900

вых культур при разном режиме использования и насыщенности биологическим азотом в севообороте; вынос NPK урожаем в расчете на 1 тысячу кормопротеиновых единиц; суммарный расход биологического, технического и органического азота на формирование 1 тысячи кормопротеиновых единиц. Эти показатели активно используются для конструирования севооборотов на сельскохозяйственных предприятиях молочно-мясного направления при разработке систем производства кормов. Реализация данных программ в хозяйствах Пермского, Кунгурского, Еловского, Кишертского, Частинского, Очерского, Ильинского и других районов Пермского края свидетельствует о их высокой эффективности.

Данный научный подход к формированию структуры посевных площадей в хозяйствах, разработанный И.В. Осокиным, приобретает особое значение в современных условиях при освоении адаптивно-ландшафтных систем земледелия, т.к. очень обстоятельно учитывает агроэкологические особенности важнейших сельскохозяйственных культур нашей зоны. Предлагаются уточненные схемы севооборотов, позволяющие получать действительно возможный уровень урожайности зерновых и кормовых культур, запланированный сбор белка при экономии антропогенной энергии.

На материалах этих исследований И.В. Осокиным были разработаны три учебных курса «Программирование урожайности полевых культур» и «Программированное производство кормового белка», «Адаптивное растениеводство», которые и сейчас входят в образовательные программы подготовки магистров.

К научным идеям И.В. Осокина можно отнести также постановку на изучение межвидовой конкуренции в бобово-злаковых смесях, реакции сортов клевера на приемы агротехники, влияние подпокровного клевера на покровную культуру, использование для обоснования оптимальности агрофитоценоза картофеля густоты стеблестоя, оценку влияния рельефа местности на семенную и кормовую продуктивность клевера и другие. Все это нашло отражение ещѐ в 10 кандидатских и двух докторских диссертациях его учеников.

Как заведующий выпускающей кафедры, И.В. Осокин предложил немало новинок и в учебный процесс - это комплексная технологическая практика, комплексный курсовой проект, машинный и безмашинный контроль знаний студентов, рейтинговая оценка знаний студентов по заочной форме обучения и другие. Для привлечения к преподаванию ученых Пермского НИИСХ, прежде всего для проведения учебных практик по агрономии у студентов всех факультетов, в начале 90х годов ХХ века был организован филиал кафедры в этом институте, который сохранился по сей день.

Общество движется вперѐд и развивается, большей частью, постепенно, реализуя ежегодные планы, часто, по разным причинам, его подстерегают стагнация и регресс. Существенные, революционные изменения, дающие толчок всем сферам деятельности человечества, возможны только благодаря великим открытиям, а значит гениальным идеям, рождающимся в умах отдельных людей. В известном смысле к этой когорте принадлежал и профессор И.В. Осокин.

C.Л. Елисеев

331

ПАК Викентий Данилович

Пример для многих

Жизненный путь Викентия Даниловича Пака можно разделить на два периода: до Перми и Пермский период.

Еще до революции 1917 года семья Паков переселилась из Кореи в Приморский край Российской империи. Родители были малограмотными, занимались земледелием.

В 1929 году они вступили в колхоз «Авангард» Вяземского района Хабаровского края. В тот же год 7 августа в семье родился третий ребенок, которого назвали Викентием.

Страшный 1937 год прошел своим жестким катком по многим судьбам. За одну ночь людей погрузили в теплушки и повезли в неведомые края. Через полтора месяца пути их выгрузили в голой казах-

ской степи. Люди рыли землянки, покрывали соломой, тут и жили. А в семье уже было пятеро детей, самому младшему – 1 год. Викентию пора было идти в школу, но школы не было.

Два года все население поселка от мала до велика строило школу. Среди первых ее учеников был Витя Пак. Он был хорошим учеником, активным общественником: не раз избирался председателем учкома, секретарем комсомольской организации школы.

