Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
!Учебный год 2024 / expertiza_zachet.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
26.01.2024
Размер:
2.42 Mб
Скачать

1.

Понятие специальных знаний цели и задачи их применения.......................................................................

3

2.

Особенности допроса эксперта в уголовном процессе....................................................................................

3

3.

Виды субъектов применения специальных знаний........................................................................................

5

4.

Случаи обязательного назначения судебной экспертизы в уголовном процессе. ......................................

6

5.

Формы использования специальных знаний в уголовном и гражданском судопроизводстве. ................

6

6.

Несудебные, ведомственные экспертизы их отличительные признаки. .....................................................

8

7.

Судебный эксперт как основной субъект применения специальных знаний .............................................

9

8.

Особенности использования результатов судебно-почерковедческой и автороведческой экспертиз в

 

гражданском и арбитражном судопроизводстве...............................................................................................

10

9.

Сущность и предмет судебной экспертизы. ...................................................................................................

13

10. Назначение судебной экспертизы в гражданском процессе ......................................................................

13

11. Понятие объектов судебной экспертизы и их классификация..................................................................

14

12. Назначение судебной экспертизы при рассмотрении арбитражных споров. ..........................................

15

13. Свойства и признаки объектов судебной экспертизы. ...............................................................................

16

14. Типичные задачи, решаемые технико-криминалистической экспертизой документов........................

17

15. Классификация объектов судебной экспертизы. ........................................................................................

19

16.Возможности судебных фототехнических, фоноскопических, видеотехнических экспертиз по делам о

нарушении авторских и смежных прав. ............................................................................................................

20

17. Назначение судебных экспертиз в уголовном процессе. ............................................................................

21

Вопрос 18. Классификация экспертных задач. .................................................................................................

22

Вопрос 19. Задачи, решаемые судебной пожарно-технической экспертизой. ...............................................

23

Вопрос 20. Классификация методов экспертного исследования. ...................................................................

23

Вопрос 21. Особенности использования специальных знаний по делам об административных

 

правонарушениях. ................................................................................................................................................

25

Вопрос 22. Судебные экологические экспертизы в арбитражном и уголовном процессе. ..........................

26

Вопрос 23. Судебно-экономические экспертизы в гражданском и уголовном судопроизводстве. .............

27

Вопрос 24. Компетенция и компетентность судебного эксперта. ...................................................................

28

Вопрос 25. Процесс экспертного исследования и его стадии...........................................................................

29

Вопрос 26. Права и обязанности судебного эксперта. ......................................................................................

31

Вопрос 27. Судебные компьютерно-технических экспертиз, исследуемые объекты и решаемые задачи.32

Вопрос 28. Соотношение понятий судебного эксперта и специалиста в уголовном и гражданском

 

процессе. .................................................................................................................................................................

33

Вопрос 29 Понятие и виды субъектов судебно-экспертной деятельности.....................................................

34

Вопрос 30. Критерии допустимости использования судебно-экспертных методов исследования

 

вещественных доказательств. .............................................................................................................................

35

Вопрос 31. Принципы судебно-экспертной деятельности и ее правовая основа. .........................................

37

Вопрос 32. Задачи и объекты судебной автотехнической экспертизы. ..........................................................

38

Вопрос 33. Содержание и форма заключения эксперта ...................................................................................

39

Вопрос 34. Выводы судебного эксперта и их виды. ..........................................................................................

40

 

 

1

35.Современная система государственных судебно-экспертных учреждений России.................................

41

36.Негосударственные судебно-экспертные учреждения.................................................................................

42

37.Стадии оценки заключения эксперта следователем и судом. ....................................................................

43

38.Классификация судебных экспертиз по родам и видам. .............................................................................

45

39.Процессуальная классификация судебных экспертиз ................................................................................

47

40.Экспертные ошибки, их классификация, пути выявления........................................................................

48

41.Использование результатов судебных экспертиз в доказывании по гражданским, уголовным делам,

делам об административных правонарушениях...............................................................................................

