27. Способности и задатки

Человек не рождается на свет, имея уже какие-нибудь определенные способности. Врожденными могут быть только некоторые анатомические и физиологические особенности организма, среди которых наибольшее значение имеют особенности нервной системы, мозга. Эти анатомо-физиологические особенности, образующие врожденные различия между людьми, называются задатками.

Задатки имеют важное значение для развития способностей (например, свойства слухового анализатора важны для музыкальных способностей, свойства зрительного анализатора — для изобразительных способностей). Но задатки — только одно из условий формирования способностей. Сами по себе они никак еще не предопределяют способностей. Если человек даже с самыми выдающимися задатками не будет заниматься соответствующей деятельностью, способности у него не разовьются.

Не следует думать, что каждой способности соответствует особый задаток. Всякий задаток многозначен, на его основе могут выработаться разные способности в зависимости от того, как будет протекать жизнь человека.

Таким образом, задатки, или, что то же самое, природные предпосылки развития, не заключают еще в себе способностей. Способности могут развиться лишь в определенных условиях жизни и деятельности людей.

Важную роль в развитии способностей играют, поэтому временные связи в коре мозга. Системы условных связей придают более общим особенностям работы мозга те качества, которые делают человека пригодным к тем или иным конкретным видам деятельности.

Существенное значение в формировании способностей имеют, далее, такие особенности высшей нервной деятельности, как скорость образования и прочность условных рефлексов, скорость образования и прочность тормозных реакций (в особенности дифференцировок), скорость образования и легкость переделки динамических стереотипов. Эти особенности сказываются на успешности выполнения разных видов деятельности, в том числе учебной деятельности. От них зависят быстрота и прочность усвоения новых знаний и навыков (образование новых условных связей), возможность улавливать сходство и различие между предметами и явлениями действительности (легкость дифференцировок), возможности изменять привычные формы деятельности и поведения в соответствии с меняющимися условиями (быстрота переделки динамических стереотипов) и пр.

Каждая из названных особенностей может иметь неодинаковую степень развития в разных видах деятельности, что и обусловливает собой нередко развитие специальных способностей к определенным видам деятельности.

28. Общая характеристика ощущений: определение, классификация сенсорных процессов

Ощущения – самые простые из всех психических явлений. Ощущение –

элементарный психич. процесс, представляющий собой субъективное отображение

живым существом простейших свойств окружающего мира виде психических

явлений. Органы чувств – анализаторы – с рождения человека приспособлены

для восприятия и переработки разнообразных видов энергии в форме стимулов-

раздражителей (физич., химич., механич. и др. воздействий). Отделы

анализатора: периферический (проводниковый(корковый. Периферич.-

рецепторный, воспринимающий раздражители; проводниковый – передающий,

центр. отдел анализатора, переводит возбуждение в нервные клетки;

корковый – центральный, мозговой, здесь происходит переработка нервных

импульсов, поступающих из периферического отдела. Виды ощущений: 1)По

качеству стимула: зрительные, слуховые; кожные (прикосновение, давление,

боль, температура), вкусовые, обонятельные. 2) Проприоцептивные (ощущение

тела в пространстве: равновесие и т.д.) - обычно не осознаются.

Интероцептивные (сигналы из внутр. органов). Экстероцептивные (информация

из внешнего мира): контактные и дистанционные ощущения. 3) Тактильные

(контактные) и дистантные. Обоняние – вид чувствительности, порождающий

специфическое ощущение запаха. Осязание – кожная чувствительность,

результат сложного комбинирования 4 других: давления, боли, тепла и холода.

