Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4205

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
444.44 Кб
Скачать

0

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. С. Александрова

ОСНОВЫ ЛЕСОПАРКОВОГО ХОЗЯЙСТВА

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Основы лесопаркового хозяйства» для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. С. Александрова

ОСНОВЫ ЛЕСОПАРКОВОГО ХОЗЯЙСТВА

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Основы лесопаркового хозяйства» для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК

Александрова А. С. Основы лесопаркового хозяйства : учебно-методическое пособие / А. С. Александрова ; Нижегородский государственный архитектурностроительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 47 с. : Текст : электронный.

Представлены цели и задачи дисциплины «Основы лесопаркового хозяйства», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

©А.С.Александрова, 2022 © ННГАСУ, 2022.

 

3

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Введение................................................................................................

4

1.

Цели и задачи дисциплины………......................................................

5

2.

Компетенции, формируемые дисциплиной........................................

5

3.Методические указания для обучающихся по освоению

дисциплины…………………………………………………………..

11

4. Содержание дисциплины ....................................................................

13

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на

лекционных занятиях ……………………………………………….. 15

6.Требования к оформлению отчета о практических занятиях ….... 17

7.

Вопросы для подготовки к контрольным работам ………………

20

8

Рекомендации по выполнению расчетно-графической работы…..

21

9.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения дисциплины ……………………………..……………........................ 25

10.Промежуточная аттестация по дисциплине «Основы лесопаркового хозяйства»…………………………………………… 27

Приложения …………………………………………………………. 34

4

Введение

Дисциплина «Основы лесопаркового хозяйства» относится к обязательной части ОПОП.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин «Ботаника», «Древоводство», «Декоративная дендрология», «Дендрометрия», «Декоративное растениеводство», «Почвоведение», «Геодезия», «Агрохимия», «Климатология и ландшафтоведение», «Физиология растений», «Защита растений», «Биология зверей и птиц», «Экология растений с общей экологией», «Лесомелиорация», «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафта». Студенты должны

-знать современные технологии по содержанию, сохранению и восстановлению лесопарковых насаждений;

-уметь определять виды лесообразующих и декоративных растений;

определять негативные экологические факторы и их влияние на насаждения в зависимости от условий местопроизрастания;

- владеть современными технологиями адаптации лесных насаждений к условиям рекреации.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Основы лесопаркового хозяйства», необходимы в дальнейшем для прохождения учебной, научно-исследовательской и производственной практик, для подготовки и защиты ВКР, а также профессиональной деятельности в области ландшафтной архитектуры.

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.О.31. Основы

лесопаркового хозяйства являются:

-ознакомление с общими положениями лесопаркового хозяйства;

-овладение современными способами и методами предпроектной оценки лесных и лесопарковых территорий и других объектов рекреационного назначения на основе натурных изысканий;

-освоение методов проектирования по созданию и реконструкции лесопарков;

-изучение приемов организации и ведения лесопаркового хозяйства;

-использование полученных знаний при проведении работ по сохранению зеленых насаждений, по обеспечению их средообразующих,

водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических и иных полезных

функций в интересах обеспечения права каждого гражданина на

благоприятную окружающую среду;

-проведение работ по урбомониторингу и учету зеленых насаждений.

2.Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение

 

дисциплины «Основы

лесопаркового

хозяйства»

направлено

на

формирование

у

обучающихся

следующих

общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

Знать: основные нормативно-правовые документы в области градостроительного законодательства и экологического права,

нормативные документы, используемые при строительстве и содержании объектов ландшафтной архитектуры (ОПК-2.1);

Уметь: использовать нормативные документы в своей деятельности,

6

разрабатывать проектную и техническую документацию в соответствии с нормативными требованиям, принимать верные инженерные решения

согласно нормативным документам (ОПК-2.2);

Знать: основные источники получения информации в ландшафтном проектировании; основные средства и методы сбора и обработки данных об объектах ландшафтной архитектуры; методологию анализа данных о социально-культурных условиях района ландшафтного строительства,

включая наблюдение, опрос, интервьюирование и анкетирование; виды и

методы проведения предпроектных исследований, включая

историкографические и культурологические; методологию проведения ландшафтного анализа территорий; технологию проведения фотофиксации объекта, геодезической съемки, выявления существующих природных компонентов, климатических, геологических характеристик; технологию проведения инвентаризации насаждений и оценки состояния элементов озеленения; методы оценки состояния элементов благоустройства для различных объектов ландшафтной архитектуры; средства и методы вычерчивания генерального плана местности, графической фиксации

подосновы (ПК-1.1);

 

 

 

 

 

Уметь:

использовать

средства

и

методы

работы

с

библиографическими источниками для сбора данных, необходимых для изучения объекта ландшафтной архитектуры; проводить предпроектные

