6445

Научный руководитель

доктор исторических наук, профессор

Кожевников Вячеслав Порфирьевич

Официальные оппоненты:

доктор исторических наук, профессор

Севастьянова Алла Александровна,

кандидат исторических наук, доцент

Николаев Дмитрий Андреевич

Ведущая организация

Арзамасский государственный педагогический институт

Защита состоится «22» июня 2006 г. в «15 » часов на заседании диссертационного совета К 212.162.04 при Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете по адресу: 603950, г. Н. Новгород, ул. Ильинская, 65, корпус 5, аудитория 202.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета.

!

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. В современной отечественной историографии развиваются новые направления, в рамках которых акцентируется внимание на изучении функционирования и трансформации исторических знаний в социокультурном аспекте. Особое внимание исследователей привлекает проблема формирования и значения исторического сознания общества. В связи с этим, возникает потребность в изучении становления и трансформации исторических знаний и представлений, механизмов их влияния на общественную жизнь. В настоящее время, когда историческое сознание переживает кризис, представляется особенно актуальным исследование его подъема в XVIII в. Историческая мысль выражает фактическую историю государства и характер государственной и национальной идеологии. Она показывает процесс развития идей, их корни, взаимовлияние, помогает определить каждому народу свое место и роль в общемировой системе, а также формирует представления о других народах и государствах. Следовательно, исторические знания и представления являются основой исторического сознания общества, которое позволяет сохранить свою неповторимость в потоке человеческой истории, осознавать уникальность той или иной культуры. Оно представляет собой совокупность идей, взглядов, представлений, чувств, настроений, отражающих восприятие и оценку прошлого во всем его многообразии. Составной частью исторического сознания является историческая память, которая выражает процесс его организации, сохранения и воспроизводства.

В «переломные» эпохи исторические знания и представления играют заметную роль в жизни общества. Они отражают, комментируют и интерпретируют главные события современности. Таким образом, представления об истории становятся формой осмысления не только своего прошлого, но и настоящего. В этом смысле особый интерес представляет изучение структуры и форм исторической мысли России XVIII века, путей и

2

способов ее распространения, места в общественной жизни государства. Поскольку именно в этот период происходило формирование российской исторической науки, которая становилась основой исторического сознания. Стимулом ее развития выступил, с одной стороны, рост духовно-культурного уровня общества, с другой - изменения в самой исторической мысли, в технике и методике познания прошлого.

Настоящее исследование является попыткой разобраться в структуре этого явления, выявить пути распространения и формы существования исторических знаний и представлений. Изучение процесса пропаганды и актуализации знаний и представлений об истории дает информацию не только о становлении исторической науки, но и об их месте и значении в общественной жизни России XVIII в.

Предметом исследования выявление места и роли исторической мысли в общественной жизни России XVIII в.

Объектом исследования является выявление методов и способов выражения исторических знаний в России в XVIII веке, изучение уровня представлений об истории в обществе.

Хронологические рамки исследования - XVIII век - определяются рядом факторов. Во-первых, в это время происходит превращение исторических знаний в науку. Во-вторых, формируются основные научные направления. В третьих, возникают центры изучения истории. В-четвертых, появляются первые научные концепции исторического развития общества и государства. Таким образом, в XVIII в. происходит создание предпосылок и условий для дальнейшего развития исторической науки в России. С другой стороны, объективные исторические условия развития государства привели к тому, что историческое сознание переживало подъем. Исторические знания были востребованы: в первой четверти века они использовались для идеологического обоснования внутренней и внешней политики; в дальнейшем исторические знания становятся концептуальной основой теоретических воззрений российских мыслителей. В исследуемом столетии

з

наиболее ярко прослеживается процесс становления научной исторической мысли и ее влияние на общественное сознание.

