор, анализ и представление информации по какой-нибудь актуальной социально-значимой тематике.
Вид проекта |
Цель проекта |
Форма представления результатов (проектный продукт)
|
Практико-ориентированный, социальный |
Решение практических задач. |
анализ данных социологического опроса, атлас, атрибуты несуществующего государства, бизнес-план, веб-сайт, видеофильм, выставка, газета, журнал, действующая фирма, игра, карта, коллекция, компьютерная анимация, оформление кабинета, пакет рекомендаций, стендовый доклад, сценарий, статья, сказка, костюм, макет, модель, музыкальное произведение, мультимедийный продукт, отчёты о проведённых исследованиях, праздник, публикация, путеводитель, реферат, справочник, серия иллюстраций, учебное пособие, чертеж, интерактивная выставка, экскурсия и т.д. |
Исследовательский |
Доказательство или опровержение какой-либо гипотезы. |
|
Информационный |
Сбор информации о каком-либо объекте или явлении, анализ информации. |
|
Творческий |
Привлечение интереса публики к проблеме проекта. |
|
Игровой или ролевой |
Представление опыта участия в решении проблемы проекта. |
Любой учебный проект, независимо от темы и формы, можно создать в 4 этапа:
подготовительный;
ориентировочный;
организационный;
продуктивный.