Окончивший в 1949 г. школу Викентий Данилович переезжает в Караганду, где 2 года работает в школе №14 учителем начальных классов. И тут коллега, выпускница Пермского учительского института посоветовала юноше поехать учиться в Пермь (тогда г. Молотов). С 1951 года В.Д. Пак студент естественного факультета Молотовского педагогического института. Кроме учебы, общественной работы (член комитета ВЛКСМ института), он увлекается и научными исследованиями. Первой научной публикацией была статья в журнале «Естествознание в школе» в соавторстве с профессором А.М. Болотниковым о школьном инкубаторе.

После окончания института старательного и добросовестного студента оставили работать ассистентом при кабинете методики преподавания химии. Затем 2 года Викентий Данилович преподавал химию в средней школе №77.

В 1958 году он поступает в аспирантуру к профессору Николаю Семеновичу Козлову на кафедру общей химии Пермского сельскохозяйственного института имени академика Д.Н. Прянишникова. И вот уже полвека жизнь Викентия Даниловича связана с нашим ВУЗом, с нашей кафедрой. Аспирант, ассистент, старший

332

преподаватель, доцент, профессор – все ступени служебной лестницы пройдены с достоинством.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата химических наук по теме «Каталитический синтез производных эфиров n-аминобензойной кислоты» защищена в 1963 году.

Молодой ученый активно продолжает работу по изучению региоселективности, амбидентности органических соединений ряда азометинов.

Количество публикаций по результатам исследований – 250, в том числе 166 научных статей, 50 тезисов докладов на международных, всероссийских и региональных конференциях, 25 авторских свидетельств и патентов, 2 монографии. Под руководством В.Д. Пака защищено 11 кандидатских диссертаций.

Параллельно с академической наукой В.Д. Пак стремится помочь производству. В период 1976 – 1992 гг. Викентий Данилович был руководителем научноисследовательских работ, выполненных по заказам промышленных предприятий Пермской области. За это время были разработаны: способ обогащения калийных руд для Уральского филиала ВНИИ галургии, г. Пермь; технология эффективного катализатора синтеза моноэтиланилина для Березниковского химического завода; метод получения олифы из отработанного подсолнечного масла – отхода ПО «Пермрыба» и многие другие оригинальные исследования. Разработки защищены авторскими свидетельствами и патентами.

Педагогический талант В.Д. Пака проявился в работе со студентами и аспирантами. Он читает курсы лекций по общей, неорганической и органической химии. Им издано 5 учебных пособий.

Организаторские способности Викентия Даниловича наиболее ярко проявились в период его пребывания в должности заведующего кафедрой общей химии с 1972 по 1984 годы. В этот период окрепла материальная база кафедры: приобретаются новые приборы, ценные реактивы, высококачественная химическая посуда.

Коллектив кафедры высоко оценил принципиальность и добросовестность, требовательность и доброжелательность своего руководителя, трижды поддержав его кандидатуру на эту должность. Коммунисты факультета тоже оценили эти качества, многократно избирая В.Д. Пака на должность секретаря партбюро.

В 1996 году В.Д. Пак защитил докторскую диссертацию по теме «Реакции оснований Шиффа с протоноподвижными, гидридоподвижными и некоторыми электрофильными реагентами» и утвержден в звании и должности профессора.

С 2001 по 2005 годы профессор Пак является членом совета по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата химических наук по специальности 02.00.03 «Органическая химия». Он руководит работой аспирантов, читает им спецкурс «Теоретические основы концепции нуклеофильности и электрофильности органических соединений», пишет монографию на тему «Химия амбидентных соединений».

Многолетний научно-педагогический труд Викентия Даниловича оценен по достоинству. 1987 год ему вручена медаль «Ветеран труда» от имени Президиума Верховного Совета СССР, 2004 год присвоено почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации», 2005 год награжден медалью «За трудовые заслуги» от Пермской государственной сельскохозяйственной академии имени академика Д.Н. Прянишникова. Оглядываясь на пройденный путь, профессор, доктор химических наук, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации Викентий Данилович Пак может гордиться своим вкладом в науку, в дело подготовки специалистов сельского хозяйства и быть примером для подражания.