Степень изученности темы. Разным аспектам развития исторической мысли в России XVIII в. посвящены многие исследования. Всю изученную нами литературу можно условно разделить на группы. Во-первых, это произведения, характеризующие развитие российской историографии в целом, включая и изучаемый период. Во-вторых, исследования, касающиеся научной деятельности и биографии отдельных ученых и мыслителей данного периода. В сочинениях первой группы можно выделить несколько подгрупп. Это общие историографические работы, в которых дается характеристика развития исторической мысли в России на всем протяжении ее существования. В них описывается библиография исторических исследований, характеризуется их источниковая база, выделяются периоды отечественной историографии. Исследуя исторические сочинения XVIII в., авторы выделяют его внутренние этапы, характеризуют вновь возникшие направления, проблематику исторических работ, их источниковую базу. В них показан новый подход ученых XVIII столетия к историческому факту, источнику, объяснены причины и процесс превращения исторических знаний в науку. Отдельную подгруппу представляют учебники и учебные пособия по отечественной историографии.

Следующую группу составляют исследования, посвященные трудам конкретных авторов изучаемого периода. В них рассмотрены биографии и охарактеризованы основные исторические труды В.Н.Татищева, М.В.Ломоносова, Н.И. Болтина, М.М. Щербатова, Н.И. Новикова, Г.З.Байера, Г.Ф. Миллера, А.Л. Шлецера, М.Д. Чулкова и др. Исследователями выявлены исторические условия, влиявшие на формирование научных взглядов указанных авторов, проанализирована источниковая база их сочинений, раскрыт механизм работы авторов над российской историей. Развернутый обзор историографической литературы, составляющей эти группы, будет дан в первом параграфе первой главы настоящего исследования.

5

Отдельные аспекты влияния западноевропейской ученой мысли на историко-политические концепции русских ученых и общественных деятелей выявлены в статьях Е.Г. Плимак, Ю.М, Лотмана, Е.А. Овчинникова, СО. Шмидта1.

Художественной литературе и публицистике XVIII в., некоторым аспектам историко-философских проблем посвящены исследования А.В.Малинова 2, Л.Геллера, М. Нике 3. Ценным является анализ процесса становления основных философских и исторических категорий, формирования теории науки в России в контексте общеевропейской научной мысли, выявление в них общего и особенного. Заслуживает внимания характеристика данная авторами взглядам на место и роль России в мировой истории таких русских мыслителей, как И. Посошков, М.Херасков, Ф.Козельский, М. Щербатов и др.

В рассмотренных нами работах на основе историографического анализа выделены периодизация русской исторической мысли, определено развитие методологической и источниковой базы исторических сочинений, рассмотрены исторические концепции выдающихся мыслителей эпохи и влияние на них западноевропейской мысли, история создания научных центров России. Однако среди проблем, недостаточно разработанных в историографии, выявлены вопросы распространения и пропаганды исторических знаний, форм их существования, определения их места и значения в общественной жизни России. Все это сделало актуальным изучение данных вопросов в настоящем исследовании.

Цели и задачи исследования. Цель работы - комплексное изучение процесса формирования и распространения исторических знаний в

1 Шмидт, СО. Общественное самосознание российского благородного сословия, XVII - первая треть XIX века /СО. Шмидт. - М.: 2002; Плимак, Е.Г. Основные этапы в развитии русского Просвещения XVIII века / Е.Г. Плимак// Проблемы русского Просвещения в литературе XVIII века. - М.; Л., 1961; Лотман, Ю.М. Просветительство и реализм /Ю.М. Лотман// Проблемы русского Просвещения в литературе XVIII века. - М.; Л.. 1961; Овчинникова, Е.А. Западноевропейские источники русской философии периода европеизации и Просвещения (конец XVII - первая четверть XIX вв.) /Е.А. Овчинникова/'' Русская и европейская философия: пути схождения. - СПб., 1997.

2Малинов, А.В. Философия истории в России XVIII в. 'А.В. Малинов. - СПб., 2003.

3Геллер, Л., Нике, М. Утопия в России /Л. Геллер, М. Нике, пер. с фр. И.В. Булатовского. - Спб.: Гиперион, 2003.

о

российском обществе XVIII века, форм существования исторических

представлений. Эта цель осуществляется решением следующих задач:

-выявление структуры и основных форм распространения представлений об истории в российском обществе;

-на основе историографического и источниковедческого анализа типологизация основных исторических трудов указанного периода;

-исследование динамики и способов распространения и актуализации исторических знаний в обществе, определение роли и места периодических изданий в этом процессе;

-на материалах периодики выяснение уровня специализации исторического знания, с помощью выявления в ней исторической проблематики;

-характеристика сложившейся историографической традиции в изучении исторической науки XVIII в.

