3.Как возникла и развивалась гигиеническая наука? Каковы предпосылки возникновения гигиены? Перечислите законы гигиены.

Если под понятием гигиены иметь в виду науку (именно науку), то гигиена – наука относительная молодая. Формирование гигиены как науки: середина XIX века; становление - вторая половина XIX века.

Согласно приведенному выше, выделяют два основных этапа развития гигиены:

• 1) Эмпирический (донаучный) этап: древний период – середина – вторая половина XIX века.

• 2) Научный этап: середина – вторая половина XIX века – современный период

Говорить о гигиене как науке до середины XIX века не представляется возможным. У представителей медицины до этой поры отсутствовал необходимый методический арсенал для получения объективного, научного обоснования своих положений, рекомендаций в области профилактики.

Как известно, середина XIX века, как и весь XIX век характеризуется историками как век научно-технического прогресса, период величайших открытий в различных областях знаний. Именно эти величайшие открытия вложили в руки (и головы) представителей медицины методический инструмент для объективного (экспериментального) обоснования положений и рекомендаций в области профилактики.

Основные условия и факторы, предопределившие формирование гигиены как науки:

• 1) Достижения философской мысли, определившие основные пути объективного познания действительности (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах).

• 2) Великие открытия в биологии (Ч. Дарвин, К.А. Тимирязев, Л. Пастер и др.).

• 3) Великие открытия в области физики и химии (Г. Гельмгольц, Ж. Гей-Люссак и др.).

• 4) Огромный базис и идеи эмпирического периода развития гигиены.

Основателем же гигиенической науки (экспериментальной гигиены) по праву считается Макс Петтенкофер (1818–1901) - выдающийся немецкий врач, ученый; разработал методы гигиенической оценки воздуха, воды, почвы, одежды и т.д.; автор фундаментальных научных трудов по различным областям гигиены; создал научную школу гигиенистов; в его лаборатории прошли стажировку ведущие отечественные гигиенисты.

Шесть законов гигиены по влиянию на окружающую среду для запоминания можно объединить в три «отрицательных», два – «положительных» и один – «технологический».

«Отрицательные» законы:

• Закон отрицательного воздействия на окружающую среду деятельности людей: производственной и бытовой. Чем ниже научно-технический прогресс в стране, тем сильнее загрязнение окружающей среды и ее воздействие на здоровье живущих тут людей.

• Закон отрицательного влияния на окружающую среду природных экстремальных явлений – вулканов, землетрясений, вспышек на солнце и т.д.

• Закон отрицательного воздействия загрязнений окружающей среды на здоровье населения: какие бы не были эти загрязнения, они снижают иммунитет, вызывают частые заболевания, ускоряют старость и смерть.

«Положительные» законы:

• Закон положительного влияния на окружающую среду человеческого общества – оно вынуждено, чтобы выжить, принимать законы и меры по ограничению вредного влияния научно-технического прогресса на человека, снижая уровень загрязнений.

• Закон положительного влияния природных факторов - солнца, воздуха, воды и качественной пищи – на здоровье человека

«Технологический» закон:

• Нарушение здоровья населения (болезнь, нарушение иммунитета и т.д.) возможно при наличии 3-х движущих сил: а) источника вредности; б) факторов и механизмов передачи этих вредностей и в) восприимчивого организма.