Л. П. Юнникова

333

ПАНОВА Евдокия Антоновна

«Правая рука» профессора М.П. Петухова

Евдокия Антоновна – человек удивительной судьбы. На еѐ долю выпали все перипетии нашего государства. После окончания семилетки поступает в педагогический техникум, по состоянию здоровья со второго курса она выбывает из техникума. В 1931 году по направлению райкома комсомола она участвует в ликвидации безграмотности среди населения в качестве председателя районной особой комиссии по ликбезу. В 1936 году успешно заканчивает Пермский сельскохозяйственный институт. После окончания она была направлена на Менделеевскую опытную станцию по льноводству, где Евдокия Антоновна и начала опытническую работу.

Закончив в 1941 г. очную аспирантуру при Тимирязевской СХА, и защитив кандидатскую диссертацию, Евдокия Антоновна вновь вернулась в Менделеево, а в начале 1942 г. по приглашению М.П. Петухова переехала с семьей в Пермь и стала работать на кафедре агрохимии, где многие годы была «правой рукой» Михаила Павловича.

Панову Евдокию Антоновну я знаю с 1967 года, как высококвалифицированного, интеллектуального ученого-агрария и педагога с огромным научнопрактическим опытом.

Опытническая работа сотрудниками кафедры не прекращалась даже в годы Великой Отечественной войны: закладывались производственные опыты в колхозах и на опытных станциях. Именно тогда был создан методический совет, возглавить который предложили Евдокии Антоновне.

Всередине 70-х гг. с началом химизации сельского хозяйства по аналогии

сДолгопрудной опытной станцией, стали закладывать многолетние полевые опыты практически все агрономические кафедры института. Работы у методического совета (а это была общественная работа) добавилась в разы. Ведь уже в те годы ни одна научно-исследовательская работа не начиналась без утверждения еѐ программы на методическом совете, будь-то аспирант, м.н.с., доцент или профессор. Бывали случаи, что возвращали на доработку. Панова Е.А. во время моей учебы

334

читала на всех агрономических специальностях очень важный курс – методику агрономических исследований (МАИ). Одна из первых ввела математическую обработку опытных данных, начиная с 1970 г. все дипломные работы должны были иметь математическую обработку урожайных данных, не говоря уже о кандидатских и докторских диссертациях.

Евдокия Антоновна является примером ученого-исследователя. Ни для кого не секрет, что многие аспиранты, имея своих научных руководителей, всегда считали за честь обсудить с ней, в начале своих изысканий, программы и этапы исследований, и обязательно на выходе диссертационной работы дать ей на отзыв черновик диссертации и автореферата. И, поверьте, Евдокия Антоновна никому не отказывала в помощи, и только после внесения исправленных замечаний работы попадали на стол непосредственных руководителей.

Эрудированность Евдокии Антоновны порой просто поражала. У неѐ были глубокие знания по ботанике, лекарственным растениям, грибам, а также по отечественной и зарубежной литературе и др.

Уже, будучи на пенсии (с 1974 г.), Евдокия Антоновна негласно оставалась главным методистом института, и поток аспирантов-изыскателей к ней не прекращался до самой еѐ кончины.

Лично я многое у неѐ почерпнула по новым методикам агрохимических исследований, по работе с иностранной литературой, на которую она всегда уделяла много внимания, говоря нам: «Аспирант должен досконально изучить опыт зарубежных ученых по изучаемой проблеме, как минимум на 2-х, а лучше 3-х иностранных языках, а то изобретѐте велосипед, который уже давно колесит по миру».

А как радовалась Евдокия Антоновна, когда кто-то из защищенных аспирантов начинал самостоятельно работать уже в новом качестве, особенно поновому, в сельском хозяйстве направлении. Она тут же увлекалась сама, шла в библиотеку, начитывала литературу по данной тематике, и давала дельные советы. А беседа с ней доставляла не только интерес, но и истинное восхищение. Лично меня это всегда удивляло!

Панова Евдокия Антоновна была и как человек очень добродушной, хлебосольной – делилась с аспирантами дарами со своего крошечного садовоогородного участка в 2,5 сотки. Хотя у неѐ была очень сложная жизнь (8 лет лежала парализованная мама), на кафедре никто не слышал от неѐ жалоб на тяготы жизни.

