Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4001

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
426.22 Кб
Скачать

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.В. Горбунов

Учебная практика, ознакомительная

Учебно-методическое пособие по прохождению учебной практики студентами,

обучающимися по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профили «Менеджмент организации»

\

Нижний Новгород

2022

2

УДК 624.05

Горбунов С.В. Учебная практика, ознакомительная [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /С.В. Горбунов; Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т.- Н.Новгород: ННГАСУ, 2022. – 16 с.

Содержит методические рекомендации по прохождению, составлению и защите отчета по учебной (ознакомительной) практике.

Предназначено для студентов, обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль «Менеджмент организации».

©С.В. Горбунов, 2022

©ННГАСУ, 2022

 

3

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ....................................................

7

2.1

Формы отчётности по практике........................................................................

8

2.2

Методические указания по ведению дневника практики ................

Ошибка!

Закладка не определена.

 

2.3

Методические указания по оформлению отчета по практике.......................

8

2.4

Примерный перечень тем для индивидуального задания............................

10

3. ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ.....................................................................

11

3.1. Отчетные документы по результатам практики ..........................................

11

3.2 Зачет по практике .............................................................................................

11

3.3

Примерные вопросы для подготовки к зачету по производственной

практике...................................................................................................................

12

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРАКТИКИ................................................................................................................

13

ПРИЛОЖЕНИЕ .........................................................................................................

15

4

ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика, ознакомительная носит обязательный характер, считается составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования, является важным видом учебновоспитательной работы, в котором осуществляется непосредственная подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности.

Главная задача учебной практики – привить студентам навыки и умения, необходимые бакалавру направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Менеджмент организации.

Цель учебной ознакомительной практики – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, повышение мотивации к профессиональной деятельности, а также приобретение необходимых умений и навыков, связанных со сбором, систематизацией и обобщением материала для написания отчета по учебной практики.

Задачи практики:

 

- научиться осуществлять

поиск, критический анализ и синтез

информации, применять системный подход для решения поставленных задач;

-научиться определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;

-научиться осуществлять сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных управленческих задач, с использованием современного инструментария и интеллектуальных информационно-аналитических систем;

-познакомиться с принципами работы современных информационных технологий и их использования для решения задач профессиональной деятельности.

Продолжительность практики.

Таблица 1 – Объём практики и её продолжительность

Семестр №

Трудоёмкость в зачетных

Трудоёмкость в часах

Продолжительность в

единицах

неделях

 

 

2

3

108

2

Требования к результатам практики.

В результате прохождения студентом практики у него должны быть сформированы следующие компетенции:

5

Таблица 2 – Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

 

Результаты освоения

Результаты обучения

Код и наименование

Код и наименование индикатора достижения

при прохождении

компетенции

компетенции

практики

УК-1 Способен

УК-1.1 Анализирует задачу, выделяя её

Умеет осуществлять

осуществлять поиск,

базовые составляющие, осуществляет

поиск, критический

критический анализ и

декомпозицию задачи, применяет приемы

анализ и синтез

синтез информации,

анализа и синтеза информации, необходимой

информации, применять

применять системный

для решения поставленной задачи.

системный подход для

подход для решения

УК-1.2 Рассматривает возможные варианты

решения

поставленных задач

решения задачи, оценивая их достоинства и

поставленных задач

 

недостатки, с применением системного

 

 

подхода.

 

 

УК-1.3 Определяет и оценивает возможные

 

 

последствия решений задачи.

 

УК-2 Способен

УК-2.1 Формулирует в рамках поставленной

Умеет определять круг

определять круг задач

цели совокупность взаимосвязанных задач

задач в рамках

в рамках

обеспечивающих её достижения, определяет

поставленной цели и

поставленной цели и

ожидаемые результаты решения выделенных

выбирать оптимальные

выбирать

задач.

способы их решения,

оптимальные

УК-2.2 Знает и умеет применять действующие

исходя из действующих

способы их решения,

правовые нормы в профессиональной

правовых норм,

исходя из

деятельности

имеющихся ресурсов и

действующих

 

ограничений

правовых норм,

 

 

имеющихся ресурсов

 

 

и ограничений

 

 

УК-6 Способен

УК-6.1 Применяет знания о своих ресурсах и

Умеет управлять своим

управлять своим

их пределах (личностных, ситуативных,

временем, выстраивать и

временем,

временных и т.д.) для успешного выполнения

реализовывать

выстраивать и

порученной работы, критически оценивает

траекторию

реализовывать

эффективность использования ресурсов при

саморазвития на

траекторию

решении поставленных задач

основе принципов

саморазвития на

УК-6.2 Понимает важность планирования

образования в течение

основе принципов

перспективных целей собственной

всей жизни

образования в

деятельности с учётом условий, средств,

 

течение всей жизни

личностных возможностей и требований рынка

 

 

труда.

 

 

УК-6.3. Демонстрирует интерес к обучению,

 

 

использует представляемые возможности для

 

 

обретения новых знаний и навыков.