Кинестетические ощущения – неосознаваемые ощущения, связанные с рецепторами

в мышцах и работающие при сокращении или растяжении. Эти ощущения

обеспечивают управление движениями, оценку направления и скорости движения,

величину расстояния. Выделяют 2 порога чувствительности: 1) верхний –

максимальная величина раздражителя, который способен адекватно воспринимать

анализатор; 2) нижний – минимальная величина раздражителя, вызывающая едва

заметное ощущение. Существуют данные о том, что человек также способен

воспринимать раздражители, находящиеся за нижним порогом чувствительности

(субсенсорные). Латентный период – время, проходящее между началом

действия раздражителя и появлением ощущения.Сенсорные процессы имеют четкую физиологическую основу, но не имеют прямого психического результата. (Так, перцептивный образ начинается с периферических отделов анализатора, т.е. с физиологии). Виды ощущений Выделяют следующие основания классификации ощущений: I) по наличию или отсутствию непосредственного контакта с раздражителем, вызывающим ощущение; 2) по месту расположения рецепторов; 3) по времени возникновения в ходе эволюции; 4) по модальности (виду) раздражителя. По наличию или отсутствию непосредственного контакта рецептора с раздражителем, вызывающим ощущение, выделяют дистантную и контактную рецепцию. Зрение, слух, обоняние относятся к дистантной рецепции. Эти виды ощущений обеспечивают ориентировку в ближайшей среде. Вкусовые, болевые, тактильные ощущения – контактные. По модальности раздражителя ощущения делят на зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, тактильные, статические и кинестетические, температурные, болевые, жажды, голода. Охарактеризуем кратко каждый из названных видов ощущений. Зрительные ощущения. Они возникают в результате воздействия световых лучей (электромагнитных волн) на чувствительную часть нашего глаза – сетчатку, являющуюся рецептором зрительного анализатора. Свет воздействует на находящиеся в сетчатке светочувствительные клетки двух типов – палочки и колбочки, названные так за их внешнюю форму. Слуховые ощущения. Эти ощущения также относятся к дистантным и также имеют большое значение в жизни человека. Благодаря им, человек слышит речь, имеет возможность общаться с другими людьми. Раздражителями для слуховых ощущений являются звуковые волны – продольные колебания частиц воздуха, распространяющиеся во все стороны от источника звука. Орган слуха человека реагирует на звуки в пределах от 16 до 20 000 колебаний в секунду. Слуховые ощущения отражают высоту звука, которая зависит от частоты колебания звуковых волн; громкость, которая зависит от амплитуды их колебаний; тембр звука – формы колебаний звуковых волн. Все слуховые ощущения можно свести к трем видам – речевые, музыкальные, шумы. Вибрационные ощущения. К слуховым ощущениям примыкает вибрационная чувствительность. У них общая природа отражаемых физических явлений. Вибрационные ощущения отражают колебания упругой среды. Этот вид чувствительности образно называют "контактным слухом". Специальных вибрационных рецепторов / человека не обнаружено. В настоящее время считают, что отражать вибрации внешней и внутренней среды могут все ткани организма. У человека вибрационная чувствительность подчинена слуховой и зрительной. Обонятельные ощущения. Они относятся к дистантным ощущениям, которые отражают запахи окружающих нас предметов. Органами обоняния являются обонятельные клетки, расположенные в верхней части носовой полости. В группу контактных ощущений, как уже отмечалось, входят вкусовые, кожные (болевые, тактильные, температурные). Вкусовые ощущения. Вызываются действием на вкусовые рецепторы веществ, растворенных в слюне или воде. Вкусовые рецепторы – вкусовые почки, расположенные на поверхности языка, глотки, неба – различают ощущения сладкого, кислого, соленого и горького. Кожные ощущения. В кожных покровах имеется несколько анализаторных систем: тактильная (ощущения прикосновения), температурная (ощущения холода и тепла), болевая. Система тактильной чувствительности неравномерно распределена по всему телу. Но более всего скопление тактильных клеток наблюдается на ладони, на кончиках пальцев и на губах. Тактильные ощущения руки, объединяясь с мышечно-суставной чувствительностью, образуют осязание – специфически человеческую, выработавшуюся в труде систему познавательной деятельности руки. Если прикоснуться к поверхности тела, затем надавить на него, то давление может вызвать болевое ощущение. Таким образом, тактильная чувствительность дает знания о качествах предмета, а болевые ощущения сигнализируют организму о необходимости отдалиться от раздражителя и имеют ярко выраженный эмоциональный тон. Третий вид кожной чувствительности- температурные ощущения – связан с регулированием теплообмена между организмом и окружающей средой. Распределение тепловых и холодовых рецепторов на коже неравномерно. Наиболее чувствительна к холоду спина, наименее – грудь. О положении тела в пространстве сигнализируют статические ощущения. Рецепторы статической чувствительности расположены в вестибулярном аппарате внутреннего уха. Резкие и частые изменения положения тела относительно плоскости земли могут приводить к головокружению. Особое место и роль в жизни и деятельности человека занимают интероцептивные (органические) ощущения, которые возникают от рецепторов, расположенных во внутренних органах и сигнализируют о функционировании последних. Эти ощущения образуют органическое чувство (самочувствие) человека. Классические примеры: 1) Вундт – классификация по предметному (структурному) критерию: 3 вида отражаемой энергии: механическая, химическая, световая, и, соответственно, 3 рецептора: механорецепторы, хеморецепторы, фоторецепторы. 2) Бернштейн - классификация по функциональному критерию, т.е. роль в организации движения как критерий разделения сенсомоторных систем. Бернштейн выделил 2 основные функции: сигнально-пусковая (задача: различить и выделить необходимый сигнал, орган чувств «запускает» движение); и контрольно-коррекционная (участвуют сразу несколько органов чувств). 3) Хэд - классификация по генетическому критерию (опыт с перерезанной веточкой кожного нерва у себя на руке) – установил периоды восстановления чувствительности: 1. Протопатическая или древняя чувствительность: она очень низкая, дает лишь факт наличия стимула (вредно или нет). (Вообще порог - это величина, обратная чувствительности (чем ниже чувствительность, тем выше порог)). Также это очень яркая, аффективно окрашенная и эмоциональная чувствительность, которая указывает на потребность (нужно или не нужно). 2. Эпикритическая или новая чувствительность: она высокая (пороги снижаются), появляется возможность дифференцировать само сенсорное качество и его эмоциональную оценку (т.е. можно говорить о предпочтении того или иного вкуса или запаха, но есть само сенсорное качество, а есть его оценка). Эта чувствительность позволяет судить об объектах независимо от потребностей.