И даже в конце своей жизни, в 79 лет, когда еѐ аритмия не давала нормально жить, она пошла в медицинскую академию к профессору Вагнеру, который в то время только начал в Пермской области «вшивать» кардиостимуляторы, и попросила (вернее, предложила своѐ сердце) с должной ей иронией поэкспериментировать на еѐ мудром сердце, добавив, что «нечего на молодых сердца опыты ставить». Операция на удивление прошла успешно, чего не ожидал и сам Вагнер.

Я благодарна судьбе, что в моей жизни была умудренная жизненным опытом Панова Евдокия Антоновна, и я счастлива, что мне удалось пройти часть мо-

335

ей жизни с моим любимым педагогом и наставником Пановой Евдокией Антоновной.

Из воспоминаний доктора сельскохозяйственных наук научный сотрудник Института биологии Коми научного центра УрО РАН Г.Я. Елькиной: «Евдокия Антоновна вела у нас МАИ (методика агрохимических исследований). Лекции ее всегда отличались четкостью и выверенностью. Освоенные методы и методики аналитических исследований, полевых и вегетационных опытов позднее для меня стали базой для успешной работы, сначала в качестве заведующей отделом Зональной агрохимической лаборатории Республики Коми (ныне станция агрохимической службы «Сыктывкарская»), а позднее придавали уверенность и в научной и педагогической деятельности.

Евдокию Антоновну отличала принципиальность и сдержанность не только со студентами, но и с коллегами, большая часть из которых была ее учениками. Строгой она была и в отношении к себе. С величественной осанкой, всегда безупречно причесана, и одета. Ничего лишнего ни в облике, ни в поведении.

Но в то же время от нее исходила душевная теплота, которая располагала к себе. Позднее, когда она уже была на пенсии, а я училась в аспирантуре, мы не раз встречались в ее гостеприимном доме, вели беседы. Евдокия Антоновна очень болезненно отнеслась к выходу на пенсию. Она вполне могла продолжать преподавательскую деятельность.

Запомнились напутствия ее в период написания моей диссертационной работы: «Вне зависимости от настроения сидишь и пишешь, как минимум 10 страниц в день». И действительно скрупулезная работа давала результаты. С Евдокией Антоновной было интересно беседовать и по вопросам, не имеющим отношение к учебе и науке. Мудрость, большой жизненный опыт позволяли ей оказывать поддержку, тактично дать советы и в личной жизни.

О ее принципиальности и стрости к себе, позволяет судить тот факт, что она неоднократно просила меня прочитать, и выверить часть текста, который она готовила для учебного пособия для сельскохозяйственных техникумов «Агрохимия и система удобрений» (авторы М.П.Петухов, Е.А. Панова, Н.Х.Дудина). Она беспокоилась о том, все ли будет понятно студентам и, не вкралась ли ошибка в изложенный материал.

Светлые воспоминания о замечательном педагоге и человеке Е.А. Пановой остались в моей душе».

В.Н. Разумкова

336

ПАПОНОВ Алексей Николаевич

Доктор сельскохозяйственных наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации

Алексей Николаевич Папонов является представителем трех поколений плодоовощеводов нашей страны. Плодоовощной факультет Тимирязевской академии окончили: в 1925 году – его тетя М.С. Щенкова, кандидат биологических наук, соратница Н.И. Вавилова; в 1954 году – сам Алексей Николаевич, в 1955 году – его жена И.Т. Папонова, кандидат биологических наук, сотрудник ВИРа, доцент Пермского университета; в 1987 году – их сын И.А.Папонов, в настоящее время профессор Норвежского института садоводства. Отец Алексея Николаевича Н.В.Папонов, окончивший в 1926 году Воронежский сельскохозяйственный институт, работал заведующим отделом селекции Всесоюзного института виноградарства и виноделия, является

автором выдающихся сортов винограда, мать – А.С. Папонова (Щенкова)– агрометеоролог.

С именем А.Н. Папонова связан значительный вклад в развитие овощеводства открытого и защищенного грунта, семеноводства овощных культур в Уральском и Волго-Вятском регионах. Исследовательские работы А.Н. Папонова отражают общие проблемы биологии растений, растительных сообществ, вопросы частного овощеводства и семеноводства овощных культур.