 

УК-8 Способен

УК-8.1 Знает требования к безопасным и

Умеет принимать

создавать и

комфортным условиям труда на рабочем месте.

решения на основе

поддерживать в

Может выявлять и устранять проблемы,

критерия безопасности в

повседневной жизни

связанные с нарушениями техники

повседневной жизни и в

и в

безопасности на рабочем месте.

профессиональной

профессиональной

 

туристической

деятельности

 

деятельности

безопасные условия

 

 

жизнедеятельности

 

 

для сохранения

 

 

природной среды,

 

 

обеспечения

 

 

устойчивого развития

 

 

6

 

Результаты освоения

Результаты обучения

Код и наименование

Код и наименование индикатора достижения

при прохождении

компетенции

компетенции

практики

общества, в том числе

 

 

при угрозе и

 

 

возникновении

 

 

чрезвычайных

 

 

ситуаций и военных

 

 

конфликтов

 

 

УК-10 Способен

УК-10.1 Понимает базовые принципы

Умеет принимать

принимать

функционирования экономики и

обоснованные

обоснованные

экономического развития, цели и формы

экономические решения

экономические

участия государства в экономике

в различных областях

решения в различных

 

жизнедеятельности

областях

 

 

жизнедеятельности

 

 

ОПК-1. Способен

ОПК-1.2. Умеет решать профессиональные

Может решать

решать

задачи на основе знаний экономической,

профессиональные

профессиональные

организационной и управленческой теории

задачи на основе знаний

задачи на основе

ОПК-1.3. Умеет применять знания

(на промежуточном

знаний (на

экономической, организационной и

уровне) экономической,

промежуточном

управленческой теорий на практике

организационной и

уровне)

 

управленческой теории

экономической,

 

 

организационной и

 

 

управленческой

 

 

теории

 

 

ОПК-2. Способен

ОПК-2.1. Знает современный инструментарий

Умеет осуществлять

осуществлять сбор,

сбора, обработки и анализа данных

сбор, обработку и анализ

обработку и анализ

ОПК-2.2. Умеет осуществить сбор, обработку и

данных, необходимых

данных, необходимых

анализ данных, необходимых для решения

для решения

для решения

поставленных управленческих задач

поставленных

поставленных

ОПК-2.3. Знает современные

управленческих задач, с

управленческих

интеллектуальные информационно-

использованием

задач, с

аналитические системы и использует их в

современного

использованием

процессе решения управленческих задач

инструментария и

современного

 

интеллектуальных

инструментария и

 

информационно-

интеллектуальных

 

аналитических систем

информационно-

 

 

аналитических систем

 

 

 

 

 

ОПК-4 Способен

ОПК-4.2. Знает методы бизнес-планирования

Умеет выявлять и

выявлять и оценивать

 

оценивать новые

новые рыночные

 

рыночные возможности,

возможности,

 

разрабатывать бизнес-

разрабатывать

 

планы создания и

бизнес-планы

 

развития новых

создания и развития

 

направлений

новых направлений

 

деятельности и

деятельности и

 

организаций

организаций

 

 

ОПК-5 Способен

ОПК-5.2. Умеет использовать современные

Умеет использовать при

использовать при

информационные технологии и программные

решении

решении

средства при решении профессиональных

профессиональных задач

профессиональных

задач

современные

задач современные

 

информационные

7

 

Результаты освоения

Результаты обучения

Код и наименование

Код и наименование индикатора достижения

при прохождении

компетенции

компетенции

практики

информационные

 

технологии и

технологии и

 

программные средства,

программные

 

включая управление

средства, включая

 

крупными массивами

управление

 

данных и их

крупными массивами

 

интеллектуальный

данных и их

 

анализ

интеллектуальный

 

 

анализ

 

 

ОПК-6 Способен

ОПК-6.2. Способен решать задачи

Понимает принципы

понимать принципы

профессиональной деятельности с учетом

работы современных

работы современных

принципов работы современных

информационных

информационных

информационных технологий

технологий и

технологий и

 

использовать их для

использовать их для

 

решения задач

решения задач

 

профессиональной

профессиональной

 

деятельности

деятельности

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Перед началом прохождения практики руководитель практики от кафедры проводит ознакомительную лекцию, на которой производится постановка целей, задач, времени прохождения практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики.

В процессе прохождения практики обучающимся производится сбор, обработка и систематизация фактического и статистического материала, составление списка литературы, сбор необходимой информации в Интернете и библиотеке; систематизация собранного материала.

Таблица 3 – Содержание и объем практики по этапам

 

Содержание этапа практики. Виды работ на этапе

Объем

п/

Этапы практики

практики

в часах

п

 

 

 

 

1

2

3

4

 

 

Семестр № 4

 

 

 

 

 

 

 

Задачи, решаемые на каждом этапе практики.

 

 

 

Требования к результатам прохождения практики.

 

 

 

Требования, предъявляемые к отчётным материалам

 

1

Подготовительный

по практике.

2

Выдача обучающимся рабочего плана проведения

 

 

 

 

 

практики, индивидуального задания.

