Образование механизмов защиты
Эмоции Спонтанное выражение |
Результат |
Страх и его социализированные формы |
Механизмы защиты |
Переоценка стимулов |
Страх |
Обесценивание |
Стыд |
Подавление |
"Мне это незнакомо" |
Гнев |
Месть, наказание, обесценивание |
Страх, стыд |
Замещение |
"Вот кто во всем виноват" |
Радость |
Наказание, отвержение |
Страх, стыд |
Реактивное образование |
"Все, связанное с этим, отвратительно" |
Печаль |
Результат отсутствует Отвержение |
Страх, чувство неполноценности |
Компенсация |
"Зато я... Все равно я... Когда-нибудь я…» |
Принятие |
Равнодушие отвержение |
Чувство неполноценности |
Отрицание |
Оценка отсутствует |
Отвержение |
Отвержение |
Страх самонеприятия |
Проекция |
"Все люди порочны" |
Ожидание |
Обесценивание |
Растерянность, паника, чувство вины |
Интеллектуализация |
"Все объяснимо" |
Удивление |
Обесценивание |
Чувство вины, страх самостоятельности и инициативы |
Регрессия
|
"Вы обязаны мне помочь" |
Базисные и вторичные механизмы зашиты
Базисные механизмы |
Характеризация |
Замещение |
- Напади на что-то, заменяющее это |
Проекция |
- Обвини это |
Компенсация |
- Постарайся приобрести это |
Идентификация |
- Будь как это (чтобы не потерять его) |
Фантазия |
- Мечтай об этом |
Регрессия |
- Плачь об этом |
Двигательная активность |
- Сделай что-нибудь |
Подавление |
- Не помни об этом |
Интроекция |
- Не знай, откуда у тебя это |
Изоляция |
- Не чувствуй этого |
Отрицание |
- Не замечай этого |
Образование реакции |
- Обрати это в противоположное |
Интеллектуализация |
- Переопредели, переосмысли это |
Рационализация |
- Найди оправдание этому |
Аннулирование |
- Отмени, перечеркни это |
Сублимация |
- Трансформируй это |
Источник: Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. - Мытищи: "Талант", 1996. - 144с.
Теория эмоций Роберта Плутчика
Психоэволюционная теория Плутчика разработывалась в виде монографического исследования в 1962 году.
Получив международное признание, она использовалась для раскрытия инфраструктуры групповых процессов и интеракций личности. В настоящее время основные постулаты теории включены в известные психотерапевтические направления и психодиагностические системы.
Суть теории Эмоции Плутчика изложена шестью постулатами:
1. Эмоции - это механизмы коммуникации и выживания, основанные на эволюционной адаптации. Они сохраняются в функционально эквивалентных формах через все филогенетические уровни. Коммуникация происходит за счет восьми базисных адаптивных реакций, являющихся прототипами восьми базисных эмоций:
Инкорпорация. Поедание пищи или принятие благоприятных раздражителей вовнутрь организма.
Отвержение. Избавление организма от чего-либо непригодного, что было воспринято ранее.
Протекция. Поведение, призванное обеспечить избегание опасности или вреда. Сюда включается бегство или любое другое действие, которое увеличивает расстояние между организмом и источником опасности.
Разрушение. Поведение, призванное разрушить барьер, который препятствует удовлетворению важной потребности.
Воспроизводство. Репродуктивное поведение, которое может быть определено в терминах приближения, тенденции к сохранению контакта и смешивания генетических материалов.
Реинтеграция. Поведенческая реакция на потерю чего-либо важного, чем обладали или наслаждались. Его функция в обретении вновь опеки.
Ориентация. Поведенческая реакция на контакт с неизвестным, новым или неопределенным объектом.
Исследование. Поведение, обеспечивающее индивиду схематичное представление о данной окружающей среде.
2. Эмоции имеют генетическую основу.
3. Эмоции — это гипотетические построения, основанные на очевидных явлениях различных классов. Гипотетические модели приведены в (таблице 1).
Стимульное событие |
Подразумеваемая когниция |
Переживание |
Поведение |
Эффект |
Угроза |
«Опасность» |
Страх, ужас |
Бегство |
Самосохранение |
Препятствие |
«Враг» |
Гнев, ярость |
Нападение, кусание |
Разрушение |
Потенциальный партнер |
«Обладать» |
Радость, экстаз |
Ухаживание спаривание |
Воспроизводство |
Потеря значимого индивида |
«Заброшенность» |
Печаль, горе |
Призыв к помощи и воссоединению |
Реинтеграция |
Член группы |
«Друг» |
Принятие, доверие |
Ухаживание, содействие |
Аффиляция, присоединение |
Отвратительный объект |
«Отрава» |
Отвращение, ненависть |
Извержение, отталкивание |
Отвержение |
Новая территория |
«Что там?» |
Ожидание |
Обследование, организация |
Исследование |
Неожиданный новый |
«Что это?» |
Удивление |
Остановка, тревога |
Ориентация |
Таблица 1. Стимул - эффект
4. Эмоции — это цепи событий со стабилизирующими обратными связями, которые поддерживают поведенческий гомеостаз. Происходящие в среде события когнитивно оцениваются, в результате оценки возникают переживания (эмоции) и физиологические изменения. В ответ на это организм осуществляет поведение призванное оказать эффект на стимул. Таблица 1.
