Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_na_voprosy.docx
Скачиваний:
350
Добавлен:
15.03.2015
Размер:
114.73 Кб
Скачать

93)Влияние современных социально-экономических условий на здоровье подрастающего населения. Изменения состояния здоровья детей, связанные с нерациональными условиями воспитания и обучения

94)Здоровый образ жизни, его содержание. Задачи гигиены в утверждении ЗОЖ среди населения

ЗОЖ – это гигиеническое поведение, базирующееся на научно-обоснованных сан-гиг-нормативах, направленных на укрепление и сохранение здоровья, обеспечение высокого уровня трудоспособности, достижения активного долголетия

95)Вредные привычки как добровольный риск здоровью детского и взрослого населения

Вредные привычки – распространённые действия, которые люди повторяют вновь и вновь, несмотря на то, что они не полезны или даже вредны

96)Гигиенические аспекты использования естественно-природных факторов окружающей среды в оздоровительных целях

97)Личная гигиена как часть общественной гигиены. Её значение в жизни человека

Личная гигиена – раздел гигиены, изучающий вопросы сохранения и укрепления здоровья с помощью соблюдения норм и правил гигиены в повседневной жизни человека

98-99)Гигиена одежды и обуви. Классификация одежды, её гигиеническое значение. Назначение, основные физиолого-гигиенические требования к рациональной обуви. Гигиенические требования, предъявляемые к тканям, используемые для одежды. Отношение тканей к воде, воздуху и лучистой энергии.

В настоящее время в понятие пакета одежды входятследующие основные компоненты: белье (1-й слой),

костюмы и платья (2-й слой), верхняя одежда (3-йслой).По назначению и характеру использования различают одежду бытовую, профессиональную (спецодежду), спортивную, военную, больничную, обрядовую и т.д.Повседневная одежда должна соответствовать следующим гигиеническим требованиям:

1) обеспечивать оптимальный пододежный микроклимат и способствовать тепловому комфорту;

2) не затруднять дыхание, кровообращение и движения, не смещать и не сдавливать внутренние органы, не нарушать функций опорно-двигательногоаппарата;

3) быть достаточно прочной, легко очищаться от внешних и внутренних загрязнений;

4) не содержать выделяющихся во внешнюю среду токсических химических примесей, не обладать неблагоприятно влияющими на кожу и человеческийорганизм в целом физическими и химическимисвойствами;

5) иметь сравнительно небольшую массу (до 8—10%массы тела человека).

Для изготовления ткани используются различные волокна — натуральные, химические искусственныеи синтетические. Натуральные волокна могут быть органическими (растительными, животными) и неорганическими. К растительным (целлюлозным) органическим волокнам относятся хлопок, лен, сизаль, джут,пенька и прочие, к органическим волокнам животного происхождения (белковым) — шерсть и шелк.

Для изготовления некоторых видов спецодежды могут использоваться неорганические (минеральные)

волокна, например асбест. Синтетические волокна получают путем химического синтеза из нефти, угля, газа и другого органического сырья. По происхождению и химической структуре выделяют гетероцидные и карбоцидные синтетические волокна. К гетероцидным относятся полиамидные (капрон, нейлон, перлон, ксилон и др.), полиэфирные (лавсан, терилен, дакрон), полиуретановые; к карбоцидным — поливинилхлоридные (хлорин, винол), поливинилспиртовые (винилон, куралон), полиакрилнитрильные (нитрон, орлон).Воздухопроницаемость характеризует способность ткани пропускать через свои поры воздух, отчего зависят вентиляция пододежного пространства, конвекционная отдача тепла с поверхности тела.

Паропроницаемость характеризует способность ткани пропускать через поры водяные пары. Абсолютная паропроницаемость характеризуется количеством водяных паров (мг), проходящих в течение 1 ч через 2 см 2 ткани при температуре 20 °С и относительной влажности 60%. Для различных тканей этот показатель колеблется от 15 до 60%.Поэтому хорошая паропроницаемость ткани является одним из факторов обеспечения теплового комфорта.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]