 

 

 

Ознакомление обучающихся с требованиями охраны

 

 

 

труда, пожарной безопасности

 

 

 

Мероприятия по сбору, обработке и систематизации

 

2

Основной

фактического и литературного материала

106

 

 

Выполнение индивидуального задания

 

8

3

Заключительный

Подготовка и предоставление отчета по практике

 

 

 

 

 

4

Промежуточная

Защита отчета по практике

 

аттестация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО:

108

 

 

 

 

Таблица 4. Формы контроля успеваемости практики по этапам

Этапы практики

Формы текущего контроля успеваемости

п/п

и промежуточной аттестации

 

 

 

 

1

2

3

1

Подготовительный

Контроль прохождения подготовительного этапа

 

 

 

2

Основной

Контроль прохождения основного этапа

 

 

 

 

 

Проверка руководителем практики от университета

3

Заключительный

содержания, объёма и структуры отчёта о прохождении

 

 

практики

4

Промежуточная

Зачет с оценкой в форме защиты отчета по практике

аттестация

 

 

 

2.1 Формы отчётности по практике

По итогам практики обучающийся должен представить отчёт о прохождении практики.

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся

вННГАСУ.

2.2Методические указания по оформлению отчета по практике

Врезультате прохождения практики обучающийся изучает источники информации по вопросам, связанным с целями, задачами практики, а также компетенциями и индикаторами их достижения. В итоге обучающийся готовит письменный отчет по практике в форме реферата на тему, соответствующую индивидуальному заданию от руководителя.

Структура отчета:

Введение (в нем необходимо обосновать актуальность выбранной темы, цель написания, задачи, методологическую основу).

Основная часть (ориентирована на раскрытие темы, может состоять из нескольких глав и параграфов). Основная часть отчета представляет собой самостоятельное исследование, в котором представлен качественный анализ найденного материала. Содержание отчета должно соответствовать заявленной

вназвании тематике; он должен иметь чёткую композицию и структуру; в тексте отчета должны отсутствовать логические нарушения в представлении материала; корректно оформлены и в полном объёме представлены список использованной литературы и ссылки на использованную литературу в тексте;

9

должны отсутствовать орфографические, пунктуационные, грамматические, лексические, стилистические и иные ошибки.

Заключение (указываются выводы по изученному и проанализированному материалу, описывается степень достижения поставленной цели).

При написании отчета по практике необходимо руководствоваться учебно-методической литературой, монографиями, изданиями периодической печати, материалами научно-практических конференций, интернет-изданиями и другими источниками отечественных и зарубежных авторов, а также действующей редакцией законодательных актов, нормативно-правовых документов, в соответствии с темой исследования

Основные требования, предъявляемые к оформлению текста отчета по практике

текст отчета должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman, кегль 14, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5, красная строка 1,25, распечатан на бумаге формата А4 (поля: левое – 35мм, правое – 10мм, верхнее и нижнее – 20мм), объемом до 25 страниц машинописного текста;

в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы и т.п.) объемом не более 20 страниц;

качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения;

фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные приводят на языке оригинала;

страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, номер проставляется в правой нижней части листа без точки в конце номера;

схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы;

титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется;

цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таблица должна иметь заголовок;

рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные, на все рисунки должны быть даны ссылки

вработе. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего отчета (пример в приложении 8). Если в отчете только одна иллюстрация, то ее обозначают - «Рис.». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из

10

номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например, Рис. 1.1.

ссылки в тексте на источники литературы обязательны. Например, [8, с. 15], где 8 – порядковый номер документа, включенного в список используемых источников, 15 – страница, на которую Вы ссылаетесь в документе под № 8.

2.4Примерный перечень тем для индивидуального задания

1.Власть и принятие решений в организации

2.Виды организационной культуры

3.Управленческие полномочия и их реализация

4.Автоматизация управленческого контроля

5.Делопроизводство в менеджменте

6.Роль руководителя при принятии управленческого решения

7.Моделирование и прогнозирование при принятии решений

8.Организационное поведение руководителя

9.Теории мотивации в менеджменте

10.Формирование профессионального профиля менеджера и способы усиления его положительных качеств

11.Разработка системы принятия стратегических решений для предприятий малого и среднего бизнеса

12.Направления функционального менеджмента

13.Инновационные теории в менеджменте

14.Основы финансового менеджмента

15.Антикризисное управление организацией: проблемы и направления совершенствования

16.Совершенствование кадровой политики предприятия

17.Адаптация в организационной культуре

18.Информационная модель в менеджменте

19.Социальное управление: социологический аспект

20.Функции руководителя в организации

21.Жизненный цикл организации и ее конкурентное поведение

22.Менеджмент человеческих ресурсов

23.Управление проектами

24.Современные технологии мотивации

25.Построение эффективной структуры управления компанией

26.Эффективность менеджмента в организации

27.Эффективный тайм-менеджмент для офисного и удаленного работника

28.Власть и лидерство

29.Принципы тайм-менеджмента

30.Измерение производительности в операционном менеджменте

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]