Гигиеническая оценка производственной пыли
Цель
Освоить методы гигиенической оценки запыленности на производстве и научиться составлять заключения по результатам обследования
Задание студентам
Дать определение
Пыль/ Аэрозоли
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отразить на схеме специфическое и неспецифическое влияние пыли на организм человека
Заполнить таблицу «Неспецифические заболевания, возникающие под воздействием пыли»
Название болезни
Характер пыли
Альвеолит
Бронхиальная астма
Хронический пылевой бронхит
Конъюнктивит
Дерматоз
Экзема
Фотодерматит
Фолликулит масляный
Заполнить таблицу «Пневмокониозы»
Группа пневмокониозов
Характеристика пыли и примеры нозоформ
Клиническая характеристика и особенности
Вызываемые высоко- и умереннофиброгенными аэрозолями
Вызываемые слабофиброгеной пылью
Вызываемые токсикоаллергенной пылью
Заполнить таблицу классификация пыли
Классификационный признак
Группы
Сущность, примеры
Агрегатное состояние
Происхождение
Размер
Способ образования
Перечислить источники пылеобразования на производстве
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сформулировать принципы гигиенического нормирования пыли
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изложить и обосновать оздоровительные мероприятия, направленные на снижение запыленности и уменьшение ее неблагоприятного влияния на организм работающих
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол самостоятельной работы
Предложить алгоритм деятельности врача по гигиене труда при оценке запыленности
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изучить нормативные документы по нормированию производственной пыли
|
Название |
|
|
Исходные данные |
|
|
Основные положения |
|
|
Название |
|
|
Исходные данные |
|
|
Основные положения |
|
Познакомиться с аппаратурой для отбора проб воздуха с целью определения его запыленности
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Провести гигиеническое обследование запыленности (записать условие ситуационной задачи 1)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Провести гигиеническое обследование запыленности (записать условие ситуационной задачи 2)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составить гигиеническое заключение о проведенных исследованиях (решение задачи) в виде таблицы и сделать необходимые выводы в соответствии с гигиеническими критериями и классификацией условий труда при воздействии аэрозолей преимущественно фиброгенного действия
Наименование рабочего места
Характер пыли
Среднесменная концентрация
Содержание свободной двуокиси кремния
Стаж работы в данных условиях
Контрольно-пылевая нагрузка за данный период
Допустимый стаж работы в данных условиях
Норматив по документу
Класс условий труда
Предложить оздоровительные мероприятия
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопросы для самоконтроля
Производства и операции, характеризующиеся значительным пылеобразованием
Гигиеническое значение физических и химических свойств пыли.
Классификации пыли по происхождению, дисперсности и способу образования
Методы исследования запыленности воздуха на производстве
Воздействие производственной пыли на организм
Профессиональные заболевания, обусловленные вдыханием пыли. Пневмокониозы и их классификация
Принципы нормирования ПДК различных видов пыли
Пылевая нагрузка и контрольная пылевая нагрузка. Их значение для классификации условий труда и прогнозирования риска профессионального заболевания
Методы и средства борьбы с пылью в производственных условиях - технические и санитарно-технические
"Защита временем", ее роль в предупреждении профессиональных заболеваний
Лечебно-профилактические мероприятия
Индивидуальные средства защиты от производственной пыли
Роль территориальных отделов управления Роспотребнадзора и федеральных бюджетных учреждений здравоохранения (ФБУЗ) «Центр гигиены и эпидемиологии» в оценке запыленности производственных помещений
Занятие ДАТА_______________
Тема
ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ОТДЕЛА НАДЗОРА ЗА УСЛОВИЯМИ ТРУДА Территориального отдела управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии», ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, НАДЗОР ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ САНИТАРНЫХ ПРАВИЛ И НОРМ
Цель
Ознакомиться с задачами, содержанием и методами работы специалиста по гигиене труда
Задание студентам
Сопоставить
|
Формы работы |
Содержание |
|
А. Научно – организационная |
1. Основные законодательные и нормативно-методические документы, в соответствии с которыми реализуется деятельность врача по гигиене труда. Функциональные обязанности. Квалификационная характеристика. |
|
Б. Экспертная
|
2. Организация и проведение санитарно-эпидемиологического надзора за промышленными предприятиями, объектами сельского хозяйства и т.д. |
|
В. Надзорная |
3. Гигиенические требования к планировке и застройке новых и развитию существующих промышленных предприятий, технологиям производства и др. |
|
Г. Гигиеническое воспитание |
4. Гигиеническая классификация условий труда. Принципы формирования. Методика применения. |
|
|
5. Гигиеническая оценка организации технологического процесса, оборудования, инструментария. |
|
|
6. Санитарно-эпидемиологический надзор за условиями труда женщин, подростков и других групп работающих. |
|
|
7. Изучение заболеваемости с временной утратой трудоспособности – как метод оценки влияния условий труда на здоровье работающих. |
|
|
8. Организация и проведение предварительных и периодических медицинских осмотров. |
|
|
9. Организация и проведение расследования причин острых и хронических профессиональных отравлений и заболеваний. |
|
|
10. Разработка мероприятий по профилактике профессиональных заболеваний. |
|
|
11. Методы социально-экономической оценки мероприятий по улучшению условий труда. |
|
|
12. Санитарно-эпидемиологический надзор за организацией и эффективностью мероприятий по предупреждению вредного воздействия физических перегрузок, режима труда и отдыха. |
|
|
13. Санитарно-эпидемиологический надзор за организацией и эффективностью мероприятий по предупреждению вредного воздействия, обусловленного загрязнением пылью, химическими и биологическими веществами производственной среды. |
|
|
14. Санитарно-эпидемиологический надзор за организацией и эффективностью мероприятий по профилактике вредного действия физических факторов (шума, вибрации, ЭМП радиочастот, ПМП и электростатического поля, лазерного излучения, нагревающего и охлаждающего микроклимата). |
|
|
15. Контроль за эффективностью санитарно-технических устройств (вентиляции, кондиционирования, освещения), за обеспечением и применением СИЗ. |
А. __________, Б. ___________, В. __________, Г _____________.
Протокол самостоятельной работы
Изучить нормативные документы
|
Название |
|
|
Исходные данные |
|
|
Основные положения |
|
|
Название |
|
|
Исходные данные |
|
|
Основные положения |
|
|
Название |
|
|
Исходные данные |
|
|
Основные положения |
|
Решить ситуационную задачу
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сделать вывод о месте и значимости работы врача по гигиене труда ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» и специалистов территориального отдела Управления Роспотребнадзора в системе государственного санитарно-эпидемиологического надзора
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопрос для самоконтроля
Место и значимость работы врача по гигиене труда ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» и специалистов территориального отдела Управления Роспотребнадзора в системе государственного санитарно-эпидемиологического надзора
Занятие ДАТА_______________
Тема