В период учебы и работы в Тимирязевской сельскохозяйственной академии (1950-1960 гг.) под руководством профессора Н.Н. Тимофеева (кафедра селекции) и академика В.И. Эдельштейна (кафедра овощеводства) его исследования были посвящены изучению биологии роста и развития растений в зависимости от густоты посева и плодородия почвы. Работа проводилась с 19 видами растений: 8 видов овощных культур, 6 полевых и 5 декоративных. Растения каждого вида выращивались на раз-

337

личных площадях питания, почвах, значительно различающихся по содержанию основных элементов питания и, главным образом, азота. Изучена динамика подвижных форм азота, фосфора и калия под влиянием различной густоты стояния растений, показана эффективность внекорневых азотных подкормок в варианте с проявлением дефицита азота в почве под влиянием загущения. В результате проведенных исследований установлено, что ускорение или замедление развития (переход к цветению) под влиянием загущения имеет общий характер как для многолетних, так и для однолетних растений, что опровергает «правило академика Сукачева». Площадь питания в связи с исторической экологией вида может ускорять или замедлять развитие растений вплоть до их элиминации. Показана неверность существующих утверждений о качественных различиях в развитии длиннодневных и короткодневных растений под влиянием азотного питания (академик Чайлахян). Эти положения отражены в докладе на VII Международном ботаническом Конгрессе.

За период работы в Пермской сельскохозяйственной академии (1964-2012 гг., в том числе 30 лет заведующим кафедрой плодоовощеводства) А.Н, Папонов разработал зональные технологии и установил эффективность выращивания новых для Пермского края и зоны Урала культур: лука порея, кабачков цукини, цикорного салата витлуф, брюссельской капусты, килоустойчивых сортов пекинской капусты.

Начиная с 1993 года, на кафедре плодоовощеводства были проведены многоплановые исследования по прививке овощных культур, прерванные в стране в 1955 году. Исследования в условиях защищенного грунта с сортами огурца, арбуза, дыни, томата, баклажана обосновали эффективность в стране новых способов прививки, были определены перспективные сочетания сортов изучаемых культур

ивыделенных в опытах форм подвоев, обоснована перспективность этой технологии в сооружениях защищенного грунта Уральского и Волго-Вятского регионов.

А.Н. Папонов – автор нового – «коврового» способа выращивания посадочного материала для выгонки зеленных культур. Предложенный способ был рассмотрен на научно-техническом совете Всесоюзного министерства плодоовощного хозяйства и получил положительную оценку. Новая технология включена в учебник «Овощеводство защищенного грунта» На основе этого способа разработано и получило применение в зоне Урала малообъемное выращивание рассады капусты, томата, перца. В 1999 году впервые в стране под руководством

ипри непосредственном участии А.Н. Папонова начато изучение и разработана технология выращивания новых салатных растений – руколы и диплотаксиса. В 2003 году А.Н. Папонов получил авторское свидетельство на первый в стране сорт руколы – Изумрудная. Обосновано использование семян руколы для выгонки ростков – высокодиетической салатной продукции.

Изучение структуры сортовых популяций семеноводческих посевов моркови сорта Осинская, огурца Кунгурский, элитные семена которого выращивались по заданию Госсортсемовощ, позволило выделить у моркови высокий процент растений с мужской стерильностью, определить условия, модифицирующие это явление, что дало возможность повысить посевные качества семян. Установленное оптимальное соотношение биотипов в популяции огурца послужило основой для организации впервые в зоне Урала и Волго-Вятского региона выращива-

338

ния элитных семян огурца в сооружениях защищенного грунта. Обоснована технология выращивания в Пермском крае семян руколы и диплотаксиса.

По договору с кафедрой овощеводства Тимирязевской академии было организовано семеноводство гибридов огурца, что обеспечило до 50% площадей тепличных хозяйств области высококачественными семенами задолго до районирования этих гибридов.

За работу по созданию новых и совершенствованию существующих технологий в овощеводстве, внедрение в хозяйства области новых культур и сортов в 1984 году А.Н. Папонов награжден медалью «За преобразование Нечерноземья».