50

42.Цели и значение допроса эксперта в судопроизводстве. .............................................................................

51

43.Задачи, объекты технико-криминалистической экспертизы документов................................................

52

44.Судебные почерковедческие экспертизы в уголовном и гражданском судопроизводстве.....................

53

45.Судебные экспертизы веществ, материалов и изделий, их классификация и типичные задачи. .........

54

46.Процессуальная и непроцессуальная формы консультационной деятельности специалиста. .............

55

47.Профилактическая деятельность судебного эксперта ................................................................................

56

48.Типичные задачи, решаемые судебной строительно-технической экспертизой в уголовном и

 

гражданском судопроизводстве ..........................................................................................................................

57

49.Внутреннее убеждение эксперта и особенности его формирования. .........................................................

57

50.Особенности подготовки судебных экспертов и повышения их квалификации.....................................

58

2

1. Понятие специальных знаний цели и задачи их применения.

Закон не дает определения специальные знания, но в юридической литературе под этим термином понимают следующее.

Специальные знания – это система теоретических знаний и практических навыков в области конкретной науки либо техники, искусства, ремесла, приобретаемых путем специальной подготовки или профессионального опыта и необходимых для решения вопросов, возникающих в процессе судопроизводства.

Специальные знания – это узконаправленные практические знания в конкретной специализации, построенные на теоретических знаниях и не являющиеся общедоступными для всеобщего применения.

Понятие специальных знанийможет быть определено следующим образом:

во-первых, это знания, базирующиеся на какой-либо науке, имеющие теоретическую базу, которая необходима для понимания природы явлении,̆их свойств, как явных, так и скрытых;

во-вторых, эти знания должны быть приобретены в ходе специальной подготовки в процессе освоения соответствующих методик;

в-третьих, носитель этих знанийдолжен иметь не только теоретическую и специальную подготовку, но и практические навыки по применению своих знанийв реальных ситуациях правоприменительной практики.

Эти навыки включают владение методами и средствами извлечения информации, имеющей доказательственное значение или указывающей направления по ее получению (например, работа специалиста на месте происшествия).

Как указывалось выше, часто только путем использования специальных знаний можно установить (доказать) существенные обстоятельства по делу. Например, это рассмотренные случаи обязательного производства судебных экспертиз.

Целями использования специальных знаний являются:

получение консультаций, пояснений по вопросам, которые ставятся перед приглашенным специалистом;

оказание непосредственной помощи в применении научно-технических средств и методов в решении задач, которые возникают при проведении процессуального действия;

выявление признаков и свойств объектов, определяющих их доказательственное значение путем осмотра этих объектов, применения неразрушающих методов;

проведение судебных экспертиз.

Задачи, решаемыми с использованием специальных знаний, определяются возможностями исследования объекта. Они подразделяются на две группы: идентификационные и диагностические.

Первая группа задач направлена на установление индивидуально-конкретного тождества, например лица, исполнившего документ, по его почерку. Такие задачи решаются, в основном, при проведении экспертизы.

Вторая группа задач направлена на установление природы объекта, его целевого назначения, области применения, свойств и состояния объекта, условий его возникновения, функционирования, изменения; механизма взаимодействия объектов, причины появления определенных последствий, результата и т.п. В

качестве таких задач можно назвать механизм образования следов, причины возникновения пожара или взрыва.

2. Особенности допроса эксперта в уголовном процессе.

УПК предусматривает допрос эксперта в качестве самостоятельного процессуального действия (ст. 205) и при необходимости участия эксперта в судебном следствии (ст. 282).

3

Статья 205 УПК. Допрос эксперта.

1.Следователь вправе по собственной инициативе либо по ходатайству лиц (потерпевший, его представитель, подозреваемый, обвиняемый, его защитник) допросить эксперта для разъяснения данного им заключения. Допрос эксперта до представления им заключения не допускается.

2.Эксперт не может быть допрошен по поводу сведений, ставших ему известными в связи с производством судебной экспертизы, если они не относятся к предмету данной судебной экспертизы.

