- •Тема I. Понятие массовой информации
- •Социальная информация
- •Социальная информация – это информация возникающая в процессе освоения мира людьми.
- •Условия эффективного формирования массовой аудитории.
- •Вопросы и задания для проверки степени усвоения материала:
- •Основные термины изученной темы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература :
- •Тема II. Развитие обмена информацией в древности
- •Египет и междуречье
- •Вопросы и задания для проверки степени усвоения материала:
- •Основные термины изученной темы:
- •Вопросы и задания для проверки степени усвоения материала:
- •Вопросы и задания для проверки степени усвоения материала:
- •Дополнительная литература:
Тема I. Понятие массовой информации
Информация (от латинскогоinformare-«изображать») – осведомление, сообщение о положении дел или о чей-то деятельности, сведения о чём-то, факты, комментарии, а также звуки, изображения, ощущения – т.е. всё то, что мы получаем из окружающей нас среды посредством органов чувств.
Информировать– значит осведомлять.
Понятие «информация» используется в широком и узком смысле.
В широком– это вся совокупность сведений вербального (т.е. словесного) и невербального характера.
В узком – совокупность кратких некомментируемых сообщений об актуальных вопросах, касающихся абсолютно любой, значимой для данного человека или общества темы.
Обычно информация передаётся по следующей схеме:
С х е м а 1.
Источник
информации
информации
Канал
передачи информации Получатель информации
В том случае если информация носит массовый характер, то схема будет другая:
С х е м а 2.
Источник
информации
информации
СМИ Аудитория СМИ
В первом случае процесс идёт просто: «что вижу, что слышу, о том думаю и уже дальше передаю либо, словами либо текстом».
Во втором случае всё то, что видится, слышится, о чём думается и что понимается каким-то одним человеком или же отдельной группой людей, одномоментно передаётся другой большой группе людей, для чего используются специальные средства массированного распространения информации.
В первом случае канал передачи информации может быть слуховым, визуальным, тактильным (т.е. посредством ощущения), причём в итоге информацию получит один или же несколько человек.
Во втором случае канал передачи информации будет равен средствам её массирования – т.е. это может быть пресса (газеты, журналы), радио и телевидение, которые сразу же доносят информацию до массовой аудитории её получателей, аудитории, которая настолько велика, что по справедливости называется массовой.
При этом информация делится на потенциальную и собственную (или усвоенную).
С х е м а 3.
Потенциальная информация
Весь объём переданных То, что из этого сообщения
знаний о явлении, было понятно и усвоено
предмете или человеке. аудиторией.
ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ВСЕГДА БОЛЬШЕ СОБСТВЕННОЙ, поскольку полностью усвоить информацию людям мешают самые различные барьеры восприятия- например, физическое утомление, отсутствие интереса именно к этой теме, неудачная форма подачи информации и т.д.
Проводя сопоставление разных видов информации можно сделать вывод о том, что возможны два подхода к её анализу.
С х е м а 4.
Два
подхода к анализу информации
СТАТИСТИЧЕСКИЙ СМЫСЛОВОЙ
Анализируется количество
сигналов, знаков, смысловых единиц в
том или ином объёме информации, система
кодировки сигналов, ёмкость канала
коммуникации. Анализируется содержание
текста, его смысловая нагрузка,
эмоциональный заряд соответствие
возможностям аудитории.