Методология и методы исследования. Методологической основой диссертационного исследования являются общенаучные принципы историзма и научной объективности, позволяющие рассматривать объект исследования в его развитии и непосредственной связи с объективными процессами, происходившими в Российском государстве. Данная методология стала основой комплексного историографического анализа привлекаемых источников: выяснение проблематики исторических трудов; анализ источниковой базы и методов работы историков; определение способов распространения исторического познания; выявление реакции общества на те или иные исторические проблемы. Использовались хронологический метод, с помощью которого производился анализ развития исторической мысли, смена взглядов и идей в хронологической последовательности; метод периодизации, направленный на выделение отдельных этапов в развитии науки, определение ее основных направлений и новых элементов. Также в работе применялись и общеисторические методы: описательный, сравнительно-исторический, метод исторического

7

моделирования. С помощью последнего в работе реконструированы и проанализированы исторические концепции российских мыслителей и влияние на них западноевропейских теоретических установок.

Научная новизна данного исследования связана с изучением формирования и распространения исторических знаний в российском обществе XVIII в. Выявлены его структурные части и формы, роль научной историографии и общественно-политической мысли в этом процессе. Определены основные пути пропаганды и актуализации исторических знаний, динамика тематического развития исторической науки XVIII в. и способы научного оформления текстов, а также рост интереса к истории в обществе. Исследованы роль и место краеведческого и этнографического материала в историческом исследовании данной эпохи.

Проведен анализ научной историографии отечественной истории, посвященной исследуемому периоду, а также выявлены классификация и типология исторических исследований ученых XVIII в.

Введены в научный оборот исторические публикации периодической печати XVIII в. (значительная часть - впервые), которые способствовали формированию общественной исторической памяти, поскольку отражали наиболее острые, проблемные и дискуссионные вопросы исторической науки. В них прослеживается процесс развития методологической базы и методов исторического исследования. Сделан вывод о том, что исторические публикации в периодике показывают динамику развития исторических знаний, пополнение источниковедческой базы исследований, развитие научного аппарата истории, а также популярность исторической науки в обществе.

Произведен сравнительный историографический и источниковедческий анализ научных публикаций периодического характера XVIII в., приведена их классификация.

8

историографического характера. Особенностью классификации источниковой базы является то, что многие источники при разработке отдельных исторических вопросов могут быть отнесены как к общеисторическим, так и к историографическим источникам. Так, рассматриваемые нами периодические издания XVIII в. представляют собой общеисторический источник изучения данного периода. Однако, содержащиеся в них статьи по истории, анализируемые в настоящем исследовании, являются историографическим источником.

Первая группа - это авторские сочинения российских мыслителейисториков, посвященные истории России. Эта группа состоит в основном из опубликованных трудов, которые можно разделить на две подгруппы: монографии, касающиеся российской истории в целом, и сочинения, посвященные какому-либо одному аспекту отечественной истории. К первой подгруппе относятся, например, «Ядро Российской истории» (1716 г.) А.И.Манкиева, «История Российская» (1740-е гг.) В.Н. Татищева, «Древняя Российская история от начала российского народа до кончины Великого Князя Ярослава Первого или до 1054 года сочиненная Михайлом Ломоносовым, статским советником, профессором химии и членом СанктПетербургской императорской и шведской Академий наук» (1759 г.) М.В.Ломоносова, «Краткое историческое повествование о начале родов князей российских, происходящих от великого князя Рюрика» (1785 г.) М.М.Щербатова, «История Российская от древнейших времен» (1770 г.) М.М. Щербатова, «Критические примечания генерал-майора Болтина на первый и второй том Истории князя Щербатова» (1793-1794 гг.) И.Н.Болтина, «Историческое описание российской коммерции при всех портах и границах от древних времен до ныне настоящего» (1786 г.) М.Д.Чулкова. Данные сочинения дают информацию о представлениях русских ученых об историческом процессе, о его основных этапах, движущей силе, законах и закономерностях, о методах и способах исторического исследования. В своих работах историки характеризуют основных