Это положение касается, прежде всего, судебно-психиатрической экспертизы, в ходе которой обследуемый, доверительно беседуя с экспертом, являющимся врачом, иногда сообщает ему об обстоятельствах, о которых не рассказывал следователю. Запрет допроса эксперта о такого рода сведениях направлен на обеспечение гарантии доверительных отношений между экспертом и обследуемым лицом, соблюдение экспертной тайны.

Статья 282. Допрос эксперта

1.По ходатайству сторон или по собственной инициативе суд вправе вызвать для допроса эксперта, давшего заключение в ходе предварительного расследования, для разъяснения или дополнения данного им заключения.

2.После оглашения заключения эксперта ему могут быть заданы вопросы сторонами. При этом первой вопросы задает сторона, по инициативе которой была назначена экспертиза.

3.При необходимости суд вправе предоставить эксперту время, необходимое для подготовки ответов на вопросы суда и сторон.

Основанием для допроса служат фактические данные, свидетельствующие о необходимости разъяснения или дополнения заключения, данного экспертом в ходе предварительного расследования.

Необходимость в допросе эксперта может быть вызвана наличием в заключении арифметических ошибок, неточностями в написании фамилий, имен отчеств тех или иных лиц, т. е. так называемых «технических ошибок».

Как следует из смысла вышеуказанных статей УПК, целью допроса является разъяснение данного им заключения в ходе предварительного следствия, а в суде и для дополнений заключения, выполненного по постановлению следователя. Причем, в суде необходимо до допроса эксперта выполнить процедуру оглашения заключения, т. к. не все участники слушания по делу могут быть знакомы с заключением эксперта.

В ст. 205 УПК подчеркивается, что допрос эксперта допускается только после представления им заключения. Таким образом, следователь не может заменить производство заключения допросом эксперта.

Допрос эксперта не является обязательным судебным действием, а проводится лишь в тех случаях, когда необходимо:

1)разъяснить суду специальные термины или формулировки, включенные в содержание заключения;

2)устранить имеющиеся расхождения между выводами и исследовательской частью;

3)описать в доступной форме использованные методики исследования;

4)дать развернутую мотивировку причин возникших разногласий между экспертами;

5)изложить более детально или последовательно процесс исследования материалов и объектов либо экспериментальной проверки фактических данных.

Четвертая задача характерна для тех случаев, когда производилась комиссионная экспертиза и члены комиссии пришли к разным выводам. [5, с. 38]

По мнению Е. Р. Россинской, эксперт может также обосновать необходимость использования той или иной методики исследования, приборов и оборудования, а также объяснить, как выявленные диагностические и идентификационные признаки позволили ему сделать выводы, в какой мере выводы основаны на материалах уголовного дела.

4

Еще я сам помню, что помимо того, что допрос не является обязательным следственным действием, эксперт находится в зале судебного заседания на протяжении процесса, а не вызывается как свидетель.

3. Виды субъектов применения специальных знаний.

Специальные знания могут использоваться как в процессуальных формах, когда результаты их применения имеют доказательственное значение. К процессуальным формам использования специальных знаний относятся:

использование специальных знаний при производстве следственных или судебных действий;

использование специальных знаний при составлении протоколов об административных правонарушениях и рассмотрении дел об административных правонарушениях членами коллегиальных органов и должностными лицами;

консультации и заключения специалиста;

производство судебной экспертизы.

Субъектами использования специальных знаний в судопроизводстве являются: следователь;

судья; дознаватель; начальник следственного отдела; специалист; эксперт; лица, обладающие знаниями в области науки, техники, искусства или ремесла, но не наделенные процессуальными правами эксперта или специалиста; оперативные работники.

Основным носителем специальных знаний, согласно действующим УПК, ГПК, АПК, КоАП является эксперт, применяющий свои специальные знания в процессуальной форме при производстве экспертизы. По результатам исследования эксперт составляет заключение, которое является одним из предусмотренных законом источником доказательств, а фактические данные, содержащиеся в нем, доказательствами.