исследования: историкографические, культурологические, анализ

природных особенностей участка; анализировать данные о ландшафтных сооружениях и садово-парковых ансамблях, о социальных, историко-

культурных, архитектурных и градостроительных условиях района объекта ландшафтной архитектуры, осуществлять анализ опыта проектирования,

строительства и эксплуатации объектов ландшафтного строительства;

анализировать природные и геологические данные при помощи современных средств автоматизации деятельности в области

7

ландшафтного проектирования; применять методы оценки состояния объектов ландшафтной архитектуры, в том числе с применением контрольно-измерительных приборов (ПК-1.3.);

Знать: основные средства и методологию ландшафтного проектирования; взаимосвязь объемно-пространственных, экологических,

конструктивных, инженерных решений и эксплуатационных качеств объектов ландшафтного строительства; основные методы и способы выражения ландшафтного проектного решения, включая графические,

макетные, компьютерные, вербальные, видео; социально-культурные,

демографические, психологические, функциональные основы формирования ландшафтной среды; требования законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, нормативных технических и нормативных методических документов в области ландшафтно-архитектурного проектирования (ПК-2.1.);

Уметь: Выбирать методы и средства решения проектных задач;

применять оптимальные формы и методы разработки ландшафтно-

архитектурного решения; использовать методы моделирования и гармонизации среды при разработке ландшафтно-архитектурных и планировочных решений; осуществлять разработку сложных ландшафтно-

архитектурных и планировочных решений; применять требования законодательства Российской Федерации, нормативных правовых актов и нормативно технической документации по ландшафтно-архитектурному проектированию для разработки сложных ландшафтных сооружений и крупных садово-парковых ансамблей; разрабатывать задания на проектирование объекта ландшафтного строительства и разработку раздела проектной документации на основе исходно-разрешительной документации (ПК-2.4);

Знать: методы изображения и моделирования открытого пространства, методы визуализации как способов выражения ландшафтно-

8

архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерные,

вербальные, видео; современные средства автоматизации деятельности и компьютерные графические редакторы растровых и векторных изображений, применяемые при проектировании объекта ландшафтной архитектуры; основные программные комплексы проектирования,

создания чертежей и моделей объектов ландшафтной архитектуры (ПК- 4.1.);

Уметь: выбирать и применять оптимальные формы и методы изображения и моделирования пространства объектов ландшафтной архитектуры; использовать средства автоматизации ландшафтно-

архитектурного проектирования и компьютерного моделирования,

применять профессиональные компьютерные программные средства для оформления отчетов по предпроектным изысканиям; проектной документации и презентационных материалов по проекту; оформлять результаты работ по ландшафтному анализу, графические материалы по разработанным проектам, включая чертежи, перспективные изображения,

планы, разрезы, узлы, детали, экспликации; составлять по данным мониторинга и инвентаризационного учета планы объектов ландшафтной архитектуры различных масштабов; оформлять текстовые материалы и пояснительные записки по разработанным проектам, включая описания и обоснования ландшафтных, архитектурно-художественных и объемно-

пространственных, функциональных, планировочных, стилевых и конструктивных решений, положенных в основу ландшафтного концептуального проекта (ПК-4.2.);

Знать: требования к организации работ по мониторингу состояния и инвентаризационному учету объектов ландшафтной архитектуры; анализу существующих природных компонентов, основы ботаники, почвоведения,

гидрологии, дендрологии и урбоэкологии (ПК-5.1.);

Уметь: Проводить оценку состояния и собирать инвентаризационные

9

данные о территории объекта ландшафтной архитектуры и расположенных на ней элементах благоустройства; использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для оформления отчетов по предпроектным изысканиям (ПК-5.2.);

Уметь: участвовать в анализе содержания проектных задач, выборе методов и средств их решения; применять различные нормативные документы и требования в своей деятельности; подбирать оптимальные технологии создания объектов ландшафтной архитектуры на основе нормативных требований; оценивать и использовать применение нормативных требований при разработке технической документации;

подбирать виды строительных материалов, посадочного материала,

конструкций и технологий в соответствии с нормативной и правовой документацией (УК-2.1.);

Знать: нормативные правовые документы в градостроительстве,

ландшафтном проектировании, в области строительства и эксплуатации объектов ландшафтной архитектуры; нормативы применения строительных материалов; стандарты на посадочный материал (УК-2.)

В результате освоения дисциплины студенты должны Знать:

- основные законы естественных дисциплин, понятия, определения,

термины (понятийный аппарат) курса дендрометрии, основы проектирования;

-морфологию, систематику, экологию растений, процессы роста и развития насаждений, их зависимость от условий окружающей среды;

-экологические факторы, влияющие на растения в урбанизированной среде;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]