5. Отношения между эмоциями могут быть представлены в виде трехмерной структурной модели. Вертикальный вектор отражает интенсивность эмоций, с лева на право вектор сходства, а ось спереди на зад характеризует полярность противоположных эмоций. Этот же постулат включает положение о том, что некоторые эмоции являются первичными, а другие — производными или смешанными.
6. Эмоции соотносятся с определенными чертами характера. Диагностические термины, например, «депрессия», «маниакальность», «паранойя» рассматриваются как крайние выражения таких эмоций, как печаль, радость и отвержение (таблица 2).
Классификация эмоций
Биологические регулятивные процессы |
Поведение экспрессия |
Адаптивная функция |
Субъективные состояния |
Черты характера |
Диагнозы |
Избегание |
Бегство |
Самосохранение |
Страх |
Робкий |
Пассивность, тревожность |
Приближение |
Атака |
Разрушение |
Гнев |
Скандальный, сварливый |
Агрессивность |
Объединение |
Спаривание |
Воспроизводство |
Радость |
Дружелюбный, общительный |
Маниакальность |
Разделение |
Сигнал дистресса |
Воссоединение |
Печаль |
Унылый |
Депрессивный |
Глотание |
Еда |
Инкорпорация |
Принятие |
Доверчивый |
Истерия |
Выброс |
Извержение |
Отвержение |
Отвращение |
Враждебный |
Паранойя |
Начало действий |
Разведка |
Исследование |
Ожидание |
Любопытный |
Навязчивость |
Остановка |
Замирание |
Ориентирование |
Удивление |
Импульсивный |
Неустойчивость |
Таблица 2. Эмоции и их производные
Структурная модель эмоций является основой построения теоретической модели защиты.
Теоретическая модель механизмов защиты была разработана Р.Плутчиком в соавторстве с Г.Келлерманом и Х.Контом в 1979 году.
Включает пять постулатов модели защиты:
Специфические защиты образуются для совладания со специфическими эмоциями.
Существует восемь основных механизмов защиты, которые развиваются для совладания с восемью основными эмоциями.
Восемь основных защитных механизмов обладают свойствами как сходства так и полярности.
Определенные типы личностных диагнозов имеют в своей основе характерные защитные стили.
Индивид может использовать любую комбинацию механизмов защиты.
Искажение реальности по средствам защит может происходить трояким образом. Нежелательная информация может:
игнорироваться или не восприниматься,
будучи воспринятой, забываться,
в случае допуска в сознание и запоминания, интерпретироваться удобным для индивида образом.
Проявления механизмов защиты зависит от возрастного развития и особенностей когнитивных процессов, в целом они образуют шкалу примитивности-зрелости .
Первыми возникают механизмы, в основе которых перцептивные процессы (ощущения, восприятия и внимания). Именно перцепция несет ответственность за защиты, связанные с неведением, непониманием информации. К ним относят отрицание и регрессию, являются наиболее примитивными и характеризуют «злоупотребляющую» ими личность как эмоционально незрелую.
Далее возникают защиты, связанные с памятью, а именно с забыванием информации, это вытеснение и подавление.
По мере развития процессов мышления и воображения, формируются наиболее сложные и зрелые виды защит, связанные с переработкой и переоценкой информации, это рационализация.
Четыре группы основных психологических защит:
защиты с отсутствием переработки содержания: отрицание, вытеснение, подавление.
защиты с преобразованием или искажением содержания мыслей, чувств, поведения: рационализация, проекция, отчуждение, замещение, реактивное образование, компенсация.
защиты с разрядкой отрицательного эмоционального напряжения: реализация в действии, соматизация тревоги, сублимация.
защиты манипулятивного типа: регрессия, фантазия, уход в болезнь или образования симптомов.
Результатом психоэволюционной теории эмоций Роберта Плутчика и структурной теории личности Генри Келлермана стала «Психодиагностическая система Келлермана-Плутчика» которая легла в основу психодиагностической методики «Индекс жизненного стиля»(Life Style Index).
Система основывается на теории, что в каждой личности существует диспозиция (наследственная предрасположенность) к определенному психическому расстройству. Механизм психологической защиты, играет роль регулятора внутриличностного баланса, за счет гашения доминирующей эмоции (схема. 3).
Схема. 3. Система диспозиций по Келлерману и Плутчику
Согласно психодиагностической системе анализ ведущих диспозиций характеризует личностные особенности испытуемого.
При взаимодействии со стимулом, возникают характерные для определенной диспозиции переживания в виде эмоций. Ведущая эмоция формирует потребность, которая не всегда вкладывается в рамки приемлемого функционирования. Для поддержания адаптации, срабатывает защитный механизм призванный погасить недопустимую эмоцию, индивид испытывает неосознаваемый импульс, заставляющий переоценить стимул. Личностный баланс достигается за счет формирования защитного поведения.