Законодателем предусмотрен и другой вид процессуального применения специальных знаний

привлечение специалиста к производству следственных и судебных действий (ст. 58, 168, 270 УПК; ст. 188 ГПК; ст. 55.1 АПК; ст. 25.8 КоАП), где он использует эти знания и навыки для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств, а также оказывает помощь в постановке вопросов эксперту и дает разъяснения сторонам и суду по вопросам, входящим в его профессиональную компетенцию. Подчеркнем, что в отличие от эксперта специалист не проводит исследований материальных объектов.

Вкачестве субъектов специальных знаний могут выступать также следователь, судья, дознаватель и др.

Вряде случаев указанная группа лиц, хоть и обладая специальными знаниями, в том числе научнотехническими средствами, может обойтись без помощи соответствующего специалиста. Но не так важно обладать самими «специальными знаниями» будь это следователь, судья или дознаватель, как иметь современные возможности их применения, располагать знаниями, какие именно необходимы специалисты для привлечения и разрешения возникающих в процессе судопроизводства вопросов.

Использование специальных знаний в уголовном процессе при производстве следственных и судебных действий необходимо для обнаружения, закрепления и изъятия предметов и документов или для применения технических средств. В первую очередь они должны применяться в ходе тех процессуальных мероприятий, которые связаны с обнаружением, фиксацией и изъятием следов преступления и преступника и других материальных объектов, могущих впоследствии являться доказательствами по делу, например следов рук, наркотических и взрывчатых веществ и т. д. Вместе с тем в ряде случаев технические средства необходимы и при вербальных следственных действиях. В частности, содержание некоторых допросов или очных ставок желательно фиксировать с помощью аудиоили видеозаписи. Процессуальные нормы, регламентирующие такие способы применения специальных знаний, в настоящее время не образуют единую целостную систему и рассредоточены по тексту УПК РФ (ч. 6 ст. 164, ч. 5, 8 ст. 166, ст. 168, 270, 271 и др.). Однако установленный этими нормами порядок можно смело считать единой процессуальной формой.

В гражданском и арбитражном процессе специальные знания также могут использоваться при производстве судебных действий. Речь прежде всего идет о применении технических средств и специальных знаний при производстве осмотров и исследовании письменных и вещественных доказательств, представлении доказательств (ст. 57, 58, 183, 184 ГПК РФ, ст. 64, 65, 78, 79 АПК РФ).

5

По делам об административных правонарушениях специальные знания и навыки могут использоваться для установления факта административного правонарушения, при составлении протокола об административном правонарушении, при осуществлении мер обеспечения производства по делу, для обнаружения, закрепления и изъятия доказательств, исследования оценки и использования последних.

4. Случаи обязательного назначения судебной экспертизы в уголовном процессе.

УПК РФ Статья 196. Обязательное назначение судебной экспертизы

Назначение и производство судебной экспертизы обязательно, если необходимо установить:

1)причины смерти;

2)характер и степень вреда, причиненного здоровью;

3)психическое или физическое состояние подозреваемого, обвиняемого, когда возникает сомнение в его вменяемости или способности самостоятельно защищать свои права и законные интересы в уголовном судопроизводстве;

ПП ВС. К обстоятельствам, вызывающим такие сомнения, могут быть отнесены, например, наличие данных о том, что лицу в прошлом оказывалась психиатрическая помощь (у него диагностировалось врачами психическое расстройство, ему оказывалась амбулаторная психиатрическая помощь), о нахождении его на обучении в учреждении для лиц с задержкой или отставанием в психическом развитии, о получении им в прошлом черепно-мозговых травм, а также странности в поступках и высказываниях лица, свидетельствующие о возможном наличии психического расстройства, его собственные высказывания об испытываемых им болезненных (психопатологических) переживаниях и др.