После защиты докторской диссертации в 1987 году приказом по министерству сельского хозяйства СССР А.Н. Папонов назначен заместителем председателя Межвузовского совета СССР по координации научных исследований в области овощеводства открытого и защищенного грунта. С 1992 года А.Н. Папонов – член секции овощеводства и бахчеводства отдела растениеводства и селекции ВАСХНИЛ.

В 1994 году Указом Президента Российской Федерации ему присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской федерации».

За годы работы А.Н. Папонов постоянно стремился совместно с коллективом кафедры плодоовощеводства к развитию и совершенствованию учебнонаучного центра кафедры – основы учебного процесса, экспериментальных работ студентов, аспирантов и преподавателей кафедры. Учебно-научный центр кафедры плодоовощеводства Пермской ГСХА был одним из лучших среди сельскохозяйственных вузов страны, что отмечалось участниками научнопроизводственных конференций, проводимых на его базе.

Сотрудниками кафедры были организованы и проведены две Всесоюзные (1977, 1987 гг.) и три Всероссийские (2001, 2007, 2012 гг.) конференции, в которых приняли участие ученые научно-исследовательских институтов, вузов, опытных станций, работающих с овощными и плодово-ягодными культурами. Участниками конференций были представители Всероссийских институтов: растениеводства им. Н.И. Вавилова, овощеводства, селекции и семеноводства овощных культур, генетики (Новосибирское отделение АН), садоводства (Москва), генетики и селекции плодовоягодных культур (Мичуринск), Новосибирского ботанического сада АН; Зональных институтов: Челябинского, Самарского, Уральского, Северо-восточного, Татарского, Башкирского; аграрных университетов: Московского (ТимирязевскаяСХА), Заочного образования, Екатеринбургского, Башкирского, Омского, Кубанского, Барнаульского, Тюменского, Новосибирского, Казанского и сельскохозяйственных академий: Вятской, Брянской, Бурятской, Пензенской, Кемеровской, Ижевской и Белгородской; опытных станций: Свердловской, Кировской, Оренбургской. Материалы конференций опубликованы отдельными изданиями трудов Пермской сельскохозяйственной академии. Все это определило признание в стране значимости учебно-научной деятельности кафедры плодоовощеводства Пермской сельскохозяйственной академии имени Д.Н. Прянишникова.

Наряду с участием в проводимых академией союзных и российских конференций, научная и прикладная деятельность сотрудников кафедры за период работы А.Н. Папонова представлена в семи тематических сборниках по овощным и

339

плодово-ягодным культурам (1972, 1974, 1977, 1982, 1984, 1986, 2001 гг.), а также в сборнике, отражающем историю работы кафедры плодоовощеводства и ее сотрудников за 80 лет, библиографию их работ (1987), изданных Пермской сельскохозяйственной академией.

С первых дней работы в академии А.Н. Папонов читает курсы лекций по дисциплинам: «Овощеводство открытого грунта», «Овощеводство защищенного грунта», «Биологические основы овощеводства», «Селекция овощных и плодовых культур», участвует в разработке учебных пособий на кафедре. Он – член Государственной методической комиссии по составлению учебных программ по курсу «Овощеводство» для вузов страны; автор раздела «Овощеводство» в учебнике «Основы земледелия» (1975, 1981, 1988 гг.), является рецензентом основных учебников страны по овощеводству («Овощеводство», «Овощеводство защищенного грунта», «Селекция овощных и плодовых культур»). Под его руководством выполнены и защищены докторская и девять кандидатских диссертаций, более 140 дипломных работ студентов по специальности «Овощеводство». По результатам научных исследований Алексей Николаевич получил 4 авторских свидетельства, опубликовал более 250 печатных работ, в том числе 3 монографии и 3 книги в центральных изданиях, 86 статей.

В 2012 году А.Н. Папонову присвоено звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

За плодотворную учебную, научно-исследовательскую работу и помощь производству Алексей Николаевич награжден письмом губернатора и почетными грамотами администрации Пермской области и Областного управления сельского хозяйства. Его имя занесено в «Галерею Трудовой Славы Пермской области», он дважды избирался депутатом Пермского городского Совета народных депутатов. А.Н. Папонов – участник ВДНХ, награжден медалью «Ветеран труда».

А.Н. Папонов

340