3.1) психическое состояние подозреваемого, обвиняемого в совершении в возрасте старше восемнадцати лет преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетнего, не достигшего возраста четырнадцати лет, для решения вопроса о наличии или об отсутствии у него расстройства сексуального предпочтения (педофилии); (п. 3.1 введен Федеральным законом от 29.02.2012 N 14-ФЗ)

3.2) психическое или физическое состояние подозреваемого, обвиняемого, когда имеются основания полагать, что он является больным наркоманией; (п. 3.2 введен Федеральным законом от 25.11.2013 N 313-ФЗ)

4)психическое или физическое состояние потерпевшего, когда возникает сомнение в его способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания;

5)возраст подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, когда это имеет значение для уголовного дела,

адокументы, подтверждающие его возраст, отсутствуют или вызывают сомнение.

5.Формы использования специальных знаний в уголовном и гражданском судопроизводстве.

Выделяют две формы использования специальных знаний на предварительном следствии:

1.процессуальную;

2.непроцессуальную.

Процессуальная форма использования специальных знаний состоит из следующих элементов:

1)привлечение специалистов к производству следственных или судебных действий (ст. 58, 168 УПК РФ; ст. 188 ГПК РФ; ст. 25.8 КоАП РФ; ст. 78, 79 АПК РФ);

2)заключение специалиста (ч. 3 ст. 80 УПК РФ);

3)показания специалиста (ч. 4 ст. 80 УПК РФ);

4)производство судебной экспертизы (гл. 27 УПК РФ; ст. 79 ГПК РФ; ст. 82 АПК РФ и др.);

6

5)использование специальных знаний при составлении протоколов об административных правонарушениях и рассмотрении дел об административных правонарушениях членами коллегиальных органов и должностными лицами;

6)консультации специалиста.

Привлечение специалистов к производству следственных или судебных действий. Специалист

(specialis - особый) — это сведущее лицо, обладающее большими сведениями, знаниями в какой-либо области, определенной специальности. В юриспруденции в качестве специалиста выступают любые лица, чьи специальные знания необходимы для определения сущности, свойств, природы, объектов, явлений, знание которых помогает объективно разобраться в сложившейся ситуации.

Законодатель определил случаи обязательного участия специалиста:

участие педагога, психолога в допросе (опросе) потерпевшего или свидетеля в возрасте до 14 лет (ст. 179 ГПК РФ; ч. 1 ст. 191 УПК РФ; ч. 4 ст. 25.6 КоАП РФ), а по усмотрению следователя и при допросе потерпевших и свидетелей в возрасте от 14 до 18 лет (ч. 1 ст. 191 УПК РФ);

участие судебно-медицинского эксперта в наружном осмотре трупа, а при невозможности его участия - иного врача (ст. 178 УПК РФ);

участие врача в освидетельствовании в необходимых случаях (ч. 3 ст. 179, ч. 2 ст. 290 УПК РФ);

участие в эксгумации (ч. 4 ст. 178 УПК РФ);

участие педагога, психолога в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии (ч. 3 ст. 425 УПК РФ);

консультация специалиста (ст. 58, 168 УПК РФ; ст. 188 ГПК РФ).

Специалист применяет свои знания, умения, навыки для содействия в обнаружении, закреплении и изъятия предметов и документов, оказывает помощь в применении технических средств, постановке вопросов эксперту, разъясняет суду и сторонам смысл информации, полученной в процессе судопроизводства, и необходимость использования специальных знаний.

Непроцессуальными формами использования специальных знаний являются:

консультационная деятельность специалиста;

справочная деятельность специалиста;

производство несудебных экспертиз (предварительное исследование);

участие специалиста в ОРД;

обучение специалистом следователей, судей, оперативных работников современным приемам и методам работы со следами, по изъятию предметов, веществ и т.д.;

производство ревизий, аудита, ведомственных проверок по решению правоохранительных органов;

использование следователем, судьей и другими сотрудниками собственных специальных знаний;

привлечение сведущего лица для содействия в применении научно-технических средств в предварительном исследовании объектов;

использование специальных знаний специалиста по «старым» делам, нераскрытым делам прошлых лет;

составление портрета неизвестного (неустановленного) преступника и жертвы преступления;

использование сведущих лиц (специалистов) в процессе ОРД;

7